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初中历史

下列毛泽东经历的历史事件中,按照时间先后顺序排列正确的是
①到上海参加中共一大          ②在延安作了《论联合政府》的报告
③在井冈山创立革命根据地       ④指挥三大战役并取得胜利       ⑤飞往重庆与蒋介石谈判

A.②③①④⑤ B.①③②⑤④
C.③②①⑤④ D.①③②④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,结合图片回答问题:
“放手发动群众,壮大人民力量,领导人民打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国。”
请回答:
(1)此材料事在那次会议上通过的?材料被称作什么?
(2)这次会议是在什么战争即将结束的时候召开的?
(3)毛泽东在这次大会上作了                 的报告,会上确定的中国共产党的指导思想是               。这次会议有什么重要意义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答后面问题:
材料一:20世纪三四十年代日本发动了大规模的侵华战争,中国人民进行了应用的抵抗并最终取得抗战胜利。紧跟着又进行了三年艰苦卓绝的解放战争,最终赢得了新民主主义革命的胜利。
材料二:“大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家,为功为罪,一听国人之处置。”
——张学良、杨虎城通电全国的电文
(1)20世纪30年代初日本局部侵华的标志是什么?民族危机空前严重时,张学良、杨虎城采取了什么行动?
(2)从材料二可以看出,张、杨、发动这一事件的目的是什么?对中华民族的抗战有何影响?
(3)抗日战争取得完全胜利的标志是什么?以“勿忘国耻,以史为鉴”为主题办一期板报,你认为选哪一历史事件为素材合适。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1921~1949年,中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”、“星火燎原”、“力挽狂澜”、“灯塔指引”、“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。其中与“力挽狂澜”相对应的重大历史事件是

A.中共七大 B.中共一大
C.遵义会议 D.解放战争
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图片见证历史。下列图片与中国共产党的发展历程紧密相关。
 
 
请回答:
(1)图一和图二跟哪一重大历史事件有关?有何重大意义?
(2)图三是中共在长征期间召开的一次重要的转折会议,会议的名称是什么?这次会议确立了谁为核心的党中央的正确领导。
(3)图四中共七大在哪一年召开?七大召开有什么重大历史意义?
(4)回顾中国共产党的发展历程,你有什么感悟?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

认真看图,然后回答问题 

(1)图一反映了中国近代史上的哪次战争?
(2)这次战争中国战败的主要原因是什么?
(3)图二有何标志性意义?
(4)图二反映了中国近代史上的哪次战争?
(5)日本宣布投降于何时?
(6)这次战争中国战胜的主要原因是什么?(至少说出3点原因)
(7)全国性的抗日战争开始于什么事件?
(8)中国军民“血肉筑长城”,概要举出中国军民抵抗日本法西斯侵略的事例名称。(发生在本地的其他事例亦可)
(9)请问:随着抗战的胜利,被日本统治达50年之久的什么地方回到了祖国怀抱?
(10)你认为中国抗日战争胜利的历史意义是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

