阅读下列材料，回答问题
材料一：历史上的儒家，有一个长期延续与演变的过程。自孔子开创儒家学派，确立其基本内涵与思想倾向之后，儒家便一直处于自我丰富、自我完善之中。……以汉武帝"罢黜百家，独尊儒术"为标志，儒家学说遂取得正统地位……宋明时期，有尊孔孟兼取佛道两说以完善儒家理论体系的程朱理学与陆王心学……上述情况表明，儒学不是凝固不变的，而是始终处于动态变化发展之中的理论。
--纪宝成《中国古代治国要论》
材料二：18世纪的启蒙思想家对未来的理想社会提出了一整套完整的政治构想，即政治民主、权利平等和个人自由。
--摘编自人教版高中历史教材
材料三：它"以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观，即把社会生活领域也包括在内的彻底的唯物主义、作为最全面最深刻的发展学说的辩证法、以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。"
--《列宁选集》第2卷
（1）阅读材料一并结合所学知识回答：汉武帝接受了哪位思想家"罢黜百家，独尊儒术"的建议？宋明时期，儒学有了新发展，理学家周敦颐思想的核心是什么？
（2）材料二中启蒙思想家构想的理想社会是指什么社会？为实现这一理想社会，100年前中国资产阶级革命派曾建立了哪一政权？
（3）材料三中列宁称赞的是哪一部马克思主义理论巨著？马克思主义基本原理与中国具体实际相结合产生了哪两大重要理论成果？
（4）综上所述，谈谈你对思想创新的认识。
电视剧《汉武大帝》曾一度热播，本剧是一部高扬爱国主义和英雄主义的史诗性作品。全剧通过汉武帝纵横跌宕的人生，以新古典主义浪谩写实的手法，全景式的展现中华民族2000多年前历史上一个辉煌壮丽雄浑悲壮的时代。此片触及了中国古代社会政治经济文化的方方面面。对刘彻等，既不溢美，也不隐恶，又不过分渲染，分寸立场均力求客观。
（1）你认为在此片中所触及的政治、经济和文化和军事上的史实会有哪些？
（2）我国历史上也不缺乏有作为的少数民族的皇帝，请你列举出一位，并简单概括出他的政
绩。
（3）你认为作为一个统治者，应该具备哪些素质？
《沁园春•雪》里写到“……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，……数风流人物，还看今朝。”
——毛泽东
词中提到的秦皇汉武指的哪两位著名帝王？他们在历史上的主要贡献是什么？
（2）这两位帝王在思想方面分别采取了什么措施？
诗歌一：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝”
—— 毛泽东《沁园春·雪》
诗歌二：怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲,白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河，朝天阙。
——岳飞《满江红》
（1）按顺序写出诗歌一所提到的五位帝王（不能照抄诗句）
① ② ③ ④ ⑤
（2）请列举出其中三位人物的历史事迹各一项。
（3）诗歌二中的“靖康耻，犹未雪”指的是什么历史事件？“笑谈渴饮匈奴血”中的匈奴指的是哪个少数民族？
（4）你认为岳飞为什么会受到人们的尊敬？
下面是历史谜语四则，请你猜一猜。
（1）汉朝天下（打一历史人物） 答案：
（2）周郎坐看烧赤壁（打一成语） 答案：
（3）按图索骥（打一历史人物） 答案：
（4）谢安复职（打一成语） 答案：
阅读下列材料，回答相关问题
材料一：如图，秦始皇
（1）材料一秦始皇统一全国的时间是____________________，为了加强思想控制，秦始皇采取的措施是______________________。
材料二:汉武帝即位时,下诏令各郡县推举人才由他亲自出题,让被举荐的人作答。通过这样的考察,武帝发现了像董仲舒等一批有真才实学的人。对出身低微的人,他也能破格录用。如出身于奴仆卫青,做到了大将军。
（2）材料二反映了汉武帝__________________.(1分)在思想方面董仲舒向提出的建议是什么？该建议的内容是什么？
（3）秦皇汉武在思想方面采取的措施反映了他们对待_________________的态度是恰恰相反的。汉武帝为实现大一统在经济方面采取了怎样的措施？
材料三：如图，丝绸之路上的商队
（4）对沟通丝绸之路贡献最大的人物是____________________。请依据材料三写出丝绸之路的具体路线。
（5）丝绸之路的开通有何历史意义？
同学们，你们一定很喜欢看科幻小说吧!今天我们一起穿越科幻世界的时空隧道……
（1）首先，我们来到第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，看到了秦始皇为促进经济、文化发展采取了什么措施?
