在九年级（l）班的历史复习课上，同学们根据复习要求，将发生在十九世纪60年代的重大事件进行了归类。在他们排好的下列选项中，属于资产阶级革命和改革的是
①美国南北战争 ②俄国废除农奴制
③日本明治维新 ④中国洋务运动
| A．①②③④ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①②③ |
俄国农奴制改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权”。该规定反映了这次改革：（ ）
| A．保证了农民的民主权利 | B．保留了封建残余 |
| C．缓和了地主和农民的矛盾 | D．确立了地主的统治地位 |
明治政府将大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给一些私人资本家，如三井得到了一座煤矿、一家纺纱厂和一家制丝厂，三菱则获得了一家造船厂、一座银矿和两座金矿。上述材料反映了明治政府主张
| A．加强中央集权 | B．大力扶植私人企业 |
| C．发展科技 | D．优先发展重工业 |
“农民获得‘自由’的时候， 已经被剥夺的一干二净。”列宁的这句话是对哪一时间的评价？（ ）
| A．彼得一世改革 | B．1861年俄国改革 |
| C．明治维新 | D．戊戌变法 |
发生于19世纪60年代的日本明治维新和俄国农奴制改革，其相同点是（ ）
①改革前都面临内外危机
②农民都可以用赎买的方式得到土地
③都提倡"文明开化"
④都通过改革走上了资本主义
| A． | ①③ | B． | ②④ | C． | ②③ | D． | ①④ |
1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）人欧（欧洲）”的进程。以下措施中，与这一政策相符的是( )
| A．实行“废藩置县” | B．允许土地买卖 |
| C．提倡“文明开化” | D．对外侵略扩张 |
19世纪60年代，俄国在崛起的道路上进行了一场具有转折意义的改革。其主要措施是
| A．提倡“文明开化” | B．废除黑人奴隶制 |
| C．“废藩置县” | D．废除农权制 |
列宁说俄国1861年改革是“对农民进行残酷的掠夺”，这主要是指（ ）
| A．农民必须用钱购买商品 |
| B．农民被迫出卖劳动力 |
| C．农民需用高价赎买份地 |
| D．解放后的农民归所居住地的“村社”管理 |
明治维新使日本一跃而为亚洲强国。其改革内容中，最具有前瞻性和战略目光的举措是（ ）
| A．废藩置县 | B．加强中央集权 |
| C．推行义务教育 | D．允许土地买卖 |
在工业文明的冲击下，面对严重的国内危机，19世纪中期，俄国沙皇采取了重大举措，为俄国资本主义发展提供了大量的自由劳动力和资金，也有利于俄国工业革命的开展。这一重大举措是（ ）
| A．实行农奴制改革 | B．发动十月革命 |
| C．实施新经济政策 | D．推行农业集体化 |
下列哪一个国家与其它三国相比，走上资本主义道路的方式明显不同
| A．英国 | B．美国 | C．法国 | D．俄国 |
下列关于1861年俄国农奴制改革的表述，正确的是（ ）
①俄国农奴获得了真正的人身自由，不得再任意交换和买卖农奴
②农奴可以无偿得到一块“份地”
③获得解放的农奴仍归所居住地区的“村社”管理
④使俄国走上了发展资本主义的道路
| A．①②③④ | B．①②③ | C．③④ | D．④ |
改革是历史发展的推动力，是社会进步的法宝。19世纪中期，世界上发生的俄国1861年改革和日本明治维新都证明了这一观点，它们的共同影响是
| A．使本国走上了资本主义道路 |
| B．保留了“天皇制” |
| C．解放了农奴 |
| D．摆脱了美、英、法等国的殖民统治 |
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