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初中历史

阅读下列材料,回答问题
材料一  导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与平和的环境,从而为社会经济的发展创造了有利的条件。
材料二 这一时期最重大的事情,是在北美独立战争(1775—1783)的基础上,在1787年制定了《美利坚合众国宪法》即《联邦宪法》,以及由此而开创的美国联邦制国家体制……是美国作为一个大国崛起的重要基础。
——以上两则材料均摘编自《强国之鉴》
(1)请写出材料一中英国建立的政治体制的名称。这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献密切相关?
(2)请写出材料二中北美独立战争的领导人。
(3)综合两则材料并结合所学知识,概括英、美两个大国崛起的共同因素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国是一个没有童年的国家,在很短的时间里,美国完成了从建国到强盛的华丽转变,许多经验值得我们借鉴。
材料一:看下图

这个国家的出现 
材料二:"一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。"
-----l858年6月林肯
材料三:"八年前,当这个国家的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的,我们曾处于恐惧之中......但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。"
------1941年1月罗斯福
材料四:20世纪70年代,我国结束了同美国、日本长期的僵局,实现了关系正常化。   
------川教版《中国历史》八年级下册
根据上述材料,结合所学知识,回答相关问题
(1)材料一中自由女神像手中所握文件的起草人是谁?是什么会议通过的该文件?
根据材料二回答,林肯的主张是什么?最终结束"半奴隶和半自由的状态"的历史事件是什么?
(3)材料三罗斯福为什么说八年前美国曾处于"恐惧之中"?为摆脱"恐惧",他采取的行动
是什么?
(4)根据材料四,新中国建立后,美国一直对中国持孤立和敌对态度。上世纪70年代初,中美关系逐步缓和,哪一历史事件打开了两国关系坚冰?在中美建立正式外交关系以及今后两国关系的发展中,在国家统一问题上,中美关系中最敏感、最核心的问题是什么?
(5)"他山之石,可以攻玉"。综合上述材料和问题,借鉴美国崛起的经验,请你为实现中华民族的伟大复兴,提出至少两条建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一贞观初,太宗谓侍臣曰:为君之进,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,扰割股以啖腹,腹饱而身毙。                     -吴兢《贞观政要》
(1)唐太宗在经济方面采取的什么措施体现了材料一的思想?在他统治期间出现了什么盛世局面?
材料二淮海战役中国民党被俘将领杨伯涛回忆:经过几十里的行程,……呈现出千千万万人民群众支援解放军作战的伟大场面。我当时就大为感慨,认为18军的最后败灭,非战之罪,应归咎于脱离人民群众,进而敌视人民群众,在人民群众的大海里淹没了。
-王弊书等《中共华中工委史略》
(2)据材料二,说说淮海战役获得胜利的原因是什么?此次战役期间进行的另一场战略决战是什么?
材料三林肯的话也是一个有力的证明,他说:"倘若没有黑人的支持,北方将无法取得胜利。"
-崔连仲等《世界通史》
(3)林肯政府当时颁布了什么法令获得了黑人的支持?材料三中的"胜利"是指哪场战争的胜利?
材料四奥格涅茨省的一个农民在给苏维埃机关的信中写道:1920年对余粮征集额的加,这是我们无力负担的。
-人民版高中教材《历史(必修2)》
(4)苏俄新经济政策中的哪项具体措施解决了材料四中提到的问题?这一问题的解决起到了什么作用?
材料五共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众面前,在群众需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众。
-焦裕禄
(5)根据材料五,请你谈谈在生活中应该如何向焦裕禄学习?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪下半期到20世纪初期,一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀起了一系列的改革或革命,这些改革和革命极大的推动了人类社会的现代化进程。请阅读下列教材:
材料一 我们现在正用“新经济政策”来纠正我们的许多错误,我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。
——以上材料根据俄国相关资料整理
材料二 从1863年1月1日起,任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费,就可以在西部得到一块160英亩的土地,连续耕种5年以上即归个人所有。
——北师大版《历史》九年级上册教材
材料三 19世纪中期,日本国内出现了一些带有资产阶级性质的手工工场主、商人、地主和富农,他们同封建统治阶级的矛盾日益激化……明治政府终于实行了一系列资产阶级性质的改革。
——北师大版《历史》九年级上册教材
请回答:
(1)材料一中“新经济政策”纠正了苏俄当时什么政策的错误?“新经济政策”采用了什么经济手段来恢复国民经济?
(2)材料二出自美国内战期间哪一法律文件?它和另一部法律文件《解放黑人奴隶的宣言》在当时起了什么作用?
(3)材料三反映的明治维新的政治举措是什么?有何历史意义?
(4)综合上述材料,你认为改革或革命成功的关键是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年3月3日,美国总统奥巴马再次指责俄罗斯入侵乌克兰,警告说俄罗斯若一意孤行,必将为此付出代价。美俄关系再一次引起世人的关注,请结合所学的历史知识来探究美俄关系。
【排除障碍】
(1)19世纪中期,美、俄在发展经济中都遇到了严重的社会问题,请填写下列表格。