认真看图,然后回答问题 

(1)图一反映了中国近代史上的哪次战争?
(2)这次战争中国战败的主要原因是什么?
(3)图二有何标志性意义?
(4)图二反映了中国近代史上的哪次战争?
(5)日本宣布投降于何时?
(6)这次战争中国战胜的主要原因是什么?(至少说出3点原因)
(7)全国性的抗日战争开始于什么事件?
(8)中国军民“血肉筑长城”,概要举出中国军民抵抗日本法西斯侵略的事例名称。(发生在本地的其他事例亦可)
(9)请问:随着抗战的胜利,被日本统治达50年之久的什么地方回到了祖国怀抱?
(10)你认为中国抗日战争胜利的历史意义是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在中国近代史上,共产党和国民党是政治舞台上的两个重要角色,两党历经合作、对抗,深刻影响首中国近代史的发展进程。结合所学知识,回答以下问题:
[首次合作]
(1)歌谣“打倒列强除军阀”反映国共第一次合作时期的哪一次历史事件?
[兄弟阋墙]
(2)1936年为逼迫蒋介石抗日,张学良、杨虎城发动了什么事变?事变发生后,中共派谁去西安谈判?最终结果如何?
[同仇敌忾]
(3)1937—1945在民族危机空前严重的时刻,国共两党再次合作,打败了日本侵略者。日本帝国主义何时宣布无条件投降?
[内战烽火]
(4)示意图有助于表达历史事件之间的结构、关系或演变过程。观察理解下面示意图,写出该图有助于我们了解哪一时期的历史?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中日两国“一衣带水”,古往今来两国关系一直引人注目。阅读下列材料,回答问题。
材料一 早在唐代,胸怀博大、经济繁荣、文化发达的中国就已经成批接受、礼遇来自日本的遣唐使、留学生(僧),使中日两国的友好交往和文化交流达到了鼎盛时期,中国文化从此对日本文化的形成与发展产生了深远影响。
---西安新闻网-西安日报  
(1)据材料一并结合所学知识,列举唐代中日两国人民友好往来的典型史实一例。
材料二 在2014年2月与中国国民党荣誉主席连战的会面中,习近平主席曾说:“今年是甲午年。120年前的甲午,中华民族国力孱弱,导致台湾被外族侵占。这是中华民族历史上极为惨痛的一页,给两岸同胞留下了剜心之痛。”
(2)据材料二,近代“导致台湾被外族侵占”的原因是什么?哪个条约的签订使台湾被外族割占?
材料三 在历史上多次制造事端对中国打响“第一枪”的日本,这次是还要制造事端打响“第一枪”呢,或是制造事端逼迫中国打响“第一枪”呢?这些,都不得不给予高度的警惕。
(3)请用20世纪30年代的两个史实说明日本在历史上多次制造事端对中国打响“第一枪”。
材料四 全国人大常委会关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定指出,中国人民抗日战争,是中国人民抵抗日本帝国主义侵略的正义战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分,是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国人民抗日战争的胜利,成为中华民族走向振兴的重大转折点,为实现民族独立和人民解放奠定了重要基础。决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,每年9月3日国家举行纪念活动。
——《 人民日报 》( 2014年02月28日 01 版)
(4)据材料四,概括抗日战争的性质,并指出其胜利的历史意义。
材料五 日本传媒也发表评论,无端指责中国推行的爱国主义教育。然而,日本2005年版历史教科书编撰会送审的《新历史教科书》却大肆美化日本侵略战争,大肆煽动对中国的仇恨。曝光的日本《新历史教科书》送审本内容,其“凶化”程度变本加厉,充满了以天皇为中心的家族国家观、亚洲支配观、对他国优越感和本国中心史观,同时隐瞒加害事实、充满了受害者意识,大肆宣扬侵略有理,侵略有功,使用大东亚战争的说法,肯定日本发动战争是自存自卫的战争,并且歌颂日本国民积极投身战争的献身精神。
(5)日本对待侵华罪行的态度,是影响中日关系健康发展的重要因素。结合材料五的内容谈谈作为青少年的你应该怎么做?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请阅读下列材料并回答问题。
材料:2012年11月29日,习近平总书记在国家博物馆“复兴之路”展览现场说:“每个人都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我认为,实现中华名族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”
请回答:
(1)近代以前,中国科技一直走在世界前列,请举两例加以说明。
(2)近代以来,中国屡遭侵略,你认为最根本原因是什么?请说说理由。
(3)近代以来,中国人进行了不屈不挠的探索,你认为中国人最需要学习西方的哪一方面?为了学习这一方面,什么运动兴起?
(4)请问,中华民族由衰败走向振兴的转折点是什么?
(5)你认为中华民族能实现伟大复兴吗?请说说理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

同盟是政治的核心问题之一,国家间的结盟问题往往关系到国家的生死存亡,而大国间的结盟状况又会对国际格局产生深远的影响。阅读材料结合课本知识回答问题。
材料一:

