17、18世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是（ ）
| A．焚书坑儒 | B．八股取士、文字狱 |
| C．“罢黜百家，独尊儒术” | D．闭关锁国 |
有位学者指出：“中国政治传统中，君权和相权的关系，是一部不断磨擦、不断调整的历史。”我国设立和废除丞相的朝代分别是
| A．秦朝和唐朝 | B．西汉和唐朝 |
| C．秦朝和明朝 | D．西汉和明朝 |
秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”和清朝大兴“文字狱”都是从思想上巩固封建专制统治，明朝的哪一措施与以上三者最为相似
| A．废丞相 | B．设锦衣卫 |
| C．八股取士 | D．设东厂 |
《明史·选举志》记载："科目者，沿唐宋之旧，而稍变其试之法，专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。"从以上史料中不能获取的信息是
| A． | 科举考试的答卷文体 | B． | 科举考试的命题范围 |
| C． | 沿袭唐宋的考试科目 | D． | 稍变唐宋的考试方法 |
据史书记载，明初朱元璋为解决君相之争，对丞相胡惟庸吵架灭族，并对行政制度作了重大改组。"重大改组"体现在（ ）
①设立锦衣卫 ②设立军机处 ③设立驻藏大臣 ④废除宰相制度
| A． | ①②③ | B． | ③④ | C． | ②③④ | D． | ①④ |
如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，则这个单元的主题应该是（ ）
| A．特务统治的强化 | B．思想控制的加强 |
| C．文化专制的强化 | D．专制集权的加强 |
“中国有句俗语:“宰相肚里能撑船。”是说人的心胸要宽广。那么你知道我国古代废除实现了一千五百多年的宰相制度是在什么时候? ( )
| A．唐朝 | B．宋朝 | C．明朝 | D．清朝 |
搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了《明朝宰相制度的终结》、《锦衣卫特务机构研究》、《“八股取士”制度考》等书，准备写一篇历史小论文，他选择的论文题目应该是（ ）
| A．略谈明朝的君主专制 | B．叙说明朝的对外交往 |
| C．简论“闭关锁国”政策 | D．浅论明朝的文化政策 |
明清时期，中国历史发展的主要特点是：（ ）
①封建制度渐趋衰落 ②君主专制日趋强化 ③资本主义萌芽已经产生 ④统一的多民族国家日益巩固
| A．①③ | B．②④ | C．①③ | D．①②③④ |
下列图片反映的历史主题是明清时期（ ）
| A．民族融合的加强 | B．中外友好交往 |
| C．君主集权的加强 | D．思想控制的加强 |
下列哪一项不利于明太祖、明成祖君权的加强？（ ）
| A．废除丞相 | B．分封藩王 | C．设立东厂 | D．迁都北京 |
规定“以后子孙做皇帝，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死”的主要目的是（ ）
| A．提高办事效率 | B．强化君主专制 |
| C．让“群臣”监督皇帝 | D．精简政府机构 |
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