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初中政治

下列关于个人利益与公共利益关系的认识错误的是( )

A.为维护小团体利益,可不惜损害公共利益
B.公共利益与个人利益二者互为前提,共生共荣
C.以大局为重,优先考虑公共利益
D.公共利益高于个人利益
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  • 难度:未知

校训是要求__________共同遵守的行为准则和道德规范。(  )

A.全体学生 B.全体教师
C.全体师生 D.全体师生和家长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“众人拾柴火焰高。”“人心齐,泰山移。”据此,你获得的感悟是(  )

A.团结的集体才有凝聚力和战斗力
B.生活中只需要合作而不需要竞争
C.牺牲个人才能最终实现集体目标
D.放弃个人利益才是真正关爱集体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进入中学后,每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是(  )
①各尽所能,发挥所长,奉献集体
②团结协作,互助前行
③确立共同的目标,并为之不懈奋斗
④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

奥涅格说:“正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话说明了(  )

A.维持生命需要水分
B.在猛兽横行的恶劣环境下,生物是不能生存的
C.个人不能离开集体
D.维持生命需要阳光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“世界是一棵树,人是它的果实。”这句谚语启示我们(  )
①个人是社会中的人,个人不可能离开社会而独立存在
②作为个人必须遵守社会公德
③人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的
④社会由个人组成,个人一切活动推动社会的进步和发展

A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

预备铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”做好上课前的准备;所有作业必须独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊……这是某校七年级(1)班的班级公约的内容摘要。从这一摘要可知,要建设良好的班集体需要(  )

A.明确的目标 B.称职的班主任 C.同学的互帮互助 D.严明的纪律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

营造良好班风的情感基础是

A.理解 B.爱心 C.合作 D.诚信
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  • 难度:未知

彩虹的美丽在于它的七色光彩,生命的美丽在于我们每个人的独特性。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能体现良好班风的有
①运动会上全班同学相互鼓励、团结拼搏
②遇到同学有困难,其他同学都给予力所能及的帮助
③全班同学相互尊重,遵章守纪
④晚上在家做作业,经常要到十点钟才睡觉

A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。”要建设一个团结的集体,需要我们(   )
①各尽所能,发挥所长
②拧成一股绳,互帮互助
③融入集体,奉献集体
④张扬个性,以我为主

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

班风是一个班级中所有学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。(  )

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小明竞选班长时,就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容,其中不恰当的是(  )

A.我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标
B.我要尽自己所能,把自己的聪明才智奉献给班集体
C.我们班的事务我都会一肩挑,一切由我说了算
D.我要与全班同学团结协作,互助前行
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  • 难度:未知

彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于(  )

A.班主任的领导有方 B.班级的干部得力能干
C.班级成绩是年级第一 D.每个同学的独特性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个优秀班集体需要每个成员团结一心互相帮助.需要每个同学发挥所长奉献集体,更重要的是需要(  )

A.一个优秀的班主任老师
B.一个团结的班干部队伍
C.积极向上的班级风气
D.共同的目标
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初中政治个人利益与国家利益的关系试题