下列能够体现南北朝时民族融合趋势的是（ ）
①胡人汉食、汉人胡食 ②鲜卑人中出现了汉人姓氏 ③各族人民长期杂居，互相交往 ④通婚
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．②③ |
阅读下列材料，请回答：
材料一：周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸。
——《史记》
材料二： 商鞅之法，良法也。……其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗(把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶，以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗)。
材料三 帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
请回答：
(1)材料一中的内容反映了什么时期的历史事实?辅佐桓公称霸的贤相是谁？桓公最后取得了怎样的成就?(1分)
(2)材料二中“务耕织”“尚军功”分别指的是商鞅变法中的什么措施?“商鞅之法，良法也”，请简要概括商鞅变法对秦国的影响。(3分)
(3)材料三指的是历史上的什么改革?材料涉及的改革内容是什么?“北语”指古代哪一个少数民族的语言？这次改革有什么历史意义?(2分)
(4)你认为三位改革者有什么样的共同品质？ (2分)
北魏孝文帝改革的措施中，最有利于吸收汉族先进文化的是
| A．迁都洛阳 | B．采用汉制、律令 |
| C．用汉姓、讲汉话 | D．与汉族通婚 |
“皇帝总是对胡汉联姻龙颜欣慰，在御座上指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘。他还把自己的鲜卑复音姓氏改称‘元宏’。”“皇帝”这些做法是指（ ）
| A．商鞅变法 | B．孝文帝改革 |
| C．王安石变法 | D．大化改新 |
2014年7月30日，国务院印发《关于进一步推进户籍制度改革的意见》，明确了户籍制度改革的时间表和具体目标，并对改革路径和操作方法做了系统性的顶层设计，这标志着户籍制度的新一轮深度改革开始进入全面实施阶段。其实，中外历史上，和户籍制度有关的改革很多。阅读下列材料，回答问题。
材料一 北魏初年，有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官”，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归己。…… 若干年后，他的后人已改用汉人的“元”姓，担任的官职是太尉，有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。
（1）导致“白鹭官”后人发生变化的主要原因源于历史上的哪一重大改革？并分析情境中“白鹭官”后人的变化，说明这次改革具有怎样的积极作用。
材料二 19世纪中期，资本主义工业在俄国缓慢发展，使用机器生产的工厂开始代替手工工场，而农奴制已成为俄国资本主义发展的严重障碍。……19世纪中期的日本，仍然是一个闭关自守、封建落后的国家，实际权力掌握在世袭的将军手里，天皇只是傀儡。农民生活悲惨，反抗斗争此起彼伏。而幕府引狼入室，遭到美、英、法、俄等国侵略，民族危机严重更激起了各阶层人民的愤怒。
（2）近代史上为了摆脱困境，19世纪60年代俄国和日本分别进行了什么改革？这两场改革有何共同作用？中国近代史上，民族资产阶级领导的哪次政治运动也对这种途径进行了有益探索？
材料三 在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”，他坚定地认为，这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是进行试验。
——摘编自人教版《历史必修第二册》
（3）材料三中，罗斯福这场“试验”的特点是什么？试验中他采取的“中心措施”是什么？
材料四 在20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。 ——摘自电视片《复兴之路》解说词
（4）材料四中所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”的总设计师是谁？在新的历史时期，我们青年学生肩负着怎样的历史使命？
江南经济开发是中国古代经济的一个重要增长点。下列各项与江南经济持续开发不相关的是（ ）
| A．东汉末年以来北方人口南迁 |
| B．北魏孝文帝改革促进了江南经济的发展 |
| C．隋朝大运河的开凿 |
| D．南宋时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语 |
小明在查阅资料时，发现中国古代有一位少数民族皇帝，要求在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。这位皇帝是（ ）
| A．北魏孝文帝 | B．辽太祖阿保机 | C．西夏元吴 | D．金太祖阿骨打 |
“皇帝总是对胡汉联姻龙颜欣慰，在御座上指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘。他还把自己的鲜卑复音姓氏改称‘元宏’。”“皇帝”这些做法是指（ ）
| A．商鞅变法 | B．孝文帝改革 | C．王安石变法 | D．大化改新 |
商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法，北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在
| A．废分封行县制 | B．废土地国有兴私有 |
| C．罢黜百家，独尊儒术 | D．废旧俗兴汉化 |
阅读材料
材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用开之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。
——《魏书》
材料二：北魏时一位皇帝决心把都城迁到洛阳，但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。于是，公元493年，这位皇帝以南征为名，亲率二十万大军南下。一路上秋雨连绵，道路泥泞，长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪，到洛阳后不愿意继续前进了，于是这位皇帝趁机说，行军中途，怎么可以无功而返？如果不愿意继续南征，可以先定在此，以后再做南征的打算！于是宣布定都洛阳，次年正式迁都。
材料三：南朝官员陈庆之出使北魏，目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后，感慨地说“以前以为长 江以北都是落后的‘异族’风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。”
请回答：
（1）材料一和材料二中的皇帝指的是谁？
（2）除了材料二中的迁都外，你知道他改革的措施还有那些吗？4分)
（3）根据材料三说说他改革有什么作用？
我国是一个多民族国家，各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。阅读下列材料，回答问题。
材料一 张骞通西域以后，西域地区的葡萄、核桃、胡萝卜等传播到中原地区，为人们的日常饮食增添了更多的选择，丰富了中原人民的生活。……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。
材料二 
材料三 元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面，基本上奠定了中华民族的版图，……也为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石。
材料四 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
请回答:
(1)依据材料一指出，西域物产传入中原地区产生了什么影响？请写出西汉政府总管西域事务的机构名称。(2分)
(2)材料二的图和表格反映的是哪一场改革？这场改革有什么积极作用？(2分)
(3)元朝是哪个民族建立的政权？元朝“为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石”实行的地方行政管理制度是什么？(2分)
(4)依据材料四，结合所学知识，请指出清朝前期清政府设置驻藏大臣和伊犁将军的主要作用是什么？(1分)
小明同学对教材中出现的契丹族的耶律阿保机、党项族的元昊、女真族的完颜阿骨打等少数民族首领对我国历史发展的贡献进行了总结，其中最恰当的一项是（ ）
| A．扩大了中国的疆域 | B．促进了少数民族的发展 |
| C．促进了边疆的开发 | D．统一了中国 |
阅读下列材料，回答问题。
改革开放三十多年来，中国的经济建设取得了辉煌成就，人民的生活发生了巨大变化，中国正一步步向世界强国迈进。请你结合商鞅变法和北魏孝文帝改革的相关历史探究以下问题。
（1）北魏孝文帝改革的主要内容有哪些？
（2）商鞅变法对于秦国兼并六国，统一中国有何作用？
（3）请你谈谈对改革的看法。
阅读下列材料，回答问题：
材料一 据《史记•商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。
材料二 魏主（孝文帝）欲变北俗，欲见群臣。……帝曰：“夫名不正，言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
（1）材料一反映的是什么历史事件？举出材料一中变法的内容？
（2）材料二所反映的历史事件是什么？除了材料所列的措施，“魏主”其它措施有哪些？（至少回答一个）
（3）综合上述材料，谈谈这两个事件对当今社会有何现实意义？
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