“中国式过马路”是网友对一些人集体闯红灯现象的调侃,即“只要凑够一撮人,管他红灯还绿灯”。“中国式过马路”的行为属于
①违反社会公德的行为
②受从众心理影响的行为
③扰乱社会公共秩序的行为
④要受到刑罚处罚的行为
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
2012年11月16日商务部公布了《酒类流通管理办法(修订)(征求意见稿)》规定向未成年人售酒者,处2000元以下罚款,这体现了对未成年人的:
A.家庭保护 | B.学校保护 | C.司法保护 | D.社会保护 |
“若要美德得以保存,法律是必需的,而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。”这句名言给我们的启示 ( )
①社会主义法律与社会主义道德相辅相成,缺一不可
②社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力
③社会主义法律与社会主义道德互相配合,互相促进,互相补充
④建设社会主义法治国家必须把依法治国与以德治国结合起来
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③④ | D.②③④ |
近年来,差生测智商、绿领巾、三色作业本、差生教室外考试等一系列教育乱象频频出现,引发社会热议。下列观点错误的是( )
A.这些做法有悖于素质教育理念,是一种教育冷暴力 |
B.这是不尊重学生,损害学生人格尊严的行为 |
C.这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生健康 |
D.这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的教育惩罚 |
未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来,其生命和健康受到法律的特殊保护。下列法律规定体现了这一做法的是 ( )
①禁止虐待、遗弃未成年人 ②国家尊重和保障人权 ③禁止溺婴、弃婴 ④禁止用工单位非法使用童工
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
在我国,“公民在法律面前一律平等”,就是说( )
①人与人之间,虽然家境有好坏,天分有差异,地位有不同,但在做人资格上是平等的
②任何人的人格尊严都不容侵犯,谁都不能侵犯别人的人格尊严
③任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时都必须履行宪法和法律规定的义务
④任何人不论职务高低、功劳大小,只要违反法律,就要负法律责任
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
某中学生不思学习,迷恋网吧,常常夜不归宿,屡教不改,后发展到持刀抢劫,致人重伤,结果受到刑罚处罚,这案例说明
①只有犯罪才有社会危害性 ②靠教育不能减少违法
③青少年要依法律己 ④违法可能发展成为犯罪
A.①②③④ | B.①③④ | C.③④ | D.①②③ |
关于自律和他律的说法,正确的是
①个人的行为由他人的要求或外在的规则支配,而且是被动或被迫接受的,这就是他律
②从他律逐步转变为自律,表明我们正在一步步走向成熟
③自律的关键是要知道自己“为什么”要这样做
④缺乏自律的人,可依靠外力来管束自己
A.①②③④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
在十字路口,尽管车多人杂,可由于行人车辆各行其道,红灯停,绿灯行,井然有序。如果南来北往、东行西去的车辆及行人各不相让,结果谁都难以通过。这一现象告诉我们
A.每个人都可按自己的规矩办事 |
B.社会公共生活要有共同的准则维持 |
C.人们的行为都是不自觉的 |
D.只要不影响他人通行是可以闯红灯的 |
网民新编《中国人民过马路战歌》:“雄赳赳,气昂昂,冲到路中央;有中年,有儿郎,大爷老大娘;迎着红灯亮,不改变方向;凑够一撮,随波逐流向前闯……”这种无视红绿灯的“中国式过马路”行为是
A.是合法的行为 | B.行政违法行为 |
C.民事违法行为 | D.刑事违法行为 |
某同学杨某因嫉妒同寝室的另一名女同学,用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片,在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。杨某侵犯了其同学的:
①肖像权 ②隐私权 ③生命健康权 ④名誉权
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
法律具有强制性,靠国家强制力保护实施。下列能体现这一观点的是( )
A.环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池 |
B.经中央、国务院批准,每年12月4日为法制宣传日 |
C.黑社会头目张勇以故意杀人罪被最高人民法院判处死刑 |
D.我国农村全面推进税费改革 |
中学生小明上体育课时,将自己的手表放在领操台上,下课后忘记带走,被同学小华拾得,小明得知后去找小华索还,但小华却以是自己拾得为理由,拒绝返还,小华的做法
A.是不道德的行为,但不违法 |
B.触犯了我国刑法的规定,是犯罪行为 |
C.是违法行为,因为他拒绝履行我国民法规定的义务 |
D.小华不还手表是他自己的事,别人没有权利干涉 |
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