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初中历史

二战后,西欧资本主义经济迅速发展,其中最直接最有利的外部条件是(  )

A.西欧各国加强政治经济合作
B.西欧各国采用最先进的科技成果
C.欧盟的建立
D.马歇尔计划的援助
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。1993年他们建立了世界上最大的经济体,以下选项与这一经济体直接相关的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

战后,西欧和日本经济迅速发展的共同原因是:(     )
①美国在经济上的援助和扶持
②大力引进先进的科学技术
③美国军事订货的刺激
④制定了恰当的经济发展政策
⑤推行非军事化政策

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④ D.①③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读1950-1970年主要资本主义国家经济增长率统计表,从表中能得出的信息是(   )

①主要资本主义经济都有增长
②联邦德国经济增长率超过了美国
③日本的经济增长率居首位
④美国丧失了世界第一经济大国地位

A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

①②③④

  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史文献中经常出现“西方列强…东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念,它包含的不仅仅是地域位置,更含有深刻的政治、经济内涵。在历史文献中,二战后的“西方”概念的内涵是

A.西欧主要资本主义国家和日本
B.大西洋两岸的欧美国家和日本
C.以美国为首的资本主义国家
D.欧洲与美洲的所有国家
  • 题型:未知
  • 难度:未知

丘吉尔二战后发表的题为《欧洲的悲剧》的演说中指出:“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来!”为此,欧洲国家在九十年代进行的实践是

A.建立欧洲共同体 B.建立欧洲联盟
C.建立华沙条约组织 D.建立联合国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

漫画是一种形象表达历史的方式。下图所示的“太阳”喻指( )

A.欧洲共同体
B.欧洲联盟
C.联合国
D.世界贸易组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"日本式缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人大脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。"材料所强调的"日本发展的原动力是指"(   )

A. 重视发展教育 B. 加强国家合作
C. 拥有丰富的资源 D. 占据广阔的海外市场
  • 题型:未知
  • 难度:未知

欧盟委员会主席普罗迪感慨地说:“今天的欧洲终于圆了欧元梦!”欧洲媒体将2002年1月1日这一天称为“E日”,与1944年6月6日盟军在诺曼底登陆的“D日”相提并论。欧盟的成立和欧元的正式启动说明了

A.欧元已完全成为广为流通的世界货币
B.欧洲经济一体化进程加快
C.欧洲在政治上已经成为一个统一的国家
D.欧元不再是由政府发行的强制使用的货币
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法国作家雨果预言:“总有一天……所有欧洲国家……都将紧紧的融合在一个高一级的整体里……”1993年,欧洲初步实现这一预言而建立“高一级的整体”是(    )

A.欧洲共同体 B.欧洲联盟 C.世界反法西斯联盟 D.联合国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后西欧经济得到了迅速恢复与发展,其发展的有利条件中与民生关系最紧密的是(    )

A. 引进外国先进技术 B. 实行了国家干预经济的政策
C. 实现了社会福利政策 D. 大力扶植信息产业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪50-70年代,日本每年把财政预算的20%以上投入到教育领域,这说明“二战”后日本经济迅速发展的主要原因是 (   )

A.推行非军事化政策
B.重点发展钢铁、汽车、电器生产
C.开发人力资源,培养高素质人才
D.得到美国大力扶持
  • 题型:未知
  • 难度:未知

促使日本经济在“二战”后高速发展的原因有:①美国的扶植  ②提倡“文明开化”③坚持“教育先行”战略   ④实施“产业复兴法”(   )

A.②③④ B.③④ C.①②③ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史知识竞赛题目:判断与“1993年”、“世界上最大的经济体”、“统一的货币”、“统一的护照”相对应的组织名称。下列选项正确的是(   )

A.联合国 B.亚太经合组织
C.欧洲联盟 D.世界贸易组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史琅城起义和西欧城市的重新兴起选择题