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初中历史

对美国独立战争和南北战争进行比较。下面的表述正确的是
①引起战争的经济原因都与英国有关
②前者斗争对象是英国,是为了摆脱英国的殖民统治
③后者以维护国家统一为旗帜,斗争对象是南北双方,主要是为了废除黑人奴隶制
④都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命,都是通过战争方式来扫除了资本主义发展的障碍,都有利于美国资本主义的发展

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个伟人就是一个民族、国家的一座丰碑。根据所学知识判断,下列表述搭配正确的是
A章西女王——印度民族英雄
B.林肯——推翻英国殖民统治的领导者和美利坚合众国的缔造者
C.罗伯斯屁尔——法国资产阶级革命的领导者与欧洲历史上第一位民选皇帝
D.玻利瓦尔——“拉美的解放者”,是美洲最早的争取民族独立运动的领导者

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍。”这一障碍是

A.英国殖民统治 B.黑人奴隶制度
C.封建统治 D.外敌入侵
  • 题型:未知
  • 难度:未知

哪一事件后,北美人民开始有组织的反英斗争?(    )

A.杰斐逊起草《独立宣言》 B.萨拉托加大捷
C.华盛顿被任命为大陆军总司令 D.华盛顿当选美国总统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关中美两国历史上的重大事件,旨在维护国家主权或领土完整的有(  )
①美国南北战争  ②罗斯福新政  ③左宗棠收复新疆   ④五四运动

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

史学家评价南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,下列符合这一观点的是

A.使北方战胜了南方
B.颁布了《宅地法》满足了广大人民对土地的要求
C.使美国开始成为独立的国家
D.废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国内战和俄国农奴制改革前,两国资本主义经济发展面临的共同障碍是(     )

A.资金不足 B.企业设备陈旧
C.缺乏技术人才 D.缺乏自由劳动力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”马克思这所以这样说,是因为林肯(     )

A.巩固了北部地区工业资产阶级统治
B.满足了美国公民获得西部土地的愿望
C.取消了种族歧视和民族压迫
D.维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国黑奴制度和俄国农奴制度的废除,都促进了资本主义的发展,是因为(     )

A.废除了殖民制度 B.废除了封建制度
C.《解放黑奴宣言》 D.为资本主义发展提供了大量劳动力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界博览会关注人类面临的共同问题,通过完整展现事物发展过程,探索解决问题的途径,给人民以深刻启迪。下列主题,最适合1876年美国费城世界博览会的是

A.“城市,让生活更美好”
B.“交通与通讯——人类的发展与未来”
C.“科学、文明和人性”
D.“环境、资源与人口”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容,不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是

A.美国独立战争 B.美国南北战争
C.俄国农奴制改革 D.日本明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国200多年的历史,是一部不断崛起的历史,不同时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的任务是

A.独立与民主 B.独立与统一
C.改革与人权 D.人权与新政
  • 题型:未知
  • 难度:未知

视专题片《大国的崛起》有这样一段解说词:“在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。”其中“林肯拯救了美国”是指(   )

A.打败了英国殖民者,赢得了民族独立
B.废除黑人奴隶制,完成了国家的统一
C.制定了1787年宪法,确立了比较民主的资产阶级政治体制
D.操纵巴黎和会,制裁德国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍。这一“障碍”指的是 (   )

A.英国的殖民统治 B.奴隶制度
C.南方的叛乱各州 D.种族歧视
  • 题型:未知
  • 难度:未知

卡尔·马克思对一个美国人的评价:“这是一个不会被困难所吓倒,不会为成功所迷惑的人,他不屈不挠地迈向自己的伟大目标。……在他成为殉难者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。”这个美国人是

A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.肯尼迪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史美国南北战争选择题