(12分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
我国自古以来就是一个统一的多民族国家，正确处理好民族关系和维护国家统一是我国政府十分重视的问题。
材料一 1990年9月，江泽民在新疆视察时提出“三个离不开”的思想，他说我们伟大的中华民族，是由五十多个民族构成的。在我们祖国的大家庭里，各个民族的关系是平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。”
——八年级下《中国历史》中华书局版
(1 )列举中国古代北方少数民族建立的统一的對建王朝（举一例即可)。清朝雍正时设置什么机构代表中央与达赖、班禅共同管理西藏地区？
(2)为了抗击沙俄对我国黑龙江流域的人侵，维护领土完整，清朝组织自卫反击战，此后中俄签订的第一个边界条约是什么？
(3)新疆和台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。清朝初期率军从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是谁？19世纪70-80年代，率领清军收复新疆的将领是谁？
(4)新中国成立后，党和政府根据各民族一律平等的原则，在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么？
材料 二中英香港政权交接仪式
(5)根据材料二，请说出邓小平为实现祖国统一和维护中华民族的根本利益而提出的伟大构想是什么？
(6 )通过对上述问题的探究，关于国家的统一问题，你得到了怎样的认识？
民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。中学时代，我们学习历史，感悟历史，现在就让我们从历史中去汲取民族精神的精髓吧。 阅读下列材料，回答后面的问题：
材料一 开辟荊榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千士，茹苦间关不忍离。
——《复台》
小筑渐高枕，忧时旧有盟。呼樽来揖客，挥尘坐谈兵。
云护牙签满，星含宝剑横。封候非我意，但愿海波平。
——《韬铃深处》
请回答：（1）请结合你对历史的学习，请回答与材料相关的完成“逐荷夷”“海波平”大业的民族英雄分别是谁？从材料中，你能感悟到这些民族英雄身上涵盖了哪些中华民族优秀的精神品质？
材料二 “现在日本在万国和会要求吞并青岛，管理山东的一切权利，……中国的领土被破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法召开国民公会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！” ——《北京学界全体宣言》
请回答：（2）在五四运动中，北京学生的义举凝聚成了著名的“五四精神”。据材料，请概括归纳这一时期的五四精神的内涵。
材料三 钓鱼岛事件发生后，我国各大中小城市就有市民、学生打着“还我钓鱼岛”、“抵制日货”等横幅，呼喊口号，针对日本右翼分子的反华行径，举行游行活动。甚至在部分城市还发生了打砸日本商店、日本车辆等现象。
接过历史接力棒的习近平总书记指出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，是“五四”运动以来一代又一代中国青年矢志追求并为之顽强奋斗的宏伟理想。
请回答：（3）钓鱼岛事件后的学生行为，让我们想到了五四运动中的学生，尽管时代不同，但学生内心的那种爱国热情却有增无减，对钓鱼岛事件后发生的这一社会现象，你该如何评价？。为实现我们的“中国梦”，你认为今天的青年学生应如何去践行？
挽联寄托生者对逝者的哀思，多为对逝者生平事迹的追忆或表达惺惺相惜之情。康熙帝写的一副挽联“四镇多贰心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。” ( )
| A．郑和 | B．戚继光 | C．郑成功 | D．施琅 |
以下史实中，最能证明台湾自古以来就是中国领土的是（ ）
①1684年，清朝设置台湾府
②清朝设置乌里雅苏台将军和伊犁将军
③雍正时，设置驻藏大臣
④230年，吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲
| A． | ①②③ | B． | ①③④ | C． | ①④ | D． | ②③ |
描绘历史变迁和社会沧桑的诗词其实就是生动鲜活的历史。下列诗词所反映的历史现象，按其发生的先后顺序排列正确的是 ( )
①“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”
②“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”
