优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史试题 / 亚历山大帝国对东西方文化交流的作用 / 选择题
初中历史

在古代文明的传播与融合中,架起东西方之间的桥梁,被誉为“东西方文化交流使者”的是(    )

A.苏美尔人 B.雅利安人 C.日耳曼人 D.阿拉伯人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当今,在成都廊桥纪念碑上,记载了元朝时期访问中国,为东西方文明交流作出重大贡献的和平交流使者的事迹。这位使者是(    )

A.马可·波罗 B.哥伦布 C.利玛窦 D.鉴真
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据图片人物填写下列对应的选项

(     )        (     )       (     )       (     )

A.他完成了环球航行。
B.他当政时的雅典是地中海的霸主、希腊最繁荣的城邦。
C.他被称为文艺复兴的“巨人”。
D.他在狱中讲述在东方的见闻,同狱的人作了记录。这就是《马可·波罗游记》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是:(    )

A.古代印度人、巴比伦人 B.古代阿拉伯人、罗马人
C.古代印度人、阿拉伯人 D.古代阿拉伯人、埃及人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

他经过漫长的路途,从遥远的国度而来;他经过商、做过官,但一切都不如他的口述著作重要。在这部著作中,他描述了东方的繁荣富庶。他是

A.亚历山大 B.伊本•白图泰 C.郑和 D.马可•波罗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今天的0,1,2,3,4……等数字符号的发明者是(  )

A.古代埃及人 B.古两河流域人 C.古阿拉伯人 D.古代印度人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯数字的发明者是:

A.阿拉伯人 B.毕达哥拉斯派
C.古印度人 D.无所不能的朝鲜族
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《马可波罗行纪》为何能震撼欧洲,以下原因错误的是:

A.描述了中国与印度的惊人富庶 B.描述了中国体制僵化,预言其衰亡
C.人文主义思潮释放了拜金欲望 D.书中东亚壮丽景致令欧洲山河失色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是                       (  )

A.古代文明交往的方向单一,即向西方学习
B.古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流
C.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者
D.马可波罗是促进东西方文化交流的杰出代表
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”。据此,你认为在东西方文化交流中充当使者的是

A.印度人 B.中国人 C.法兰克人 D.阿拉伯人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们学习、生活中经常使用0—9这些数字,这些数字的发明者是

A.古埃及人 B.古阿拉伯人 C.古印度人 D.古罗马人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1971年意大利驻联合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是指(   )

A.《大唐西游记》 B.《马可·波罗行纪》
C.《神曲》 D.《战争与和平》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战争征服与和平交往是世界不同文明相互交流的和融合的两种形式。下列事件中与其他三项明显不同的是(  )

A.希波战争 B.亚历山大帝国的征战
C.罗马帝国的扩张 D.马可·波罗来华
  • 题型:未知
  • 难度:未知

属于和平交流方式的有:(    )
①长城   ②阿拉伯数字   ③《马可波罗行记》  ④雅典卫城

A.①② B.③④ C.②③ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《马可·波罗行纪》中对欧洲人刺激最强烈的内容是(    )

A.对沿途美丽风光的描述
B.对在中国为官经历的回忆
C.对东方繁荣富强的详细介绍
D.对东南亚国家风土人情的描写
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用选择题