国家
障碍
革命或改革
人物
共同作用
美国
黑人奴隶制
 
林肯
 
俄国
 
1861年改革
 

【制度创新】
俄国和美国都注意对各自国家的社会制度进行调整和创新,请阅读材料,回答问题:
材料一:苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰,他说:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”
(2)你认为俄国“能够拄着拐杖走动了”的原因是什么?
材料二:1929年10月24日,有人忽然卖掉手中被高估的股票,惊惶和疯狂的抛售如同多米诺骨牌一样一发而不可收。一天之内,股市崩盘,超过300亿的市值蒸发殆尽。
——以上材料均摘编自大国崛起
(3)为了挽救材料中所说美国经济的危局,美国进行了历史上最大规模的一次政府干预经济的行动,这个行动在历史上被称为什么?它的中心措施是什么?
【美苏争霸】
材料三:二战结束之初,杜鲁门强调:我们必须强硬对付俄国人,他们不知行止,好似水牛闯进瓷店。……全世界应该采取美国制度,……未来的经济格局将取决于我们!
——新课程网
(4)据材料三,美国为“强硬对付俄国人”而采取了哪一政策?由此形成了怎样的世界格局?这一格局结束的标志是什么?
【学以致用】
(5)中国和美、俄一样也是世界大国,结合所学知识,你认为应如何处理国际关系?

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  • 难度:未知

【分析中美关系】
材料一: 2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯,因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
——中国网援引英国广播公司报道。
材料二:奥巴马在总统竞选成功的讲话说:“安·尼克松·库伯已经106岁高龄了。当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时,她看到了一个民族通过新政、新的工作和新的共同目的感战胜了恐惧。……当日本的炸弹投降珍珠港,暴政威胁着这个世界时,她见证了一代人强大,见证了民主得到了捍卫。”
⑴奥巴马为什么说因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统?
⑵材料二中提到的“经济大萧条”开始于哪一年?面对珍珠港事件进行反击的美国总统是哪位?
⑶20世纪以来,中美两国之间有合作也有对抗。请从20世纪四、五十年代中美关系中各举一个合作、对抗的典型事例。
合作:
对抗:

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  • 难度:未知

史实与推论:科学全面地解读历史,可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论做出判断。(6分)

史实
推论
正确与否
(1)在古代印度社会的种姓制度中,刹帝利掌管军政大权。
刹帝利是最高的等级,享有崇高的地位。
 
(2)1492年8月3日,哥伦布率船员约90人,分乘3艘船从马罗斯港出发。……
哥伦布第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。
 
(3)1776年7月4日,第二届大陆会议颁布了《独立宣言》。
标志着北美独立战争取得了最后胜利。
 
(4)1979年,邓小平第一次提出办特区的主张
揭开了我国改革开放的序幕。
 
(5)二战后,美国联合西欧一些国家于1949年成立了北大西洋公约组织。
北约的成立是美国实施“冷战”政策的又一个重要步骤。
 
(6)20世纪90年代以后,世界格局出现了多极化趋势。
多极化趋势的出现有利于抵制霸权主义和强权政治。
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国成为当今世界资本主义头号强国。然而回顾历史,在资本主义发展道路上美国同样遇到一次又一次的障碍和困难,但每次美国都能克服困难,勇于创新实现强大。
材料一 :“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……。”    

(1)材料一中“一位伟大的美国人”当总统时期,面临着怎样的困难?
材料二 : 1933年罗斯福在总统就职演说中说:“……看工业企
业尽成枯枝残叶……”“作为一个国家,……为了永远地纠正我们经
济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”
材料二中的现象是什么原因造成的?“旧民主秩序的新
应用”指的是什么?
材料三:战后兴起的科技革命,使一大批新兴产业如原子能、电子计算机、半导体、宇航以及激光等工业应运而生,极大地推动了经济的发展,战后20年是美国经济发展的黄金时期。
(3)根据材料三,指出二战后美国经济发展的主要原因是什么?
材料四:20世纪90年代,美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右。信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化,大大提高了劳动生产率。……微软公司到如今分公司遍布世界各地。)
(4)根据材料四,结合所学知识,概括20世纪90年代美国新经济的主要特征。
(5)综合上述问题,美国经济发展的历程对我国的经济建设有何启示?(至少写2个)