③“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”
④“封侯非我意，但愿海波平”
| A．①②④③ | B．①②③④ | C．③②①④ | D．④①②③ |
民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，完成下列问题：
（1）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一？(3分)
（2）清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。请指出清朝前期抵抗外来侵略、维护祖国统一的一个事例，并概括指出这一时期清政府是如何对台湾、西藏、新疆地区加强有效管辖的。
（3）在社会主义现代化建设的新时期，为实现祖国统一，邓小平创造性地提出了哪一伟大构想？举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。
阅读下列材料：
“中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界，外兴安岭以北，格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国，外兴安岭以南，格尔必齐河、额尔古纳河以东属中国。”
请回答：
（1）上述材料出自什么文件？何时签订的？
（2）当时清朝的统治者是谁？
（3）上述文件的签订解决了什么问题？
（4）上述文件有什么法律意义？
二十一世纪是海洋的世纪，海洋大国在海洋资源、海权以及海洋经济等方面的竞争日益激烈。请你结合下列材料回答问题。
【海洋魅力】
材料一 和与哥伦布远洋航行对照表
| |
郑和七下西洋 |
哥伦布发现② |
| 首行时间 |
1405年 |
1492年 |
| 船数 |
200多艘 |
3艘 |
| 最大航船 |
长151.8米。宽61.6米 |
长24.5米，宽6米 |
| 随航人数 |
27800人 |
88人 |
| 航行目的 |
① |
寻求黄金，拓展殖民地 |
（1）请你依据所学知识，补充表格中的空白处。
【海洋危机】
材料二 
（2）图1反映了哪一重大历史事件？针对图2出现的危机，日本政府采取了什么措施？
【海洋争端】
材料三 我们不能只有陆地，没有海洋，我们也要求阳光下的地盘。
——德皇威廉二世
（3）材料三中德国为争夺海洋霸权主导并形成了哪一军事集团？“我们也要求阳光下的地盘”，德国当时在海洋权益上的最主要竞争对手是哪一国？
【海洋未来】
（4）去年11月，我国划定了防空识别区，加大了在钓鱼岛周边的巡航力度。然而却屡屡遭到美国和日本方面的无理指责和说三道四。12月4日，美国太平洋舰队司令竟称中国划设防空识别区违法。如果你是国家海洋局的新闻发言人，请以“我国的海洋未来”为题，结合上述回答，阐明我方的观点。（至少写明两点）
耶鲁大学历史学教授史景迁说：“如果要交朋友，我会选择康熙皇帝……他有帝国设计，他也是第一个一对一接见西方人的皇帝。”下列各项与康熙帝的“帝国设计”有关的是
①组织雅克萨反击战 ②迎接土尔扈特部回归
③设立军机处 ④加强对西藏的管理
| A．① ② ③ | B．① ④ |
| C．① ② ④ | D．① ② ③ ④ |
明朝中后期，倭寇侵扰盐城，东台人葛天民针对"倭刀"只宜近战，难以远攻的特点，组织家乡民众将长竹削成竹枪远刺敌人，打败倭寇。下列人物与葛天民有同样贡献的是（ ）
| A． | 戚继光 | B． | 郑成功 | C． | 郑和 | D． | 康熙帝 |
戚继光赋诗明志：“遥知夷岛 (指日本) 浮天际，未敢忘危负年华。”诗中的“危”指（ ）
| A．东北地区遭到入侵 | B．台湾被殖民者强占 |
| C．新疆地区遭受侵略 | D．东南沿海倭患严重 |
台湾自古就是中国领土，下列关于台湾的说法错误的是： ( )
| A．元朝时台湾称为琉球，元朝加强了对他的管理 |
| B．17世纪的时候，台湾曾被荷兰殖民者占领 |
| C．在台湾主权的维护方面，郑成功是我国的民族英雄 |
| D．清朝时设立台湾府，隶属广东省，加强了我国的东南海防 |
民族团结和祖国统一是我国各族人民的共同愿望。下列事件能够体现这一愿望的是（ ）
①郑和下西洋 ②郑成功收复台湾 ③设置驻藏大臣 ④平定大小和卓叛乱
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
某历史人物的祠堂有“拔云手指天心月，拔剑光寒倭寇胆”的对联。其对联反映了历史上哪位英雄人物的事迹（ ）
| A．郑成功 | B．林则徐 | C．岳飞 | D．戚继光 |
下列不属于殖民者向东方扩张势力的是( )
| A．日本倭寇侵扰东南沿海 | B．沙俄占领雅克萨 |
| C．葡萄牙攫取澳门居住权 | D．荷兰盘踞台湾 |
试题篮
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