良法善治一一为成长引路护航
近年来，国家致力于“把权力关进制度的笼子里”的努力，振奋人心。从“代表履职”到“宪法监督”，良法、善治，让我们沐浴着法治的阳光，感受着社会公平正义的力量。
【代表履职】两会期间，人大代表心系民生，为民代言，共提出议案521 件，涉及国计民生方方面面的问题，推动了许多热点、难点问题的解决，赢得民众“点赞”。然而，也有少数人大代表因涉嫌违纪、违法被罢免代表资格，甚至被绳之以法。人大代表只有真正代表人民的意愿，才能更好地履行职责。
【宪法监督】为维护宪法尊严，保证宪法的实施，国家建立宪法宣誓制度，几经人大及其常委会选举或决定任命的国家工作人员，正式就职时要公开向宪法宣誓；同时不断完善全国人大及其常委会的宪法监督制度；还建立网上举报平台，接受来自社会各界的监督。
（1）少数人大代表因违法而受到法律的制裁，体现了法律哪些特征？（2 分）
（2）请结合材料“代表履职”，运用所学知识谈谈人大代表怎样才能赢得民众“点赞”？并表述出我国所坚持的政治制度。（2 分）
（3）国家工作人员为什么要向宪法宣誓？（4 分）
（4）公民行使监督权有何意义？（2 分）请列举几种公民参与监督的有效方式。（2 分）
法律与生活：（共12分）
（1）你知道吗？在我们的生活中，有很多看似平常的行为却已经违反了法律，侵犯了我们的合法权利。下列行为侵犯了公民的什么权利？请将正确答案写在对应的空格内。
| 违 法 行 为 |
侵 犯 的 权 利 |
| 中学生王某和李某因口角发生矛盾，王某纠集一部分人将李某痛打一顿。 |
① |
| 任某捡到余某丢失的500元钱后拒不归还。 |
② |
| 小亮在毫无证据的情况下说小鹏在宿舍里偷了同学的钱。 |
③ |
| 印刷厂盗印某畅销复习资料 |
④ |
某中学八年级三班的课外调查小组对本班48名学生的法律意识情况进行了调查，部分调查结果如下：
| 问题 |
你认为法律在你的日 常生活中的作用如何 |
当你的合法权益被侵害时， 你的解决方法会是 |
|||||
| 选项 |
非常 重要 |
比较 重要 |
没有 作用 |
忍让 |
报复 |
告诉父母或老师 |
其他 |
| 人数 |
12 |
15 |
21 |
14 |
12 |
15 |
7 |
（2）无论你意识到与否，其实法律在我们的生活中有着非常重要的作用。请你说说：法律在我们的生活中有哪些作用？
（3）当我们的合法权利受到侵害时，“忍让”、“报复”都不是解决问题的好方法。请你支招：在日常生活中，当我们的合法权益受到侵害时，除了告诉父母或老师解决外，我们还可以采取哪些合法方式来维护自身的合法权益？（至少两个方面，4分）
就校园周边存在的不安全因素，某校七年级的同学开展了一次主题调查研究，分考察组、调查组、文献组。请你一起参与。
[实地考察]
同学们发现，学校周边有很多家网吧、游戏厅，有些同学经不住诱惑经常出入这些地方。
（1）结合青少年自身实际，提出几种抵制不良诱惑的方法。（不少于两种）
[问卷调查]
通过问卷调查发现，我校有近20%的学生有被敲诈勒索的经历，有近50%的同学受到过其他形式的侵害。
（2）请你分析青少年容易受侵害的原因。
[文献检索]
