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初中历史

战后,西欧和日本经济迅速发展的共同原因是:(     )
①美国在经济上的援助和扶持
②大力引进先进的科学技术
③美国军事订货的刺激
④制定了恰当的经济发展政策
⑤推行非军事化政策

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④ D.①③⑤
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  • 难度:未知

“日本是缺乏资源的国家,是教育作用于开发人的脑力、心智资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上获得发展的原动力。”根据材料可见,当今日本经济发展的一个重要原因是(   )

A.大量进口原料 B.美国的经济援助
C.大力发展教育和科技 D.推行非军事化政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王祥在“百度”搜索中输入“一个声音说话”、“欧元”、“世界上最大的经济体”等关键词,他查找的国际组织应该是

A.“欧共体” B.欧洲联盟
C.世界贸易组织 D.亚太经合组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

欧洲曾是两次世界大战的发源地,但从今天的形势看,欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎是不存在了。其主要依据是

A.欧洲联盟的建立 B.联合国作用的加强
C.两极格局结束 D.世界人民延厌恶战争
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法国大文学家雨果曾经说过:“总会有这么一天,到那时,你们法国、你们俄国、你们英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。” 后来欧洲国家是怎样融合成一个整体的

A.成立北约 B.成立华约
C.成立欧洲共同体 D.成立世贸组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

货币统一的区域性国际组织的图徽是(    )

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  • 难度:未知

欧洲国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低战争的可能性。”这表明欧洲联合的目的是(     )

A.发展经济,避免战争 B.摆脱美国的控制
C.对付苏联的威胁 D.提高欧洲的地位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪晚期,日本通过明治维新成为亚洲强国;20世纪70、80年代,日本成为资本主义经济强国。日本在这两个时期经济发展迅速的共同因素是(  )

A.获得美国援助 B.对外侵略扩张
C.重视发展教育 D.强化中央集权
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  • 难度:未知

20世纪50年代中期联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”这种联合自强之路在20世纪90年代表现为

A.成立欧洲联盟 B.加入北大西洋公约组织
C.成立国际联盟 D.加入华沙条约组织
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  • 难度:未知

20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”下列标志反映欧洲联合的是

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下图中经济增长率最快国家经济发展的外在因素是(  )

A. 民主改革 B. 重视教育
C. 加入欧盟 D. 美国扶持
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20世纪80年代,下列国家中国民生产总值跃居世界第二位,仅次于美国的是(  )

A. 日本 B. 英国
C. 法国 D. 德国
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关于欧盟的说法,不正确的是(  )

A. 是一个国际石油输出组织
B. 人们可以使用统一的货币--欧元
C. 是一个区域性的国际政治和经济组织
D. 在经济实力上与其他大国形成鼎力之争
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  • 难度:未知

欧共体各成员国对外尽量“用一个声音说话”,指的是(  )

A.只使用一种货币——欧元 B.外交政策协调一致
C.建设统一的欧洲内部市场 D.只使用一种语言——英语
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二战后,西欧资本主义经济迅速发展,其中最直接最有利的外部条件是(  )

A.西欧各国加强政治经济合作
B.西欧各国采用最先进的科技成果
C.欧盟的建立
D.马歇尔计划的援助
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初中历史琅城起义和西欧城市的重新兴起选择题