材料一：刘梅同学为人热情，学习成绩优秀但不保守，经常和同学一起讨论学习上的问题。她为人和善，对别人不同意见和过失总持宽容态度。但她对一些原则性问题总是“斤斤计较”，如从不允许同学抄袭她的作业，在考试时也从不对其他同学给予“关照”。
材料二：谢斌天资聪颖，好胜心强。他广交朋友，朋友可谓“三教九流”，并扬言只要朋友有事需要帮助，他愿为朋友两肋插刀。就在前几天，班上小李受到外校学生刘某的欺负，谢斌便召集一帮“哥们儿”一起“修理”了刘某。
（1）刘梅会有很多朋友么？为什么？
（2）以上两则材料，给你什么启示？
阅读表格，回答问题。
某中学学生会就初中生异性交往存在的问题对八年级646名学生进行了调查，结果汇总如下表：
| 调查项目 |
单相思 |
拒绝与异性交往 |
害怕与异性交往 |
随意性的交往 |
择友标准不正确 |
交往方式不恰当 |
超越友谊界限 |
|
| 所占比例（%） |
男生 |
47.2 |
16.5 |
12.2 |
39.1 |
52.2 |
60.6 |
27.1 |
| 女生 |
31.6 |
33.9 |
24.7 |
27.6 |
43.4 |
56.3 |
31.8 |
（1）使初中生异性交往出现问题的主要原因有哪些？
（2）关于异性间的交往，你是如何认识的？
一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象比较常见，一些同学用印刷漂亮图案的信纸，画上一支“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。
阅读材料，并结合所学知识回答下列问题：
（1）以上材料反映的是一种什么现象？
（2）异性交往如果处理不当会有什么不良影响？
（3）正常的男女同学交往应该注意些什么？
走进青春，解决烦恼
材料一：刚入初中的小明遇到了歌曲——《小小少年》中所唱的：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。……小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶，但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”
材料二：最近，妈妈发现小明特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小明不以为然地说：“你知道什么！这才叫‘酷’。因为这样的穿着问题，妈妈经常唠叨，小明觉得很烦，认为他自己觉得已经长大了，穿什么不需要妈妈管！
（1）材料一中的小明为什么“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”?
（2）材料一中你认为有哪些切实有效的方法或途径可以让小明的青春期“无忧无虑乐陶陶”？
（3）材料二中小明很烦，认为自己已经长大，穿什么不需要妈妈管！对吗？为什么？
金色的九月，我们来到了新的学校----安庆四中，在这里我们经历了军训的洗礼，我们结交了许多新的朋友和老师；在这里我们走进青春，放飞青春的梦想，祝福青春。
（1）走进青春，我们感受到青春的喜悦和烦恼，请你说出你的青春喜悦和烦恼。（各一例）
（2）迈入青春的你，打算怎样珍惜青春，让青春放光异彩？
（3）朋友和友谊是人生最宝贵的财富，在新环境中，你建议怎样建立新友谊？
在一次《善于交往》主题班会课上，七（1）班长李刚同学讲出了一些心里话：刚开学时，因为我是班长，经常要处理一些问题，和女生接触也比较多，就有了一些传言，我很苦闷。但后来由于我在平时的工作和学习中把握好了言行举止的“度”，男女同学的关系处理得非常好。班主任老师在总结时强调：和谐的同学关系是我们健康成长的保证。构建和谐温馨的班级，我们人人有责。
（1）为避免流言传来传去这种现象的发生，我们男女同学在交往时应注意做到什么?(3分)
（2）为了构建和谐温馨的班级，共享美好的读书时光，请运用交往的有关知识向你的同学发起行动倡议。（只需列出倡议的内容要点，不要写完整的倡议书）
最近一段时间，小华的电话特别多，许多电话是异性同学打来的，都是商量班级事务或讨论学习的。妈妈很担心小华和异性同学交往多了会影响学习。小华看出了妈妈的心思，就用所学的知识打消了妈妈的顾虑。
（1）你认为小华运用的知识应该有哪些？
（2）小华与异性如何交往才能让妈妈放心？
张涛和佩佩品学兼优，都是班干部，在共同的学习工作中，他们成为了好朋友。
情景一：但由于二人没能把握好情感的缰绳，过早地陷入情感的漩涡，不能自拔，学习成绩大幅下降，在中考中都没有考上理想的学校。
情景二：张涛和佩佩常常在一起工作，引得有些同学说起了闲话，这让佩佩感到很害怕。因此她再也不和张涛说话了，看见男同学都躲得远远的。
（1）根据情景一分析：张涛和佩佩在中考中失败的原因是什么？
（2）根据情景二分析：佩佩的这种做法对吗？为什么？
（3）作为中学生应该如何与异性同学进行交往？
小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。
（1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？
（2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？
（3）小强今后应该怎么办？请你帮他出谋划策。
小文学习成绩很好，但约同学出去玩时，常常不遵守约定的时间，与同学发生矛盾时，斤斤计较，经常嘲笑学习不如自己的同学，大家都不喜欢和他交往，为此，小文感动很苦恼。你认为小文怎样才能摆脱苦恼，并简要说明理由。
15岁的中学女生小雅十分注重自己的长相，经常拿自己的相貌和女明星相比，于是对自己的长相“横挑鼻子竖挑眼”起来。她感觉自己的五官长得都不理想：眼睛是单眼皮，嘴巴又太大……她开始埋怨自己的父母把“不良”的基因遗传给了自己。为此她充满了自卑和郁闷。她决定通过整容来改变自己，做了双眼皮整容手术后，又做了隆鼻手术。
（1）小雅对自己长相的认识，属于认识自己的哪个方面？
（2）如果要帮小雅走出自卑和郁闷，懂得悦纳自己，你有哪些建议？
升入中学，我既兴奋又紧张，一切对我而言都是崭新的，新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己很孤独。我比较内向，不擅言词，不敢主动和他们打招呼，为什么他们不主动和我说话呢？我为什么不能融入到他们之中呢？（摘自一个中学生的日记）
（1）你有过这样的体会吗？你遇到过这样的难题吗？
（2）面对新环境、新同学、新老师，你是怎么做的？（至少回答3点）
（3）用一句话送给这位同学，激励他走好中学第一步。
小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。
（1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？
（2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？
（3）小强今后应该怎么办 ？请你帮他出谋划策。
晶晶和孙杰进入初中以后，俩人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，心中表达了对晶晶的爱慕之情，晶晶为之心动。从此，两人沉迷于“爱河”不能自拔。他们俩几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。
（1）这个故事告诉我们，少年男女过早涉足“爱河”的影响是什么？
（2）你认为怎样才能避免陷入同晶晶类似的苦恼？
试题篮
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