汉朝的法律规定,商人禁止穿丝绸和乘车骑马,不许他们及其子孙当官,向他们加倍征税。据以上材料能得出的正确结论是
A.该政策有利于商业的发展 |
B.汉朝实行重农抑商政策 |
C.该政策导致更多人弃农经商 |
D.该政策导致人们不再经商 |
为了加强中央集权,有人提出“欲天下之治(太平),莫若众建诸侯而少(减弱)其力”的建议。汉武帝采取的与之相吻合的措施是
A.削夺王国封地 | B.夺去王侯爵位 |
C.颁布“推恩令” | D.继承西周分封制 |
我国历史悠久,疆域辽阔,所以,如何管理国家,特别是如何解决中央与地方的关系,是历代帝王都很重视的一个问题。
材料一 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯”。
——改写自《史记•秦始皇本纪》
材料二 汉高祖刘邦把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。
——改写自《史记•高祖本纪》
请回答:
(1)从材料一中看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?
(2)基于以上认识,秦始皇实行了什么制度来管理国家?
(3)据材料二,说明西汉初期的地方行政制度与秦朝相比发生了什么变化?
(4)据材料二,汉高祖刘邦的政策导致后来西汉国家出现了什么问题?汉武帝是如何解决这一问题的?汉武帝这一措施巧妙在哪里?
有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于
A.秦始皇 | B.隋文帝 |
C.汉武帝 | D.唐太宗 |
汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”与秦始皇“焚书坑儒”的根本着眼点是
A.压制知识分子 | B.加强君主专制统治 |
C.完善法律机制 | D.区别对待古代文化 |
从秦汉时期起,国家的统一成为中国历史发展的主流。阅读材料,回答问题。
材料一 尽管秦朝仅仅延续了15年,但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。秦始皇是中国2000余年中央集权封建帝制的主要设计者,影响之深广,为任何其他帝王所难以相比。
——风云人物网
(1)“秦始皇确立的统治模式”是指我国古代的哪一制度?他是怎样“设计”这一制度的?
材料二 公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。
一一斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》
(2)材料二中“汉皇帝”指的是汉朝哪位皇帝?结合所学知识分析推行该法令的影响。
材料三 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……
——《“大一统”之梦》
(3)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?
(4)以上三则材料反映的措施有何共同作用?
阅读材料,回答问题:
材料一 “惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。”
——毛泽东
材料二 竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。
——《焚书坑》
请回答:
(1)“秦皇”“汉武”是中国历史上非常著名的皇帝,请问这二者是谁?
(2)材料二讥讽了秦皇的哪一项统治措施?这一措施给我国古代思想文化造成了严重后果?汉武在思想统治方面采取了什么措施?
(3)材料二中的“山东乱”指的是我国历史上的一次大规模的农民起义。这场农民战争爆发于哪个地方?有什么样的历史意义?
(4)秦王朝的统治给后世的统治者留下了什么历史教训?
下列是四位同学排演的“文景之治”课堂剧中的场景,哪一项说法不符合史实?
A.农民张三因为努力耕作受到政府奖励 |
B.县官王平因为关心农桑受到景帝提拔 |
C.文帝的嫔妃因为铺张浪费受到训斥 |
D.文帝命人依照阿房宫修建宫室 |
材料一:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击”。
材料二:汉武帝把儒家学说作为封建正统思想,持法家、道家等各家学说的读书人均受到排斥。
(1)材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”指的是什么历史现象? 材料一中的“致命的打击”指的是哪一历史事件?材料二反映了汉武帝在思想上采取了什么措施?
(2)材料一所反映的事件和材料二所反映的事件有什么共同的目的?
(3)汉武帝即位之初在政治上面临什么危机?他是如何化解的?
经历战国、秦、汉,儒家思想由碌碌为无到成为封建社会正统思想的根本原因是( )
A.它主张“民贵君轻” |
B.它得到了人民的拥护 |
C.它吸收了其他各家的思想 |
D.它适应了专制制度的时代需要 |
试题篮
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