（2）其次，我们来到秦朝末年，看到社会经济遭到严重破坏，民不聊生。请分析造成这种局面的原因有哪些?
（3）离开了动乱的秦朝，我们又穿越时空隧道来到了大一统时期的汉朝，这里是一片繁荣鼎盛的景象。你知道这时汉朝的皇帝是谁?___________(1分)他是怎样实现大一统的呢?
（4）为处理与匈奴的关系秦皇汉武是如何做的？
（5）从时空隧道中回到现实中的今天，我们不得不思考：从秦朝衰亡而汉朝兴盛中我们应该吸取哪些经验教训呢?
阅读下列材料：
材料一： 如图
（1）材料一反映的历史事件是_____________________，该事件的目的是什么？经过该事件 ________ 成为战国后期最富强的封建国家。
材料二:秦统一后，由政府统一铸造通行全国的____________钱，叫“半两钱”。其重量也正好是半两。秦以前的其他货币均被废除。
（2）你认为材料一的横线上应该填写的内容是什么？
（3）嬴政统一六国后，为加强中央集权在中央设立哪三个官职，分别掌握国家的行政、军事和监察大权？
材料三：如图
（4）材料三中，汉代学校的主要教材是__________________________。汉朝最高学府是 ________ ，这时孔子学说的地位如何？
维护国家统一、民族团结、主权独立、领土完整是中华民族历史发展的永恒主题。请阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一：如图
材料二：封侯非我意，但愿海波平。
请回答：
（1）材料一中建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的人物是_______（只填序号）。唐代被西北各部首领尊称为“天可汗”的人物是________（只填序号）。
（2）西汉汉武帝采取了什么措施巧妙地削弱了诸侯王封建势力，使大一统帝国得到了进一步巩固和发展？
（3）材料二是明代哪一位杰出的抗倭将领的名言？
（4）举例说明康熙帝反抗外来侵略、维护祖国主权方面做出的贡献。
西汉初年，面临的三大严重的社会问题：经济的萧条破败；诸侯国对中央集权的威胁；匈奴的侵扰。这些问题在汉武帝时期都得到解决。想一想，汉武帝通过哪些措施，最终解决了这些问题？并说一说在解决过程中有哪些值得我们借鉴的地方。
（1）问题及解决办法：
1、经济的萧条破败。
2、诸侯国对中央集权的威胁
3、匈奴的侵扰。
（2）有何借鉴？
根据所给提示，列出相应的历史人物。
（1）出身低贱，辅佐商汤立下了治国安邦的功绩——
（2）提出“春秋无义战”——
（3）秦朝时反击匈奴的将领——
（4）兵家的鼻祖——
（5）西汉的建立者——
毛泽东在《沁园春• 雪》中写到：“惜秦皇汉武，略输文才，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。”
（1）秦皇汉武，唐宗宋祖分别是历史上哪四位著名的历史人物？
（2）成吉思汗建立了哪一政权？
（3）唐宗宋祖和一代天骄，你最欣赏哪一位？并向同学们介绍一下他的历史功绩。
(13分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “臣请吏官非秦记皆烧之……所不去者，医药卜筮种树之书。”
“使御使悉案问诸生……犯禁者四百六十余人，皆坑之成阳，使天下知之以惩后。”
——《史记·秦始皇本纪》
(l)材料一反映了哪一历史事件？其中的“臣”是谁？
材料二 “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪僻之说灭息，然后统纪可一，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
(2)材料二中，董仲舒提出了怎样的建议？
材料三 雍正时，徐骏的诗集里有如下诗句：“明月有情还顾我，清风无意不留人”，而雍正帝却认为这是存心诽谤，并下令照天不敬律斩立决。
(3)材料三中歪曲解释，罗织罪状，制造冤狱的做法被人们称之为什么？有何危害？
(4)以上三则材料的主张和做法有何相同之处。
试题篮
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