阅读下列图片和材料：
材料一：图二的人物曾说：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所距，今余既来索，则地当归我┄┄”。
请回答：
⑴图一事件中、图二中的人物分别是谁：
⑵图一中的人物所带领的船队最远到达什么地方？
⑶图二中的人物的主要事迹是什么？
⑷简述图一人物下西洋的历史意义？
⑸明代图一中的人物下西洋以后，为什么中国海外贸易停滞不前，国力日益衰退？
某历史小组编辑了纪录片《台湾的变迁》的脚本，你认为片中的下列场景哪一项是不真实的 【 】
| A．1662年，郑成功收复台湾，结束了荷兰对台湾的殖民统治 |
| B．1945年，抗日战争胜利，宝岛台湾回到祖国怀抱 |
| C．新中国成立以后，台湾和祖国大陆之间的交流日益频繁 |
| D．邓小平提出“一国两制”构想，成为解决台湾问题的基本方针 |
材料一：中新社 北京3月5日电 中国总理温家宝5日上午在人民大会堂向十一届全国人大三次会议作政府工作报告。两个小时，万言文章，精彩话语纷呈。
材料二：中新网 3月13日电 十一届全国人大二次会议13日上午在人民大会堂举行记者会，国务院总理温家宝应大会发言人李肇星的邀请会见中外记者，并回答记者提问。
现摘录部分内容，要求回答问题如下：
（1）今年的“两会”是在应对国际金融危机的关键时刻召开的。
问题1：我国第一届全国人民代表大会哪一年召开？制定的一部重要法律是什么？
（2）中国的发展不会影响任何国家，中国不发达的时候不称霸，中国即使发达了，也不称霸，永远不称霸！
问题2：新中国的外交原则是什么？
（3） 我们所做一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。
问题3：这句话体现了民本思想。我国古代就有思想家强调以民为本，请举例说明。
（4）在涉及中国主权和领土完整的重大问题上，即使是中国很穷的时候，我们也是铮铮铁骨。
问题4：试举两例中国抗击外侮的史实。
（5）我去台湾的愿望依旧是那么强烈，因为我认为中华民族5000年的文化，具有强大的震撼力和凝聚力，不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化。
问题5：“50年的政治”指的是什么？
挽联寄托生者对逝者的哀思，多为对逝者生平事迹的追忆或表达惺惺相惜之情。康熙帝写的一副挽联“四镇多贰心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”
| A．郑和 | B．戚继光 | C．郑成功 | D．施琅 |
维护国家统一和加强民族团结是中华民族永恒不变的追求，也是历史发展的必然趋势。某校拟举办一次专题活动，请你运用所学知识参与策划。
（1）设计活动主题_____________________________。
（2）开展专题讲座，完成资料卡片。
在我国统一的多民族国家的发展历程中，各民族都做出了重大的贡献。请简要概述鲜卑族孝文帝改革为我国民族关系的发展做出的重大贡献。
唐朝有两位女生谱写了民族团结的佳话，他们是________、金城公主(1分)
元朝的统一促进了民族融合，形成了一个新的民族 族。
西汉、清朝中央政府为加强对今新疆地区的管辖而设置的机构分别是______、______(2分)
清朝为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章的事件是
新中国在少数民族聚居的地区实行的基本政治制度是_____________(1分)
（3）举办图片展，填写图片说明。 
人物：_______ 人物：郑成功 人物：_______
事迹：抗击倭寇 事迹：_________ 事迹：组织雅克萨自卫反击战
抗击外来侵略，维护国家统一是中华民族的优良传统。下列事件发生在清朝前期的是
①戚继光抗倭 ②郑成功收复台湾 ③雅克萨之战 ④虎门销烟
| A．①②③ | B．②③④ | C．②③ | D．①④ |
挽联寄托生者对逝者的哀思，多为对逝者生平事迹的追忆或表达惺惺相惜之情。康熙帝写的一副挽联“四镇多贰心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”
| A．元世祖 | B．岳飞 | C．郑成功 | D．施琅 |
和谐的民族关系促进社会的繁荣发展。某校九年级历史兴趣小组的同学正在进行“我国古代民族关系”的主题探究活动，请你参与他们的活动，与他们共同去探究。
步骤一 史实举例
（1）完成表格（每空1分，计3分）
| 朝代 |
妥善处理民族关系的典型事例 |
| 西汉 |
A 两次出使西域。 |
| 唐朝 |
唐太宗把 B 嫁给松赞干布 |
| C |
设驻藏大臣与达赖和班禅共管西藏 |
步骤二 阅读探究
材料一：昆明“３·０１”事件事发现场证据表明，这是一起由新疆分裂势力一手策划
组织的严重暴力恐怖事件。 ——新华社
材料二：蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，……许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维尔、蒙、汉等民族逐步融合。 ——《中国通史》
