时空穿梭机。 重拾民族统一之梦 (5分)
(1)你来到隋朝看到很多读书人到京城参加考试,希望能金榜题名、入朝为官。原来, 制早在隋朝就已经确立。 |
(2)你到了大都,了解了元代疆域辽阔,战争频繁,为便于管理,在地方实行了 制度。 |
(3)你来到 朝的都城南京,听说丞相胡惟庸被太祖皇帝诛杀,丞相的政务分给了六部来管,从此就没有丞相了。 |
(4)1684年,作为康熙皇帝的钦差大臣,你来到____省的总督衙门宣读了设置台湾府的诏书。这加强了台湾同内地的联系,促进了台湾的开发,同时巩固了祖国的东南海防。 |
(5)你在京城听说,雍正皇帝设立了__,专门协助皇帝处理军务,后来这个机构成为皇帝专权的重要工具,君主专制达到顶峰。 |
下列事件,按照因果关系搭配不正确的是:
A.土地改革——巩固新中国政权 |
B.中日建交——恢复中国在联合国的合法席位 |
C.八股取士——加强君权 |
D.斯大林格勒战役——二战的重要转折点 |
黄仁宇在《中国大历史》中写道:“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。”以下可以佐证这一说法的史实是( )
①设置丞相 ②建立厂卫特务机构 ③设立军机处 ④制造文字狱
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
北京是我们的首都,它曾多次被定为都城。下列政权中曾经建都在今北京的有( )
①隋朝 ②明朝 ③北宋 ④元朝 ⑤清朝
A.①③⑤ | B.③④⑤ | C.②④⑤ | D.①②③④ |
中国象棋是一种古老的智力游戏,是中国人智慧的体现。以下说法不符合史实的是( )
A.“火”偏旁的“炮”最早可能始于唐朝 |
B.“相”退出历史舞台始于明成祖朱棣 |
C.“楚河、汉界”源于秦末汉初的历史 |
D.“围魏救赵”的象棋战术源于战国史 |
让我们穿越历史时空,回到古代中国,感受古老的东方文明吧。
(1)假如你来到战国时的秦国,商鞅变法后的一个农民,因为你的辛勤劳作,打得粮食很多,获得政府的奖励,这种奖励是 。 |
(2)假如你是西汉著名的大儒学家董仲舒,看到社会上各种思想流传,特别混乱,不利于国家统一和社会稳定,你给当时皇帝的建议是 |
(3)假如你来到了唐朝都城长安,或许可以看到许多日本来华的使团 (填名称),后人一般把唐太宗统治时期出现的政治清明、经济繁荣的局面称之为 。 |
(4)北宋时期是我国古代科技发展的高峰。假如你来到北宋会发现,平民 发明了活字印刷术, 开始应用于航海。火药广泛应用于军事。 |
(5)穿越历史时空,来到明朝,你可以看到明太祖朱元璋设置 ,对臣民进行监督,这是明朝 空前强化的表现。 |
(6)如果你来到清朝,会在 (填地名)遇到不同国籍的外国商人,还可以阅读到标志我国古典小说高峰的文学作品是 。 |
请在横线上依次填写好相关内容:
(1) (2)
(3) 、 (4) 、
(5) 、 (6) 、
下边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价,你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是( )
①加强思想统治 ②强化了专制统治 ③有利于文化的发展 ④摧残了文化,控制了思想
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
下列关于明朝君权加强的叙述中,不正确的是( )
A.在中央,废除丞相,撤销中书省,由六部分理朝政 |
B.在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司 |
C.东厂由明太祖直接指挥,不受法律的约束 |
D.明成祖继续实行削藩政策 |
明清帝国实行专制统治的措施有( )
①废除宰相制度 ②设立军机处 ③ 实行八股取士 ④ 推行文字狱 ⑤设立廷杖制度 ⑥设立锦衣卫和东厂
A.①②⑥ | B.①②③⑥ | C.②③④⑤⑥ | D.①②③④⑤⑥ |
中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,回答问题:
材料一:
材料二:在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中 央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。
——《中国历史》七年级下册
请回答:
(1)我国省级行政区的设立源于材料一图示反映的元朝首创的哪一制度?为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖。这一时期哪一地区成为元朝的正式行政区?
(2)材料二记载的哪朝的官制变化?这一变化出现在哪一皇帝统治时期?
(3)从材料一到材料二官制的演变可以看出相权和皇权发生了怎样的变化?
由于科举制度把读书、应考和做官三者紧密联系起来,因此科举入仕成为我国1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。
结合所学知识,回答问题。
(1)隋朝时,哪位皇帝开始通过考试选拔官员,从而开创科举制的先河?
(2)唐朝时,读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试?
(3)明朝时,有人指出“八股一日不废,则天下一日犹不得太平也”,请说明他得出这一结论的理由。
(4)我们今天读书与古代读书目的一样吗?谈谈你的看法。
“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺批判了
A.焚书坑儒 | B.明朝八股取士 |
C.独尊儒术 | D.清代的文字狱 |
试题篮
()