材料一：目前我国已形成以两部法律以主，包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法等在内的保护未成年人的法律体系，形成了四大保护领域。
材料二：为确保学生安全，促进学生健康成长，苏州政府采取多项措施强化综合治理，打造平安校园；各个学校加强安全防范，建立外来人员准入登记制度，强化对学生安全教育。
材料三：初中生小刘同学最近遭到了高年级王某等几位同学的敲诈勒索，他怀恨在心，叫了几位社会不良青年在校门口堵住了王某进行报复，结果把王某打成了重伤。小刘同学也因此受到了法律的制裁。
阅读上述材料，结合书本知识，回答下列问题
（1）材料一中所指的两部法律是什么？为什么要对未成人提供特殊保护？
（2）材料二体现了对未成年人的哪些保护？
（3）材料三启示我们未成年人在进行自我保护的时候，应特别注意什么问题？
在苏州，有个家喻户晓的“苏老师”——“苏老师”不是一个人，而是一支由160多名志愿者组成的充满活力和激情的团队。当未成年人遇到问题、产生迷茫和困惑的时候，那里总会有“苏老师”倾听他们的声音。材料中“苏老师”的出现体现了对未成年人的哪一种保护?有人认为，有了“苏老师”的保护，未成年人就能健康成长了。请就此谈谈你的看法。
2015年3月11日上海闵行区一路口孙某驾驶一辆红色宝马车不听民警劝阻突然提速强行由直行车道进入左拐弯车道，并将民警拖行数米后脑部着地，民警经抢救无效，不幸牺牲，目前司机孙某已投案。据孙某交代，当天他是着急去看朋友，他认为民警劝阻他的违规行为是故意刁难他，结果油门踩大了闯了祸。
（1）孙某的行为是什么违法行为？违反的是什么法律？相应的他应承担什么类别的法律责任？
（2）从这个案例中你应该吸取哪些教训？（至少4个角度，4分）
明轩是某校七年级的一名学生。因前一天晚上写作业太迟，次日起床晚了，结果上学迟到，班主任老师便罚他站在教室门口。明轩感到委屈，便跑回了家中，甚至萌生了辍学的念头。明轩的爸爸回到家中，发现明轩在家，便认为他逃学，骂了他一顿还踢了他一脚。明轩一气之下离家出走，在大街上漫无目的地闲逛。后来，明轩遇见一位已经辍学的小学同学，就和对方一起去网吧上网，玩了两天两夜后才被父母找到。
（1）结合材料谈谈以上哪些行为分别违反了未成年人保护法中的哪些保护？
（2）根据所学知识，谈一谈未成年人应如何依法进行自我保护？
【新闻天下·法眼观察】
香港特别行政区一部分人2014年9月28日凌晨发起所谓“占领中环”非法集会，他们高呼口号、占领街道，导致交通堵塞、商店关门、学校停课、工作无法正常进行，严重扰乱社会秩序，影响香港经济民生。对于占中事件，网友们纷纷表达着自己的观点：
网友忆江南：权利的行使必须要在法治之内，所谓的“占中”行动是违法的，已经不是在行使正常的表达自由，其后果是损害香港公共利益，破坏香港法治，影响香港社会未来的发展。
网友如风：香港是自由的社会，也是法治的社会。“占中”行为就是践踏着法律要民主、要自由，多么荒唐可笑。他们不仅扰乱市民生活，更破坏了法治精神，将法律践踏在脚下，港人的权益更令人担忧。
网友阳光伟岸：香港无天灾且获国家支持，真是一块福地，如今却遭遇人祸，很多学生法制观念淡薄，是非不分，被煽动上街，行为蛮横，实在是令人心痛！
（1）网友忆江南说“权力的行使必须要在法治之内”，请结合所学知识谈谈你对这句话的理解。
（2）网友如风“践踏着法律要民主、要自由”，这警示我们要处理好怎样的关系？将法律践踏在脚下，港人的权益更令人担忧”，试从法律在我们生活中作用的角度阐述理由。
（3）请运用所学知识，谈谈网友阳光伟岸的话带给青少年怎样的思考？
小强生活在农村，家里经济条件比较差，所以进入初中刚读完一学期，他的父亲就坚决让他停学，令他外出打工赚钱补贴家用。而当老师家访做小强父亲的工作，说到“阻止子女上学是违反法律的”时，小强的父亲却十分恼怒地说：“什么法律不法律，在我的家里，我的话就是法律！小强听我的话就是遵守法律！”
请问：小强父亲的话是法律吗？为什么？
下面是发生在小航生活中的几个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：英语课上老师在讲解上次考试的试卷，小航看着自己再次考砸的试卷想着回家后有可能会被爸爸狠狠教训一顿，终于控制不住大哭起来。
（1）小航应该： 。
（2）理由： 。
情境二：小航星期六跟家人一起到郊外爬山，发现有几个人在山里偷伐珍贵树木。
（1）小航和家人应该： 。
（2）理由： 。
情境三：小航发现,最近同学们在过生日时订蛋糕不是为了吃而是大家互相涂抹蛋糕，并且要送很贵的生日礼物。
（1）小航应该： 。
（2）理由： 。
学法守法维护权利
周末，九年级学生春风闲来无事，就打开学校贴吧，贴吧上的部分留言引起了他的注意。让我们也一起去看看吧!