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  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 :他被任命为总司令后,把无纪律、无组织的民兵改编、训练成为有战斗力的正式军队。在人民群众的推动和支持下,他率领大陆军在1781年取得了约克镇战役的胜利…… 他极力主张保存奴隶制。为了维护大资产阶级和种植园主的利益,他执政期间向西扩张领土,杀害印第安人……
材料二:“等到有那么一天我有机会打击奴隶制的时候,我一定把它彻底打垮,废除黑人奴隶制是我义不容辞的责任”…… “我在斗争中最高的目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。除非是维护联邦的需要。”
请回答:
(1)材料一中的“他”在哪一场战争中被任命为总司令?这场战争的转折点是什么?
(2)依据材料二,“我”领导这场战争最高目标是什么?战争中为了扭转战局,“我”是怎么做的?
(3) 依据材料一、二,指出“他”和“我”对待奴隶制的态度有什么不同?导致这种变化的经济根源是什么?
(4)“他”和“我”为本国发展做出了突出的贡献,从中你能总结哪些经验?请针对我国现状提出建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料,回答问题。
材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

——1868年某日本官员语
请回答:
(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
(2)材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?
(3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?

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  • 难度:未知

危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。
(1)19世纪中期,俄国、美国社会危机的突出表现是什么?日本民族危机的主要原因是什么?
(2)面对危机,俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料:

由于这些情况相结合,亚历山大二能在1861年3月1日颁布……法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点。
日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。
材料一
材料二

 
请回答:
(1)材料一说的是哪个“法令”?为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”?
(2)据材料二,概括日本向西方学习的特点;举出“日本新领导人”在经济上学习西方文明的举措一例。
(3)面对危机,美国解决危机的方式与俄、日相比有何不同?最终结局如何?
(4)美、俄、日三国发生的事件有什么相同的积极作用?

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林肯是美国最伟大总统之一,他艰苦奋斗,品质高尚,头脑灵活。请结合你所知道的林肯有关知识,写一篇“我眼中的林肯”小文章,要求有史料,有评论,字数100字左右。(共5分)

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  • 难度:未知

五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。为此,九年级某历史兴趣小组开展了主题为“大国法则”的主题探究活动,以下是其中的部分内容摘编,请你参与,回答问题。(共12分)
[法则一:思想解放] 新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型;一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行的力量。
(1)请写出推动欧洲资本主义发展的两次思想解放运动。
[法则二:科技引领] 在人类历史滚滚向前的洪流中,科学技术对人类文明的发展始终起着至关重要的推动作用。
(2)列举瓦特、牛顿在科学技术方面所作出的重大贡献。
[法则三:领袖引领] 每当一位杰出领袖的政治生涯开始或结束时,人们的生活往往就起了变化,而历史的进程也可能会随之发生变化。
(3)美国第一任总统是谁?林肯的主要历史贡献是什么?
[历史启示] 世界大国的版图变化没有结束也不可能结束,但世界大国的价值是恒久永存的。
(4)纵观大国的发展历程,这对当今的我们实现伟大的“中国梦”有何借鉴?

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  • 难度:未知

17——18世纪,英、法、美等国先后进行了资产阶级革命,建立了资本主义制度,请结合所学完成。
⑴、英、法二国资产阶级革命分别于何时开始?其开始的标志是什么?
⑵17—18世纪欧洲的王权发生了什么变化
(3)英、法、美资产阶级革命过程中都颁布了什么重要文件?这些文件在当时的共同作用是什么?
(4)美国独立战争取得胜利的意义是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
“大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里,它将傲视全球。……成为大国的原因,或许是一个无法穷尽的话题。在不同的时期,只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家,才能获得历史的青睐。”            
——中央电视台纪录片《大国崛起》解说词
请回答:
(1)英国率先到达文明的入口处,在下两个世纪里傲视全球,在政治和经济上分别发生了怎样的社会变革?
(2)美国南北战争对美国历史发展有何影响?
(3)明治维新是日本崛起的起点,在这场改革中,对社会的进步和可持续发展最为关键的措施是什么?
(4)英国、美国、日本等发达国家的崛起和发展有哪些经验和教训值得我们借鉴?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史美国南北战争综合题