初中政治运用法律知识开放性问题综合题

良法善治一一为成长引路护航
近年来，国家致力于“把权力关进制度的笼子里”的努力，振奋人心。从“代表履职”到“宪法监督”，良法、善治，让我们沐浴着法治的阳光，感受着社会公平正义的力量。
【代表履职】两会期间，人大代表心系民生，为民代言，共提出议案521 件，涉及国计民生方方面面的问题，推动了许多热点、难点问题的解决，赢得民众“点赞”。然而，也有少数人大代表因涉嫌违纪、违法被罢免代表资格，甚至被绳之以法。人大代表只有真正代表人民的意愿，才能更好地履行职责。
【宪法监督】为维护宪法尊严，保证宪法的实施，国家建立宪法宣誓制度，几经人大及其常委会选举或决定任命的国家工作人员，正式就职时要公开向宪法宣誓；同时不断完善全国人大及其常委会的宪法监督制度；还建立网上举报平台，接受来自社会各界的监督。
（1）少数人大代表因违法而受到法律的制裁，体现了法律哪些特征？（2 分）
（2）请结合材料“代表履职”，运用所学知识谈谈人大代表怎样才能赢得民众“点赞”？并表述出我国所坚持的政治制度。（2 分）
（3）国家工作人员为什么要向宪法宣誓？（4 分）
（4）公民行使监督权有何意义？（2 分）请列举几种公民参与监督的有效方式。（2 分）

法律与生活：（共12分）
（1）你知道吗？在我们的生活中，有很多看似平常的行为却已经违反了法律，侵犯了我们的合法权利。下列行为侵犯了公民的什么权利？请将正确答案写在对应的空格内。

违   法  行  为	侵  犯 的 权 利
中学生王某和李某因口角发生矛盾，王某纠集一部分人将李某痛打一顿。	①
任某捡到余某丢失的500元钱后拒不归还。	②
小亮在毫无证据的情况下说小鹏在宿舍里偷了同学的钱。	③
印刷厂盗印某畅销复习资料	④

 
某中学八年级三班的课外调查小组对本班48名学生的法律意识情况进行了调查，部分调查结果如下：

问题	你认为法律在你的日 常生活中的作用如何	当你的合法权益被侵害时， 你的解决方法会是
选项	非常 重要	比较 重要	没有 作用	忍让	报复	告诉父母或老师	其他
人数	12	15	21	14	12	15	7

 
（2）无论你意识到与否，其实法律在我们的生活中有着非常重要的作用。请你说说：法律在我们的生活中有哪些作用？
（3）当我们的合法权利受到侵害时，“忍让”、“报复”都不是解决问题的好方法。请你支招：在日常生活中，当我们的合法权益受到侵害时，除了告诉父母或老师解决外，我们还可以采取哪些合法方式来维护自身的合法权益？（至少两个方面，4分）

就校园周边存在的不安全因素，某校七年级的同学开展了一次主题调查研究，分考察组、调查组、文献组。请你一起参与。
[实地考察]
同学们发现，学校周边有很多家网吧、游戏厅，有些同学经不住诱惑经常出入这些地方。
（1）结合青少年自身实际，提出几种抵制不良诱惑的方法。（不少于两种）
[问卷调查]
通过问卷调查发现，我校有近20%的学生有被敲诈勒索的经历，有近50%的同学受到过其他形式的侵害。
（2）请你分析青少年容易受侵害的原因。
[文献检索]
同学们在查找法律条文时看到：《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都对未成年人进行了保护的规定。
（3）法律规定社会、学校、家庭对我们给予特殊保护，但是如果这些保护不能及时到位时，我们青少年应该怎样做好自我保护？

情境一：【见贤思齐健全心智】
高雨欣，黑龙江省望奎县十佳美德少年，8岁时，父母离异，和妈妈、年迈的姥姥、还有五个月大的妹妹生活在一起，2010年，高雨欣的妈妈因意外导致重伤，高雨欣担起了洗衣、煮饭、做家务，到街上卖烧烤，还要和姥姥照看幼小的妹妹的责任，每天早上5点起床，晚t九点以后做作业，这样艰苦的条件下，高雨欣学习成绩一直在全校年级组中名列前茅。
（1）结合情境一，运用“心理部分”的相关知识说一说，高雨欣身上有哪些优秀品质？
情境二：【修养身心我来践行】
党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极践行社会主义核心价值观。”前四个词是国家层面的价值取向，中间四个词是社会层面的价值取向，后四个词是公民个人层面的价值准则。
（2）核心价值观凝聚力量，未来接班人勇于担当。请你运用“亲近社会”的相关知识，青少年如何积极培育践行“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观提三条建议。
情境三：【明辨是非知行合一】
（3）下面是生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究，并完成下表

下面是蓉蓉上学某一天的"所见""所闻""所行"。阅读材料，回答问题。

（1）情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护?
（2）结合情景二，分析小张走上犯罪道路的原因。
（3）从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生如何做一个合格公民