同学们在查找法律条文时看到：《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都对未成年人进行了保护的规定。
（3）法律规定社会、学校、家庭对我们给予特殊保护，但是如果这些保护不能及时到位时，我们青少年应该怎样做好自我保护？
情境一：【见贤思齐健全心智】
高雨欣，黑龙江省望奎县十佳美德少年，8岁时，父母离异，和妈妈、年迈的姥姥、还有五个月大的妹妹生活在一起，2010年，高雨欣的妈妈因意外导致重伤，高雨欣担起了洗衣、煮饭、做家务，到街上卖烧烤，还要和姥姥照看幼小的妹妹的责任，每天早上5点起床，晚t九点以后做作业，这样艰苦的条件下，高雨欣学习成绩一直在全校年级组中名列前茅。
（1）结合情境一，运用“心理部分”的相关知识说一说，高雨欣身上有哪些优秀品质？
情境二：【修养身心我来践行】
党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极践行社会主义核心价值观。”前四个词是国家层面的价值取向，中间四个词是社会层面的价值取向，后四个词是公民个人层面的价值准则。
（2）核心价值观凝聚力量，未来接班人勇于担当。请你运用“亲近社会”的相关知识，青少年如何积极培育践行“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观提三条建议。
情境三：【明辨是非知行合一】
（3）下面是生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究，并完成下表
生活中我们有快乐，也有痛苦；有成功，也有失败。某校七（2）班的同学开展公民教育实践活动，对本校同学的学习生活情况进行了调查：
【掌握方法】
首先，班长发言，对本次活动的程序进行了布置，小杨同学将活动的程序记错了：
①通过多种途径和形式开展调查，收集相关资料；
②小组交流，展示活动成果；
③制定调查计划；
④整理分析资料，撰写调查报告；
（1）请你按照正常的活动程序重新合理排序（要求：只填写序号数字） 。
【分析现象】
本次活动开展以来，同学们收集到了以下资料：
“学习之星的昨天”
进入初中后，小王第一次考试数学就不及格，他就觉得自己笨，试卷发下后，其他同学去问老师问题，而他再也没有勇气到老师那边去问问题，成绩直线下滑。班主任发现后，及时找小王谈心，小王改变了态度，他调整学习目标，不怕困难，主动学习，学习成绩进步很快，现已成为了班上的学习之星。
“优秀学生的堕落”
初一（1）的小张原本是一位品学兼优的学生，结识了社会上一群游手好闲的青年，开始厌学，继而经常逃学，受到学校纪律处分后，他非但没有接受教训，反而与那些人经常赌博……
（2）请你分别运用“挫折”和“法律”相关知识，对材料中小王和小张同学的变化做简要分析。
【解决问题】
（3）请你正确判断：（正确的在答卷纸相应位置打“√”，错误的在答卷纸相应位置打“×”）
①班主任及时找小王谈心是对未成年人的学校保护。
②学校对小张的纪律处分代表了国家的强制力。
（4）请你运用所学知识对小张进行劝说。
下面是蓉蓉上学某一天的"所见""所闻""所行"。阅读材料，回答问题。
（1）情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护?
