初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用选择题

右图中，国际通用的10个数字最初是由下列哪一古代人发明的？

A．中国人

B．阿拉伯人

C．古代印度人

D．埃及人

培根说：“印刷术、火药、指南针这三样东西，已经改变了世界的面貌。”把这三样传到西方的是（   ） 

A．阿拉伯人

B．埃及人

C．波斯人

D．印度人

2011年4月18日，扬州马可•波罗纪念馆正式开馆，在此纪念馆中对其传奇人生的介绍中，不可能出现的是
①1271年，马可•波罗跟随父亲和叔叔来到中国
②马可•波罗在中国担任了官职，曾奉命视察长城内外，大江南北
③马可•波罗曾奉命出使日本
④马可•波罗回国后，其见闻被其写为《马可•波罗行纪》

A．①②③

B．③④

C．①③

D．①③④

小明在某书中看到如下一段对话：“我在东方看到了喷油的泉，可燃烧的石头，用纸来做的钱币”，但铁匠劳洛说：“打死我也不信，大家卖命地工作，都是为了金币银币，少说也是为了铜币，给一张纸，谁肯收呢？”据此判断，小明阅读的作品可能是

A．《荷马史诗》

B．《天方夜谭》

C．《俄底浦斯王》

D．《马可·波罗行纪》

如果想研究阿拉伯社会的历史，你应该选择的著述是

A．《荷马史诗》	B．《天方夜谭》
C．《巴黎圣母院》	D．《俄狄普斯王》

0、1、2、3…… 8、9，这些我们学习和生活中经常使用的数字的发明者是

A．古代埃及人	B．古代印度人
C．古代希腊人	D．古代阿拉伯人

现代人类文明是在过去各民族、各地区文明冲撞和交融的基础上产生的。下列四项中，明显区别于其他三项的是

A．希波战争	B．亚历山大东征
C．罗马征服地中海世界	D．马可·波罗来华

阿拉伯数字是东方文明的重大成果。创造发明“阿拉伯数字”的是（   ）

A．波斯人

B．阿拉伯人

C．古印度人

D．古埃及人

阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献不包括（ ）

A．传播了中国的四大发明

B．传播了印度人创造的0到9的计数法

C．传播了伊斯兰教

D．《马可·波罗行纪》激起了人们对东方的憧憬和向往

世界文明的传播有和平交流和暴力冲撞等多种途径。下列文明交流通过和平方式实现的是
①阿拉伯数字
②马可?波罗东游
③鉴真东渡
④大英博物馆陈列圆明园文物

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

同学们都知道的《辛巴达航海》《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等脍炙入口的故事，它们均出自一部民间故事集。这部故事集是

A．《天方夜谭》	B．《伊里亚特》
C．《被缚的普罗米修斯》	D．《奥德赛》

欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，把它称为“阿拉伯数字”。其实，“阿拉伯数字”的发明者不是阿拉伯人，而是

A．中国人

B．古印度人

C．古埃及人

D．古希腊人

伊斯兰教创始人穆罕默德说“学问虽远在中国，亦当求之”。东西方文化交流的使者主要是

A．欧洲人

B．埃及人

C．阿拉伯人

D．中国人

1971年意大利驻联合国代表说“一部书向西方世界展现了迷人的中国文明。”这部书是

A．《神曲》	B．《大唐西域记》
C．《战争与和平》	D．《马可·波罗行纪》

它是欧洲人撰写的第一部详尽描绘中国历史、文化和艺术的书籍，它为欧洲人展示了全新的知识领域和视野，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。它是

A．《马可·波罗行纪》	B．《天方夜谭》
C．《俄底浦斯王》	D．《汉谟拉比法典》