20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!”一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。
(1)材料说明了什么?
(2)练习材料,用所学知识说说自尊的重要价值
“家是最小国,国是千万家”。家庭是每个人的起点和最深的梦乡,是我们人生最值得依靠的港湾。家风是我们立身做人的行为准则,家风是社会和谐的基础细胞。好的家风时代相传,是清新社会风气的根基。“传家忠和孝,兴家文和德,持家勤和俭,”这是“重庆最美十大家庭”之一杨兴明家传承了百年的家训。
[价值认同]
(1)家风建设是__________建设的有效形式
[现场调查]
(2)您家有家风吗?如果有,具体是什么?这一家风对您的家庭生活有什么影响?如果没有,您希望您家的家风应该是怎样的?这一家风将对您的家庭生活有什么影响?
纷繁的世界,多彩的生活,我们拥有一个共同的名字——“公民”。在社会生活这个大舞台中,每个公民都扮演着各种角色,如:子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们,你知道吗?每当我们扮演这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予我们的权利,同时也必须履行相应的义务,只有这样才能扮演好这些角色。
(1)请你说一下权利与义务的关系是什么?
(2)权利与义务的关系要求我们怎样去做才能扮演好这些角色?
(3)请你选择一个你喜欢的角色,说一说其权利与义务各是什么?
材料一:科技是企业竞争力的根本来源。我国的发明专利只有日本和美国的30%,韩国的1/4。与此相对应的是全国15岁以上的人口中,文盲、半文盲有1.8亿,是世界上文盲最多的国家,大专以上人口占总人口的比例不到4%。
材料二:长期以来我国的社会保障制度是一种“低工资、高福利”,由政府和企业“包”社会福利制度。但是,进入90年代中期以来,社会保障体制进入改革阶段,广大农村居民得不到社会保障,消费需求明显不足。此外,我国信用制度不完善导致许多重复贷款现象发生,危害国家经济安全。法律援助制度不健全,导致弱势群体得不到法律帮助……
阅读材料,回答问题:
(1)两段材料分别反映了什么问题?
(2)上述材料说明我们现阶段处于什么样的历史阶段?(3分)
(3)要解决上述材料中的问题,你认为我们国家从根本上应该怎么做?
有人认为:“只要兴趣相同、相互支持、共同发展就能成为好朋友。”对此,你是怎样认识的?请简要说说理由。
试题篮
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