（2）结合情景二，分析小张走上犯罪道路的原因。
（3）从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生如何做一个合格公民
学习八礼 做礼德少年
江苏省文明委于2014年1月19日印发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。某校初三（6）班以“学习八礼，做礼德少年”为主题，制作了一期关于八礼的黑板报。
（1）请根据上述材料和下面提供的答案提示写出本题的设问。（要求：设问表述规范，指向明确）
（2）请将下面的答案补充完整。
①“认真听讲，真心诚意与老师交往”，说明我们要____________________ ，从而做到八礼具体内容中的待人之礼。
②“体谅父母，心平气和与父母沟通”，说明我们要____________________，从而做到八礼具体内容中的言谈之礼。
③“____________________”，说明我们要维护集体的荣誉和利益，从而做到八礼的具体内容中的 。
④“遵守交规，不闯红灯，制止交通违法行为”，说明我们要____________________，从而做到八礼具体内容中的行走之礼。
⑤综上所述，践行礼德公约，是____________________ 、具有责任感的表现，从而落实八礼的具体内容。
（3）请联系所学知识，判断黑板报中同学们的学习感言是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）
①我们要积极践行文明公约，虚心听取同学的意见，因为通过他人了解自己往往更客观更全面。 （ ）
②我们也要尊重少数民族风俗习惯，因为促进民族团结进步是我们的权利和义务。（ ）
材料一：3月1日21时许，昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件，造成29人死亡、130余人受伤。民警当场击毙4名暴徒、抓获1名。3月29日，昆明市人民检察院分别以涉嫌组织、领导、参加恐怖组织罪和故意杀人罪，依法批准逮捕昆明“3·01”暴恐案4名犯罪嫌疑人。
材料二：事件发生后，有个信息被昆明市民广泛转载“通过3.01事件彻底改变了对昆明的看法"昆明人不自私，他们两天把全市的血库注满；昆明人不淡薄，他们一天就为遇难者摆满鲜花；昆明人不冷漠，他们争相提供免费午餐；昆明人是好样的，警察、医生和公交司机他们为伤病员争分夺秒"”。这是褒奖，也是对昆明人的再次发现，昆明人有爱，有大爱。
⑴蒙面暴徒砍人事件，造成29人死亡、130余人受伤的行为属于何种违法行为？这种行为最本质的特征是什么？
⑵昆明暴力恐怖事件给当地造成了哪些影响？
⑶“昆明人是好样的，警察、医生和公交司机他们为伤病员争分夺秒”这体现了对生命的什么样情怀？
⑷昆明市人民检察院分别以涉嫌组织、领导、参加恐怖组织罪和故意杀人罪，依法批准逮捕昆明“3·01”暴恐案4名犯罪嫌疑人。这体现了我国实施怎样的方略？这一方略的基本要求是什么？
材料一：3月1日21时许，昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件，造成29人死亡、130余人受伤。民警当场击毙4名暴徒、抓获1名。3月29日，昆明市人民检察院分别以涉嫌组织、领导、参加恐怖组织罪和故意杀人罪，依法批准逮捕昆明“3·01”暴恐案4名犯罪嫌疑人。
材料二：事件发生后，有个信息被昆明市民广泛转载“通过3.01事件彻底改变了对昆明的看法"昆明人不自私，他们两天把全市的血库注满；昆明人不淡薄，他们一天就为遇难者摆满鲜花；昆明人不冷漠，他们争相提供免费午餐；昆明人是好样的，警察、医生和公交司机他们为伤病员争分夺秒"”。这是褒奖，也是对昆明人的再次发现，昆明人有爱，有大爱。
⑴蒙面暴徒砍人事件，造成29人死亡、130余人受伤的行为属于何种违法行为？这种行为最本质的特征是什么？
⑵昆明暴力恐怖事件给当地造成了哪些影响？
⑶“昆明人是好样的，警察、医生和公交司机他们为伤病员争分夺秒”这体现了对生命的什么样情怀？
⑷昆明市人民检察院分别以涉嫌组织、领导、参加恐怖组织罪和故意杀人罪，依法批准逮捕昆明“3·01”暴恐案4名犯罪嫌疑人。这体现了我国实施怎样的方略？这一方略的基本要求是什么？
材料一：2013年10月25日，十二届全国人大常委会第五次会议经表决通过了关于修改消费者权益保护法的决定。这是该法颁布近20年来的首次大修。新消法将于2014年3月15起施行。