（2）请你用史实说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
（3）材料二所反映的民族大融合的盛况出现于哪个朝代？这一时期形成了一个什么新的民族？
步骤三 学史感悟
（4）民族团结是中国历史发展的主流，你认为应如何发展新时代的民族关系？
中国文明源远而流长，成就辉煌。阅读下列材料：
请回答：
（1）根据材料一，概括秦始皇在文化方面巩固统一的措施。说出该措施的影响。
（2）汉武帝将铸币权收归中央，铸造了什么货币？根据材料二，概括汉武帝将铸币权收归中央的影响。
（3）根据材料三，概括唐太宗实行的民族政策的特点。列举一项唐太宗处理民族关系的具体措施。
（4）根据材料四，结合所学知识，说一说哪位皇帝实现了“天下为一”。
（5）为了实现材料五的目标，清圣祖（康熙帝）采取了哪些措施？
（6）综合上述材料，谈谈你对巩固统一多民族国家的认识。
历史年表题：阅读材料，结合所学知识，分别将下面中国古代历史某时期的年代标尺示意图补充完整（注：B.C.是公元前的缩写，共4分）。
隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于导致隋末农民大起义。618年，炀帝在江都被部将宇文化及杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵反隋的贵族李渊，进入长安，建立唐朝。
1206年，蒙古国建立，结束了蒙古草原长期混战的局面。蒙古军相继灭掉西夏和金。后来，忽必烈即汗位，于1271年定国号为元，忽必烈就是元世祖。1276年，元军占领临安，俘虏南宋皇帝，南宋灭亡，实现统一。
1624年，荷兰殖民主义者侵占中国台湾。清初，坚持抗清的郑成功决定亲率兵将，攻打侵略军，收复台湾。荷兰侵略军企图负隅顽抗。郑成功围困敌军8个月之后，下令向台湾城发起强攻。1662年，侵略军头目被迫投降。台湾重新回到祖国怀抱。
——摘编自人教版《中国古代历史》（7年级·下册）和百度百科
（1）A. B.
C. （根据材料，将对应内容分别填入即可，3分）
（2）唐朝灭亡后，中国进入民族政权并立的时期，根据上述材料和年代标尺示意图，请计算出这段时期持续了多少年？
合作达成共赢，交流促进发展。崛起的中国在国际事务发挥重大作用，吸引世界各国与中国建立友好关系。
【中俄对话】2013年10月22-23日，俄罗斯总理梅德韦杰夫对中国进行为期2天的正式访问，梅德韦杰夫还做客新华网回答中国网民的问题。
（1）历史上中俄签订的第一个边界条约是什么？
【中英合作】2013年12月2-4日，英国首相卡梅伦对中国进行为期三天的正式访问。李克强和卡梅伦共同见证了两国投资、金融、司法、文化等领域双边合作文件的签署。双方还就核能等一系列领域务实合作达成广泛共识。
（2）近代历史上，英国第一个入侵中国。英国的入侵证明其强大，请你分析英国成为近代强国的原因有哪些？
【中美友好】2013年12月4-5日，美国副总统拜登对中国进行为期两天的正式访问。习近平会见拜登，就中美关系进行了商讨，拜登说，中美关系取决于信任和对彼此动机的正面认识，如果美国和中国能正确处理两国关系，将带来无穷潜力。
（3）中美关系经历侵略——对抗——友好，请各举一例史实。
【中法交流】2013年12月5-9日，法国总理埃罗对中国进行友好访问。埃罗参观北京故宫博物院，前往武汉、台山等地考察。中法两国总理就建立外交关系50周年有关事宜进行了交流。
（4）中法在一战、二战中曾友好合作，是盟友，请列举史实说明。
（5）近代史上，俄英美法都对中国进行过侵略，如今这些国家纷纷同中国建立友好关系，前后对比，你有何认识？
（1）仔细观察下图《中国历史纪年表》（部分），请回答图中建立政权②的是哪个民族？从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么？
（2）根据《续资治通鉴长编》记载：“大宋皇帝谨致誓书于天契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，……每岁以绢二十万匹，银一十万两，……送至雄州交割。”结合所学，判断下列说法的正误（正确打√，错误打×）：
①材料中的“欢盟”是指澶州之战后，宋辽议和，订立了澶渊之盟 （ ）
②“欢盟”之后，宋朝秉承“守内虚外”政策，与辽划淮水到大散关为界 （ ）
（3）仔细观察上图《清朝前期疆域结构示意图》，请将字母空白处补充完整。
A. ______________
B. ______________
C. ______________
（4）仔细观察上图《清朝前期疆域结构示意图》，为加强对A、B两地区的管辖，乾隆帝对西北地区、康熙帝对东北地区分别采取了什么措施？
“封侯非我意，但愿海波平”，体现了民族英雄的淡泊名利，以国家民族利益为重的崇高精神品质，这位民族英雄是（ ）
| A．岳飞 | B．郑和 | C．郑成功 | D．戚继光 |
1684年，清朝设置台湾府，巩固了清朝对东南边疆的统治，当时台湾府隶属（ ）
| A．广东省 | B．福建省 | C．浙江省 | D．直隶省 |
试题篮
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