优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史试题 / 戊戌变法
初中历史

戊戌变法对中国近代社会的突出作用是(   )。

A.促进了中国资本主义的发展 B.挽救了民族危亡
C.促进了思想启蒙 D.清政府的政治体制发生了变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

十九世纪末,戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是

A.使人们开始了解西方生活习俗
B.使人们知道社会改革的合理性
C.使人们认识到要发展农工商业
D.使人们开始追求政治制度变革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

谭嗣同被慈禧太后杀害后,街头巷尾的人们议论纷纷,你认为符合事实的议论是(   )。

A.他是洋人的密探,卖国求荣 B.他是没地方可逃
C.慈禧太后杀的是贪官 D.他甘为变法而捐躯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

习近平就任国家主席以来,带火了一系列热词, “中国梦”就是其一。 “中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。阅读材料,回答问题。
材料一:(19世纪中期)运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》
(1)材料一中的“运动”指什么?分析材料,概括该“运动”失败的根本原因?
材料二:

(2)为实现“西方民主制度的梦想”,材料二中两位历史名人作出了哪些努力?
材料三:2013年12月26日,习近平在毛泽东诞辰120周年纪念大会上说:“毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献,就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,取得了社会主义建设的基础性成就,并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件……。”
(3)材料三中的“正确道路”指的是什么?“社会主义基本制度确立”的标志是什么?
材料四:实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的……
——习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
(4)材料四中的“中国道路”指的是什么?“改革开放30多年的伟大实践”开始于哪一次重要的会议?
(5)今天,中国的发展已经站在一个新的历史起点,你认为中华民族的“中国梦”将如何继续?(2分,最少答出两点)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国的近代化是先进的中国人向西方学习,艰难探索救国之路的过程。阅读图文资料,完成探究。
材料一 夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法——《海国图志》
材料二 1898年6月11日至9月21日,光绪帝发布了上百道变法法令,改革政府机构,裁撤冗员......。
材料三 驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
材料四
       
(1)材料一《海国图志》目的是什么?材料二反映的事件序幕是什么?
(2)材料三后来发展成为什么思想?这一思想的核心是什么?
(3)依据材料四写出各历史人物领导的历史事件是什么?
(4)新文化运动的旗帜是什么?(4分)
(5)结合上述问题概括出中国向西方学习的基本过程。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1895年,假如你在北京参加科举考试,你将目睹到的历史事件是

A.火烧圆明园 B.“公车上书”
C.谭嗣同殉难 D.八国联军侵华
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“康有为---梁启超---林旭---杨深秀”按照这四个人物归类的标准,再从以下四个人物中选一个(   )

A.李鸿章 B.谭嗣同 C.孙中山 D.林则徐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列戊戌变法内容中,不正确的一项是

A.鼓励私人兴办工矿企业 B.开办新式学堂
C.建立民主共和国 D.训练新式军队
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,并回答问题:
材料一:在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警示之下,1898年6月光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法,这一年是农历戊戌年,又称戊戌变法。
(1)根据材料一指出光绪帝宣布变法的主要原因是什么?
材料二:变法的主要内容有:发展农工商业;训练新式陆海军;创办报刊,开放言论;开办新式学堂培养人才等。同时规定,今后科举考试废除八股文,取消多余的衙门和无用的官职。
(2)根据材料二,指出变法哪些措施对封建旧势力的冲击最大? 戊戌变法的最大影响是什么?
(3)下图是为变法而甘愿流血牺牲的维新志士,他是谁?他有什么值得我们学习的?
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代化的历程充满坎坷,许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及”“中国欲自强则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人……。”
——李鸿章
材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三:追本溯源,……只因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
请回答:
(1)据材料一分析李鸿章主张如何学习西方?为此他们掀起了一场什么运动?
(2)为实现材料二的政治主张,近代中国掀起了哪场政治运动?该运动开始的标志是什么?
(3)材料三中的“德、赛两先生”是指什么?为宣传“德、赛两先生”,陈独秀等人发起什么运动?
(4)据以上材料并结合所学知识,简要归纳近代先进中国人向西方学习的变化历程。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

结合《公车上书》问题,联系所学知识完成:
(1)“公车”又称____________。

A.秀才 B.举人 C.进士 D.翰林

直接引发上书的事件是《____________》的签订。             
(2)领导这次上书的核心人物__________是和 ___________。  
(3)上书的主要内容是反对____________,请求变法。
(4)这次上书的意义是揭开了____________的序幕。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

清代有位皇帝下了一道密诏:“朕思考时局艰难,不变法不足以救中国,不去守旧之大臣而用通达英勇之士,则不能变法,但是皇太后不以为然,朕屡次劝谏,太后更生气。现在朕位几乎不保。你们康有为、杨锐、林旭、谭嗣同、刘光第等,应妥当秘密筹划,设法相救。”请据此和史实,回答下列问题。
(1)文中的这一位皇帝是谁?
(2)密诏中的“变法”是指什么?
(3)“皇太后”是指谁?
(4)临刑前高喊“有心杀贼, 无力回天。死得其所,快哉!快哉!”的是材料中哪一位?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

简答题(共14分)
有学者认为,中国历史发展经历了四次巨大的社会转型,第一次发生在春秋战国时期,是通过长时间的变法运动实现的。第二次发生在晚清民国时期,先进的中国人为挽救民族危机,向西方学习,探索资本主义道路。第三次发生在新中国初期,主要是通过政治建设和社会改造实现的。第四次发生在20世纪70年代末以来,中国人开创了一条有中国特色的社会主义道路。
请回答:
(1)请写出第一次社会转型中影响最大、效果最显著的变法运动的名称。
(2)请写出第二次社会转型中“先进的中国人为挽救民族危机,向西方学习,探索资本主义道路”的两个典型事例?
(3)第三次社会转型中的社会改造涉及哪三个方面?
(4)第四次社会转型时期带领中国人民“开创了一条有中国特色的社会主义道路”的人是谁?请用一句话对他进行评价。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

梁启超是新会茶坑村人,他倡导和参加了哪一场运动?

A.洋务运动 B.辛亥革命
C.新文化运动 D.维新变法运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章,其中有“林则徐说:我销;洪秀全说:我反;康有为说:我变;孙中山说:看我的。”对此认识正确的是(    )

A.纯属缺乏历史依据的文学夸张 B.反映了近代中国人的救国探索
C.展现了中国近代民主化的进程 D.代表了中国人民的反帝斗争精神
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史戊戌变法试题