（1）你知道新《消费者权益保护法》做了哪些修改吗？
（2）新法规定：经营者明知商品或服务存在缺陷，造成消费者或者其他受害人死亡或者健康严重损害的，受害人有权要求经营者赔偿损失，并有权要求所受损失二倍以下的惩罚性赔偿。请问为什么对经营者做如此要求？
（3）假如你的合法权益受到侵犯，你怎么做?(至少2点)
材料一：2011年，接连发生的若干起校车交通事故令校车安全问题成为社会焦点，继甘肃幼儿园校车事件之后，校车安全问题受到越来越多的关注。
材料二：关于维护和加强校园安全工作。校园安全涉及到师生的安危，关系到社会的稳定。李岚清副总理曾经有一句名言，“生命不保，谈何教育”。《校车安全条例征求意见稿》（下称《意见稿》）以前所未有的速度出台征求民意。2011年12月30日，十一届全国人大常委会第二十四次会议召开联组会议，国家发展改革委副主任朱之鑫在回答委员询问时表示，要建立一套符合中国国情的校车制度，有关部门将抓紧起草建立校车制度的意见。
结合所学知识回答问题：
（1）党和国家为什么高度重视校车安全问题？
（2）教育行政部门高度重视校车安全问题体现了对未成年人的什么保护 ？
（3）请你为校车安全问题，保护青少年学生的健康安全合理化建议？（至少二条3分）
材料一：2011年3月15日 “消费者权益日”， 央视3·15特别节目曝光了国内知名肉联企业河南济源双汇集团旗下公司为用“瘦肉精”喂出的“健美猪”一路开绿灯，走进车间，爬上餐桌。节目播出后，立刻引发舆论的广泛关注。事件曝光之后，河南省委、省政府高度重视，第一时间采取紧急措施，立即查封了报道涉及的16家生猪养殖场，对涉嫌使用“瘦肉精”的生猪及134吨猪肉制品全部封存
材料二：新华网报道了2010年十大感动中国人物之一信义兄弟——孙水林 孙东林的事迹：孙水林，孙东林，湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人，建筑商。2010年2月9日，腊月廿六。在北京的孙水林为了回到天津，在春节前发放工人工钱，实现对民工的承诺。不幸在路途发生重大车祸，孙水林一家五口全部遇难。弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，在大年三十前一天，来不及安慰年迈的父母，将26万元现金送到了农民工的手中。因为哥哥离世后，账单多已不在，孙东林让民工们凭着良心领工钱，大家说多少钱，就给多少钱。钱不够，孙东林就贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。就这样，在新年来临之前，60多名民工都如愿领到工钱，孙东林如释重负。"新年不欠旧年账，今生不欠来生债"。孙水林、孙东林兄弟20年坚守承诺，被人们赞为"信义兄弟"。
（1）[我能查找] （至少两部）
我知道有关查处有毒有害的食品的法律、法规：
（2）[我能理解]
“瘦肉精”事件中，消费者的哪些合法权益受到了侵害？（至少两项）
我国为什么要查处这些有毒有害的食品？（至少两点）
（3）[我能设计]
我能设计出与活动相关的宣传标语：（至少两条）
我能请设计一份活动形式。（至少两种）
（4）[我能帮助] (至少三种)
假如你是其中一名受害者，我能通过以下合法途径帮助你维权：
八年级学生阿浩原本好学上进，可自从在网上认识了一帮“朋友”后就变了。为了能与“朋友们”一起玩网络游戏，他开始旷课；经常在网吧一泡就是一个晚上。为了有足够的钱上网，他从家里偷钱，多次敲诈勒索低年级同学；甚至发展到偷别人手机去卖，结果被处行政拘留，后来他和“朋友们”一起持刀抢劫┅┅
（1）上述案例中阿浩的哪些行为属于违纪行为？哪些属于一般违法行为？哪些属于犯罪行为？
（2）阿浩从违纪到一般违法到犯罪的过程，给我们什么启示？
世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。
（1）珍爱生命需要关注生命安全。遇到以下情形，你会采取怎样的自我保护措施？
①在教室，突然发生地震：
②坏人对你进行暴力侵害：
（2）生命属于每个人只有一次。我们应怎样使自己的生命更有价值？
（1）、漫画反映了我国坚持的一项什么基本方略？ (1分) 其核心是什么？
（2）、请说出这一基本方略的基本要求。
（3）、作为公民，我们应如何对待这一基本方略？
试题篮
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