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初中历史

历史上有许多历史名称由于各种原因造成其名不符实,下列不符合这一情况的是

A.文艺复兴 B.阿拉伯数字 C.印第安人 D.新航路开辟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我在东方看到了喷油的泉,可以燃烧的石头,用轻巧的纸张做的货币……”“君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖,以代石板”以上这些文字出自

A.《天方夜谭》  B.《荷马史诗》 
C.《马可·波罗行纪》  D.《俄底浦斯王》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据图片人物填写下列对应的选项

(     )        (     )       (     )       (     )

A.他完成了环球航行。
B.他当政时的雅典是地中海的霸主、希腊最繁荣的城邦。
C.他被称为文艺复兴的“巨人”。
D.他在狱中讲述在东方的见闻,同狱的人作了记录。这就是《马可·波罗游记》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家智慧的火花照亮了人类前进的步伐。下列对应关系不正确的是(   )

A.阿基米德---杠杆原理 B.毕达哥拉斯---比重原理
C.欧几里得---几何学 D.伊巴谷---天文学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是:(    )

A.古代印度人、巴比伦人 B.古代阿拉伯人、罗马人
C.古代印度人、阿拉伯人 D.古代阿拉伯人、埃及人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,从人类文明的出现到15世纪,文明的冲突和融合从未中断过。下面见证了东西方文明和平交流的作品是(    )。 
                     
A.                  B.                 C.                 D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关阿拉伯人的说法正确的是:
①发明了被称为阿拉伯数字的0-9十个数字符号  
②创立了伊斯兰教
③创作了文学名著《天方夜谭》 
④在东西方文化交流与传播中起了积极作用

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

他经过漫长的路途,从遥远的国度而来;他经过商、做过官,但一切都不如他的口述著作重要。在这部著作中,他描述了东方的繁荣富庶。他是

A.亚历山大 B.伊本•白图泰 C.郑和 D.马可•波罗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

0,1,2,3……8,9这些我们学习和生活中经常使用的数字的发明者是古代

A.埃及人 B.希腊人
C.阿拉伯人 D.印度人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今天的0,1,2,3,4……等数字符号的发明者是(  )

A.古代埃及人 B.古两河流域人 C.古阿拉伯人 D.古代印度人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯数字的发明者是:

A.阿拉伯人 B.毕达哥拉斯派
C.古印度人 D.无所不能的朝鲜族
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《马可波罗行纪》为何能震撼欧洲,以下原因错误的是:

A.描述了中国与印度的惊人富庶 B.描述了中国体制僵化,预言其衰亡
C.人文主义思潮释放了拜金欲望 D.书中东亚壮丽景致令欧洲山河失色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是                       (  )

A.古代文明交往的方向单一,即向西方学习
B.古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流
C.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者
D.马可波罗是促进东西方文化交流的杰出代表
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”。据此,你认为在东西方文化交流中充当使者的是

A.印度人 B.中国人 C.法兰克人 D.阿拉伯人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们学习、生活中经常使用0—9这些数字,这些数字的发明者是

A.古埃及人 B.古阿拉伯人 C.古印度人 D.古罗马人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用选择题