初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用选择题

世界各个地区之间文明传播与交流的方式多种多样。下列哪一项与其他三项明显不同

A．亚历山大东征	B．阿拉伯数字的传播
C．希波战争	D．罗马征服地中海

被誉为古代“中国与西方交流的桥梁”的是…

A．希腊人

B．阿拉伯人

C．荷兰人

D．西班牙人

小明同学在学习时收集了希波战争、遣唐使来华学习、阿拉伯数字的传播等素材，请你判断他们的研究主题是（  ）

A．文明的冲撞与融合	B．中外经济文化交流
C．帝国的扩张与崛起	D．中华文化的吸引力

阿拉伯数字是东方文明的重大成果。创造发明“阿拉伯数字”的是（   ）

A．波斯人

B．阿拉伯人

C．古印度人

D．古埃及人

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等素材，请你判断他们的研究主题是

A．帝国的扩张与崛起

B．中外经济文化交流

C．文明的冲撞与融合

D．中华文化的吸引力

在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下主要属于文明交流与融合的是
①希波战争  ②阿拉伯数字西传 ③亚历山大东征 ④马可·波罗来华

A．①②

B．③④

C．②③

D．②④

阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，"阿拉伯数字"的发展和传播就是其中之一。但是初创"阿拉伯数字"的是（  ）

A．	古埃及人	B．	古罗马人
C．	古印度人	D．	中国人

13世纪时，有一位意大利人到中国生活了17年，他认真考察各地的风土人情和物产。他的东方经历和见闻记述在一书中，此书是

A．《荷马史诗》

B．《天方夜谭》

C．《马可·波罗行纪》

D．《战争与和平》

以下哪一项不属于马可·波罗经历的事件（      ）

A．17岁从威尼斯出发前往中国	B．在中国生活了17年
C．出使日本	D．与热那亚人作战

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是

A．古印度人、阿拉伯人	B．阿拉伯人、中国人
C．古印度人、巴比伦人	D．阿拉伯人、古印度人

世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（   ）

A．古代印度人	B．古代阿拉伯人
C．古代罗马人	D．古代日本人

下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是 
①亚历山大东征 ②阿拉伯数字的传播 ③鉴真东渡日本 ④马可·波罗来华

A．①②④

B．②③④

C．①③

D．②③

751年，安西节度使高仙芝所率唐军与阿拉伯军队在怛罗斯发生大战，激战五日后，唐军败北，被俘的中国士兵中有会造纸术的，·······不久，阿拉伯帝国范围内的巴格达、开罗等地都陆续出现了一批造纸工场。对这段材料理解正确的是

A．造纸术是通过和平方式外传的

B．材料主要反映亚欧之间的文明交流

C．材料主要叙述了造纸术对人类文明的影响

D．阿拉伯人推动了造纸术的传播

文明冲撞和融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其他三项明显不同（     ）

A．亚历山大大帝东征	B．马可·波罗来华
C．罗马帝国扩张	D．希波战争

古代东西方交流，既有暴力冲撞，也有和平往来。元朝时，意大利人马可·波罗来华，返回后把在中国的见闻口述书《马可·波罗游记》。下列对该书影响的表述，不正确的是（ ）

A．	是第一部向西方介绍中国的著作	B．	丰富了当时人们的地理知识
C．	对后来新航路的开辟有重大影响	D．	不利于东西方文明的交流