材料二:1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,到二战结束时共有52个国家加入了同盟。
材料三:美国在军事方面建立了北大西洋公约组织。苏联采取了针锋相对的措施,成立了华沙条约组织。
材料四:1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟。
回答问题:
(1)材料一中的两大集团的竞争最终导致了什么后果?
(2)《联合国家宣言》的发表标志着什么?
(3)材料三中的两大组织对抗形成了什么格局?这两个组织中当前还在继续发展的是哪一个?
(4)“欧盟”建立的重要影响有哪些?
(5)结合中国(或世界)历史上另外的一个例子谈谈同盟(合作或团结)的作用。

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  • 难度:未知

某历史小组编辑了纪录片《台湾的变迁》的脚本,你认为片中的下列场景哪一项是不真实的 【   】

A.1662年,郑成功收复台湾,结束了荷兰对台湾的殖民统治
B.1945年,抗日战争胜利,宝岛台湾回到祖国怀抱
C.新中国成立以后,台湾和祖国大陆之间的交流日益频繁
D.邓小平提出“一国两制”构想,成为解决台湾问题的基本方针
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  • 难度:未知

材料一:……的成立,是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了……,中国革命的面貌焕然一新。
——摘自人教版《中国历史》八年级
材料二:《在历史关节点上──中国共产党八十六年回眸》一文中用一些关键词概括了中国新民主主义革命的重要关节点,按先后顺序排列是“日出东方”、“星火燎原”、“力挽狂澜”、“灯塔指引”、“进京赶考”……
——2007年新华网“十七大”特稿
材料三:目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派,要使中国回到不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者,把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。
——毛泽东《论联合政府》
(1)材料一中“开天辟地”的大事指的是哪一年?“焕然一新”的事例有哪些?(列举20世纪20年代的2个事例)
(2)材料二中的“力挽狂澜”指的是什么事件?该事件在中共党史上有何历史地位?
(3)材料三中的这一报告是毛泽东在什么会议上所作?这次会议的召开有何历史意义?会后为实现“光明的前途”中共与国民党进行了什么政治斗争?还发起了哪些重大战役?(举一例)

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  • 难度:未知

鸦片战争后,进入近代社会的中国历史,始终贯彻着两条主线:一是列强通过一侵略战争,强加给清政府一系列不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建国家;二是中国军民为维护国家主权,顽强抗击侵略并最终将侵略者赶出中国,使中国重新获得独立。同时,中国社会各阶层开始走上了探索救国的道路。结合所学知识,回答问题。
请问:
(1)写出下列各阶层重大探索活动的名称:(提示:按序号将答案写在答题卡上相应位置,10分)。
①地主阶级:
②资产阶级改良派:
③资产阶级革命派:
④激进的民主主义者(或知识分子):
⑤中国共产党:
(2)在历次反抗外国侵略的战争中,中国第一次取得完全胜利的是哪次战争?取胜的主要原因有哪些?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年是世界反法西斯战争胜利70周年暨中国抗日战争胜利70周年。九年级(1)班为纪念这一盛事,拟举行一次“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。
第一组  表解历史

(1)第一组收集的表格信息有残缺,请你将内容补充完整。
第二组  文汇历史
2014年6月6日德国总理默克尔再次以战败国身份出席法国官方纪念会,共同缅怀70年前的那场登陆战。
——CCTV新闻频道《老兵齐聚诺曼底相逢一笑泯恩仇》
(2)第二组收集的材料中“那场登陆战”是哪次登陆?有何重大意义?
第三组  图说历史

(3)依据第三组收集的题为《苦口婆心》的漫画图片 (注:图中德国总理默克尔正在教导日本首相安倍晋三),简述日本对待战争历史问题的态度怎样?由此对日本产生什么影响
第四组  聚焦现实
2014年2月27日,全国人大常委会分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为……死难者国家公祭日。
——新华网
(4)补全第4组收集的材料中的省略号部分。中国设立“抗日战争胜利纪念日”和“……死难者国家公祭日”有什么现实意义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史北京紫禁城和明长城试题