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初中历史

促使日本经济在“二战”后高速发展的原因有(  )
①美国的扶植                       ②民主化改革
③重视科技和人才培养               ④马歇尔计划中学历史教学园地

A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下表解读正确的是(    )
主要经济体国民生产总值占世界国民生产总值的比重变化(%)

A.日本经济发展较为缓慢 B.欧盟成立促进经济发展
C.美国经济霸主地位动摇 D.其他同家经济发展停滞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪50年代初,西欧国家工业生产总体上已恢复到第二次世界大战前的水平。促进当时西欧国家经济恢复的原因不包括(     )

A.原有经济基础好 B.第三次科技革命兴起
C.马歇尔计划的援助 D.欧共体的建立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

创新与发展是每一个国家均很关注的问题,日本明治维新时期,哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础?

A.废藩置县 B.鼓励发展近代工业
C.努力发展教育 D.把土地收归国有
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后,西欧和日本经济发展的共同原因有(      )
①美国的扶持、援助         ②利用先进的科学技术成果
③推行非军事化政策        ④加强联合,建立经济共同体

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使日本从一个封建国家迈入近代社会的标志是:

A.幕府掌权 B.武装倒幕 C.迁都东京 D.明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

持续了3年之久的欧债危机严重影响了欧洲经济的发展。对欧债危机最有可能进行实质性干预的区域性国际组织是

A.欧洲联盟 B.联合国
C.世界贸易组织 D.亚太经合组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

70年代初,日本经济持续高速增长,一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。我们能从日本经济迅猛发展中得到哪些启示?
①引进先进的科学技术;②生产军用物质,发战争财;③注重国家对经济的干预;④重视人才培养

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二次世界大战后,西欧和日本经济发展的共同原因有:
①美国的扶持、援助;②利用先进的科学技术成果;③推行非军事化政策;④加强联合,建立经济共同体

A.②③ B.①② C.①④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2012年诺贝尔和平奖属于欧盟,颁奖词称,欧盟在过去的60年中为促进欧洲的和平与和解、民主与人权做出了贡献。以下关于欧盟的内容错误的是:

A.1993年11月1日正式诞生 B.由欧洲共同体发展而来
C.统一使用美元作为货币 D.是世界上最大的经济体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路”这是美国国务卿马歇尔在哈佛大学说的一句话。由此可知美国政府实行了:

A.实行了“欧洲复兴计划” B.建立了北约组织
C.推行了“杜鲁门主义” D.缓和与苏联关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当今世界上最大的经济体是

A.欧盟 B.联合国
C.亚太经济合作组织 D.世界贸易组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪八十年代中期以来,为了促进日本经济的发展,日本政府提出的政策是( )

A.向美国看齐 B.改革开放
C.科教兴国 D.科技立国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位当代西方史学家说: “西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”目前有欧洲国家组成的世界上最大的经济体是( )

A.国际联盟 B.七十七国集团
C.亚太经合组织 D.欧洲联盟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是当今世界一些国际性组织的徽标图案,属于“欧洲联盟”的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史琅城起义和西欧城市的重新兴起选择题