材料一：3月1日21时许，昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件，造成29人死亡、130余人受伤。民警当场击毙4名暴徒、抓获1名。3月29日，昆明市人民检察院分别以涉嫌组织、领导、参加恐怖组织罪和故意杀人罪，依法批准逮捕昆明“3·01”暴恐案4名犯罪嫌疑人。
材料二：事件发生后，有个信息被昆明市民广泛转载“通过3.01事件彻底改变了对昆明的看法"昆明人不自私，他们两天把全市的血库注满；昆明人不淡薄，他们一天就为遇难者摆满鲜花；昆明人不冷漠，他们争相提供免费午餐；昆明人是好样的，警察、医生和公交司机他们为伤病员争分夺秒"”。这是褒奖，也是对昆明人的再次发现，昆明人有爱，有大爱。
⑴蒙面暴徒砍人事件，造成29人死亡、130余人受伤的行为属于何种违法行为？这种行为最本质的特征是什么？
⑵昆明暴力恐怖事件给当地造成了哪些影响？
⑶“昆明人是好样的，警察、医生和公交司机他们为伤病员争分夺秒”这体现了对生命的什么样情怀？
⑷昆明市人民检察院分别以涉嫌组织、领导、参加恐怖组织罪和故意杀人罪，依法批准逮捕昆明“3·01”暴恐案4名犯罪嫌疑人。这体现了我国实施怎样的方略？这一方略的基本要求是什么？

材料一：2011年，接连发生的若干起校车交通事故令校车安全问题成为社会焦点，继甘肃幼儿园校车事件之后，校车安全问题受到越来越多的关注。
材料二：关于维护和加强校园安全工作。校园安全涉及到师生的安危，关系到社会的稳定。李岚清副总理曾经有一句名言，“生命不保，谈何教育”。《校车安全条例征求意见稿》（下称《意见稿》）以前所未有的速度出台征求民意。2011年12月30日，十一届全国人大常委会第二十四次会议召开联组会议，国家发展改革委副主任朱之鑫在回答委员询问时表示，要建立一套符合中国国情的校车制度，有关部门将抓紧起草建立校车制度的意见。
结合所学知识回答问题：
（1）党和国家为什么高度重视校车安全问题？
（2）教育行政部门高度重视校车安全问题体现了对未成年人的什么保护 ？
（3）请你为校车安全问题，保护青少年学生的健康安全合理化建议？（至少二条3分）

材料一：2011年3月15日 “消费者权益日”， 央视3·15特别节目曝光了国内知名肉联企业河南济源双汇集团旗下公司为用“瘦肉精”喂出的“健美猪”一路开绿灯，走进车间，爬上餐桌。节目播出后，立刻引发舆论的广泛关注。事件曝光之后，河南省委、省政府高度重视，第一时间采取紧急措施，立即查封了报道涉及的16家生猪养殖场，对涉嫌使用“瘦肉精”的生猪及134吨猪肉制品全部封存
材料二：新华网报道了2010年十大感动中国人物之一信义兄弟——孙水林 孙东林的事迹：孙水林，孙东林，湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人，建筑商。2010年2月9日，腊月廿六。在北京的孙水林为了回到天津，在春节前发放工人工钱，实现对民工的承诺。不幸在路途发生重大车祸，孙水林一家五口全部遇难。弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，在大年三十前一天，来不及安慰年迈的父母，将26万元现金送到了农民工的手中。因为哥哥离世后，账单多已不在，孙东林让民工们凭着良心领工钱，大家说多少钱，就给多少钱。钱不够，孙东林就贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。就这样，在新年来临之前，60多名民工都如愿领到工钱，孙东林如释重负。"新年不欠旧年账，今生不欠来生债"。孙水林、孙东林兄弟20年坚守承诺，被人们赞为"信义兄弟"。
（1）[我能查找] （至少两部）
我知道有关查处有毒有害的食品的法律、法规：
（2）[我能理解]
“瘦肉精”事件中，消费者的哪些合法权益受到了侵害？（至少两项）
我国为什么要查处这些有毒有害的食品？（至少两点）
（3）[我能设计]
我能设计出与活动相关的宣传标语：（至少两条）
我能请设计一份活动形式。（至少两种）
（4）[我能帮助] (至少三种)
假如你是其中一名受害者，我能通过以下合法途径帮助你维权：

八年级学生阿浩原本好学上进，可自从在网上认识了一帮“朋友”后就变了。为了能与“朋友们”一起玩网络游戏，他开始旷课；经常在网吧一泡就是一个晚上。为了有足够的钱上网，他从家里偷钱，多次敲诈勒索低年级同学；甚至发展到偷别人手机去卖，结果被处行政拘留，后来他和“朋友们”一起持刀抢劫┅┅
（1）上述案例中阿浩的哪些行为属于违纪行为？哪些属于一般违法行为？哪些属于犯罪行为？
（2）阿浩从违纪到一般违法到犯罪的过程，给我们什么启示？

（1）、漫画反映了我国坚持的一项什么基本方略？ (1分) 其核心是什么？
（2）、请说出这一基本方略的基本要求。
（3）、作为公民，我们应如何对待这一基本方略？