在社会生活中,有许多基本要求和规则。这些要求和规则的核心内容就是尊重。这说明了( )
①尊重是公德的前提
②离开了尊重,公德就无从谈起
③尊重是人与人之间正常交往的唯一因素
④学会尊重,有助于提升一个人的公德意识
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
尊重表现为一种态度的情感,尊重具体表现为( )
①尊重他人的权利和尊严
②设身处地为他人着想
③理解他人的情感和感受
④与人为善,真诚平等地对待他人
A.①②③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |
在我国,“公民在法律面前一律平等”,就是说
①人与人之间,虽然家境有好坏,天分有差异,地位有不同,但在做人资格上是平等的
②任何人的人格尊严都不容侵犯,谁都不能侵犯别人的人格尊严
③任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时都必须履行宪法和法律规定的义务
④任何人不论职务高低、功劳大小,只要违反法律,就要负法律责任
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
大声说话,旁若无人地打手机,随地吐痰,乱涂乱画,不遵守秩序等国人不文明出游现象经常上演,不时引发国内外网民的“吐槽”。这些不文明行为
A.有损国格、人格 | B.丧失了民族气节 |
C.属于严重违法行为 | D.严重损害国家利益 |
自信给人以力量,给人以快乐。下列体现自信态度的是
A.对别人说的话过于敏感 |
B.总以为命运在捉弄自己 |
C.不敢当众表达自己的想法 |
D.今天若不行,明天还能行 |
下列能体现“己所不欲,勿施于人”做法的是
A.父母经常偷听孩子的电话,偷看孩子的日记。 |
B.张老师只顾自己讲课,从不要求学生遵守纪律、认真听讲。 |
C.乐乐从不在别人背后议论嘲笑其他同学 |
D.小明想回家看篮球比赛,就叫篮球迷小刚替他值日打扫卫生。 |
下列古语中体现尊重他人、平等待人要求的是
A.野火烧不尽,春风吹又生 |
B.举头望明月,低头思故乡 |
C.敬人者,人恒敬之 |
D.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 |
南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“300000”的字样,这样做的主要目的是
A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目 |
B.丢中国人的丑,让世人耻笑 |
C.知耻而后勇,记住耻辱,奋发图强 |
D.记住仇恨,力图报复 |
西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不挡之勇,不听文臣武将的劝谏,结果是四面楚歌,垓下大败,乌江自刎。项羽的失败告诉我们
A.自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质 |
B.人应该自尊自信,但不可自傲自负 |
C.自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能,使可能的成为现实 |
D.人应该自信,有时也应该自卑 |
苏霍姆林斯基说过:“只有尊重别人的人,才有权受人尊重。”对这句名言理解正确的是
①每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重
②自尊的人懂得尊重他人,也能获得他人的尊重
③从某种意义上讲,尊重他人就是尊重自己
④不懂得尊重他人的人,不会赢得他人的尊重
A.①②③ | B.②③④ | C.②④ | D.①②③④ |
结合所学知识,下面几位同学中言行错误的有
①当别人给自己起不雅绰号,我也可以给他起不雅的绰号
②优良班集体的创建主要靠学生,与老师无关
③言论是我的自由,因此谩骂对我不好的人是我的自由
④立身需要自尊、自信、自爱
A.①②③ | B.②③ | C.④ | D.①③④ |
试题篮
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