| @欣欣 |
近日，网友@疯淋在微博爆料称：“慈溪某小学的孩子被要求脱了裤子在操场上跑步”，并且配发了学生“脱裤跑”的图片。该微博随即引发大量网友转发和评论，有网友调侃说：“这是学校‘发明’的惩罚学生新办法” |
| @网中鱼 |
衰！ 在网吧认识的大李要我明天“孝敬”他100元钱。面对他的敲诈，我该怎么办？ |
阅读上面贴子，结合所学知识，回答下列问题：
（1）欣欣帖中反映了孩子的什么权利受到了侵犯？
（2）请回复“网中鱼”：面对敲诈，告诉他两条合法的途径来保护自己。
思想品德课上，张老师给同学们展示了一则案例，请同学们分析讨论。
【案例】四川小伙子刘某因携带仿制六四式“手枪”和70.84克冰毒在宾馆被西安市碑林警方抓获，2014年12月9日，西安市碑林法院开庭审理，判处刘某有期徒刑八年半，罚款五万元。
张扬首先发言：毒品可是个害人的东西……
赵丽说：对这样的犯罪行为，应该严惩。
（1）请你补充完张扬的发言，说明毒品“害人”。（答出三点，6分）
（2）赵丽认为刘某的行为是犯罪行为。请你结合犯罪的基本特征，说明赵丽观点的正确性。
为了警示同学们：远离违法犯罪，张老师让同学们各自写一条警示语。
（3）请写下你的警示语。
材料一：学校推选市三好学生，我以2票之差落选，受了很大打击，情绪一时很低落，但我学会用正确方法进行排解，对自己充满信心，并继续认真做好班长工作，受到老师的赞誉。
材料二：妈妈前段时间生病了，爸爸又在外出差，我不仅给妈妈买药，还做了好多家务事，得到了妈妈的赞誉。
材料三：上周六，在公交车上看到一男子在盗窃他人钱财，我提前下车用公用电话拨打“110”报警，很快警方根据提供的信息将这名男子抓获，我也受到了警察的赞誉。
运用所学知识，结合上述材料，谈谈小明受到家长、老师、警察赞誉的原因。
防范不法侵害 健康幸福成长。
2013年3月25日，是第18个“全国中小学生安全教育日”。今年的主题是：“普及安全知识，提高避险能力”。为不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，燕赵中学安排了社会实践活动，请你参加并完成下列任务。
[社会调查]（1）目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？
[合作探究]（2）为什么要把安全工作作为学校教育工作的重要内容？
[实践提高]（3）当意外险情和伤害发生时，中学生应如何尽己所能、正确应对？
2012年9日上午9时许，王女士在永辉超市购物结束后，准备离开时，被两名自称是超市工作人员的男子拦住。其中一名男子称，因为他们在监控室发现王女士偷拿了超市的电池，要求王女士打开自己的包，配合检查。由于这两名男子并未穿着工装，也未佩戴工牌，王女士便拒绝配合检查。但由于对方坚称王女士偷拿了超市物品，并不让其离开。为了证明自己清白，随后王女士打开了自己的包，让对方检查。经检查，两名男子并未在王女士的包里发现“赃物”。事后，王女士将超市和两名男子告上的法院。
（1）法院根据上述事实和相关法律规定会判定被告侵犯了原告的哪些权利。
（2）你认为原告将会向法庭提出哪些权利请求？
材料一：2013年度我国银行保险行业消费者投诉情况统计表
材料二：新《消费者保护法》已于2014年3月15日起施行，这是《消费者权益保护法》颁布近20年来的首次大修，该新消法增加了很多新内容，其中包括赋予消费者网购“后悔权”，规定消费者通过网络等方式购买产品可“七日内无理由退货”。
请阅读材料，回答下列问题：
（1）①材料一说明了什么问题？②请列举出我国消费者享有的两种权利？
（2）消费者维护自己的合法权益可以通过什么途径进行？
三严并重 确保安全
为了确保"舌尖上的安全"，李克强总理在2014年政府工作报告中提出了"三个最严"，即最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责。"三个最严"表明的是一种"零容忍"的态度，即便是出现1%的问题，也将用100%的努力去解决。
（1）为什么要用"零容忍"的态度确保"舌尖上的安全"？（请从食品安全问题的严重性、保护人的生命健康权和消费者权益的重要性三个方面分析。）
（2）请写出能够保护"舌尖上的安全"的两部专门法律名称。
（3）作为消费者，你将如何保护自身和他人"舌尖上的安全"？
上网已日益成为青少年学习科学文化知识、增长才干的有效手段。为防止未成年人受到不良诱惑，我国未成年人保护法规定：围家采取措旋，预防未成年人沉迷网络。国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。中小学校校园周围不得设置互联网上网服务营业场所。请运用所学的法律知识叫答：
(1)我国法律为什么要给予未成年人特殊的保护?
(2)在同样的保护措施下，大多数学生从网上学到了许多有益的东西，但也有少数学生因上网而影响学习，甚至走上违法犯罪的道路。这说明了什么?
(3)在上网过程中，一些学生有时从网上下载并使用自己喜欢的内容。有人说："这是违法的。"也有人说："这并不违法。"你认为违法与否关键看什么?
试题篮
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