2014年12月5日，中央政治局会议审议并通过中央纪委《关于周永康严重违纪案的审查报告》，决定给予周永康开除党籍处分，将周永康涉嫌犯罪问题及线索移送司法机关依法处理。最高人民检察院经审查决定，依法对周永康涉嫌犯罪立案侦查并予以逮捕，案件侦查工作正在依法进行中。这表明
①执法必严、违法必究是依法治国的基本要求
②任何公民都必须遵守宪法和法律
③司法机关必须依法行政，依法办事
④依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家经济、政治和社会生活中的权威
| A．①②③④ | B．②④ | C．①②④ | D．②③④ |
古人说：“敬他还自敬，轻他还自轻”；“善誉人者，人誉之；善毁人者，人毁之”。这两句话对我们的启示是（ ）
①保护他人的生命 ②不顾他人生命
③爱护、尊重他人生命 ④适当兼顾他人生命
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
下面几种行为依次对应的心理品质是（ ）
①主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间
②在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象
③小东在考试时，暗暗告诉自己：我能行!
④不需扬鞭自奋蹄
| A．自信——自强——自立——自尊 | B．自立——自尊——自信——自强 |
| C．自尊——自强——自信——自立 | D．自强——自立——自信——自尊 |
郑州二七区陇海大院居民高新海从1976 年患病高位截瘫至今已39 年，期间父母亲人相继离世。当不幸开始笼罩这个家庭的时候，大院里的邻居们就纷纷伸出援助，一个自发形成的爱心群体自觉承担起照顾他的义务：洗澡、理发、上车下床，生病时，大家不分昼夜轮流在床前守候，至今39 年从没间断。郑州二七区的“陇海大院”爱心群体凭借39年如一日的邻里大爱当选“2014 感动中国”年度集体。“陇海大院”群体之所以令国人感动，主要在于（ ）
①关爱他人、与人为善的高尚情怀
②坚持不懈，坚韧不拔的执着精神
③讲真诚、重合作、勇担当的可贵品质
④敬畏法律，自觉承担法定义务的良好公民意识
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“义务是花，权利是果，只有辛勤浇花，方能结出硕果。”这个比喻形象地说明了（ ）
| A．公民的权利与义务都不能放弃 |
| B．公民权利的享有有赖于义务的履行 |
| C．公民的权利义务彼此对立、互相排斥 |
| D．公民的权利与义务就是花和果的关系 |
中学生柳某，看到一同学使用刚刚上市的苹果6手机，心里极不平衡，自认为比他们“矮半截”，于是偷盗别人的钱包，最后被公安机关抓获。柳某的行为说明（ ）
①追求表面的荣耀和光彩是的心理是不健康的
②虚荣心不仅影响人的学习，而且会使人酿成大错
③虚荣心也是自尊的表现
④自尊心是不健康的心理状态
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
中国人大官网公布了《刑法修正案（九）（草案）》和《反恐怖主义法（草案）》，向社会公开征求意见。征求意见开始于2014年11月4日，截止日期为2014年12月3日。截至2014年11月12日，《刑法修正案（九）（草案）》意提意见数为37526，《反恐怖主义法（草案）》已提意见数为1379这表明（ ）
①我国公民享有立法权
②在我国，人民是国家和社会的主人
③我国公民依法享有建议权和监督权
④人民代表大会制度有利于保障人民当家作主
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，零点调查公司对部分城市居民家庭的幸福感进行了调查，经过整理得到以下数据：
不同收人家庭的幸福感比较（%）：
| 类别 |
感到幸福 |
感到不幸福 |
| 高收入家庭 |
83.79 |
16.21 |
| 中等收入家庭 |
89.81 |
10.19 |
| 低收入家庭 |
64.65 |
35.35 |
这一数据表明，提高家庭幸福感的关键是（ ）
A.坚持对外开放，提升我国对外开放水平
B.坚持人民民主专政，保障人民当家作主
C.加强精神文明建设，提高民族文化素质
D.大力发展生产力，提高家庭实际收入水平
请看下面的漫画，漫画中这位父亲的行为告诉我们（ ）
①父亲的行为是对子女生命的不尊重
②父亲殴打自己的子女，是天经地义的
③父是一种侵犯他人生命健康权的行为
④作为父亲应尊重子女的生命，可以用其他非暴力方式来教育子女
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
任性的孩子往往成为父母教育的心病。有心理学家针对任性的孩子向父母提出建议：多让孩子和其他同学一起玩耍。心理学家的建议（ ）
| A．能使孩子懂得游戏规则，懂得合作与交流 |
| B．能使孩子远离家庭和远离父母 |
| C．能使孩子玩出名堂，玩出个性 |
| D．会使孩子丧失交流与合作的能力 |
观察漫画《别让空调吹凉了教育》，“漫画”想告诉我们的启示是（ ）
①当今社会没有公平可言
②政府要立法、执法，努力促使教育公平
③现在努力学，将来让孩子上重点班，用行动努力维护合作公平
④公平具有相对性。它不在于无差别，而在于差别是否合理。人人平均，不存在差别不是真正意义上的公平
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
在生活中，我们需要合作也需要竞争。竞争能最大限度的发挥我们的潜能，使我们进步得更快。下列有关竞争的心态和表现中，正确的有（ ）
①与学习成绩不相上下的同学公平竞争
②临近开始比赛，心理很紧张，只想着“能退则退，能逃则逃”
③在学习中怕他人超过自己，不愿意和他人共享自己的学习资料和方法
④在体育团体项目比赛中既要注重发挥自己的优势，又积极与队友配合
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．①③ |
“和谐社会是滚滚长江，做它的朵朵浪花吧；和谐社会是黄钟大吕，做它的美妙音符吧；和谐社会是鸿篇巨制，做它的一撇一捺吧……”这启示我们
| A．实现社会和谐是人类孜孜以求的社会理想 |
| B．构建和谐社会具有长期性和复杂性 |
| C．构建和谐社会需要全体人民共同参与 |
| D．建设和谐社会体现了人民群众的共同心愿 |
中学生小周在学校附近的小货亭内买了一支圆珠笔，因不能写字找到卖笔的老板要求退换，遭到拒绝。于是他拨通了12315热线电话，工商人员对此进行了检查，证实圆珠笔确有质量问题，当场责令店主退货，并对其进行警告。这说明（ ）
①人人都应依法维护自己的合法公益。
②诚实信用是经济活动中必须遵守的基本规则。
③良好的社会经济秩序要靠生产者、销售者、消费者共同维护。
④只要工商、技术监督部门行动起来，就能根除假冒伪劣现象。
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
试题篮
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