初中历史日本明治维新选择题

列宁说“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净了。”下列最能证明上述观点的是

A．农奴获得了人身自由

B．农奴可以获得一块“份地”

C．获得解放后的农奴仍受到“村社”的管理

D．农奴获得“份地”需要赎买

19世纪中期，为促进资本主义经济发展而走上资本主义道路的事件有（   ）
①明治维新     ②罗斯福新政   
③美国南北战争 ④俄国1861年改革

A．①②⑨	B．①②④
C．①③④	D．4①④

明治维新使日本走上了资本主义发展道路。下列属于其重要措施是
①颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除奴隶制  
②废除农奴制，地主不得买卖农奴
③引进西方先进科技      
④废藩置县，加强中央集权

A．①②	B．①③
C．②③	D．③④

下列哪一个国家与其它三国走上资本主义道路的方式不同

A．英国	B．美国
C．法国	D．俄国

采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一。下面是某同学在探究某两国关系发展简史时制作的年代尺。他探究的主题最有可能是

A．中日关系	B．中美关系
C．美日关系	D．英美关系

西方国家走上资本主义道路的方式多种多样，俄国通过1861年改革走上了资本主义道路，与其相似的国家是:

A．日本	B．英国
C．法国	D．美国

俄国沙皇亚历山大二世与日本明治天皇的相同点是（  ）
①都是君主                         ②都进行了改革 
③都使本国走上了发展资本主义的道路 ④都主张向中国学习

A．①②③	B．①②④
C．①③④	D．②③④

革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改变是一种智慧。在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。我们改革者和他抛弃的制度分别是（  ）

A．伊凡四世、封建制度

B．彼得一世、农奴制

C．林肯、奴隶制

D．亚历山大二世、封建农奴制

“人们有理由推断，农民对解放无比感激，无比高兴……可实际上，法令在农民中与其说是欣喜，不如说是失望。”这是一位学者对发生在19世纪60年代俄国某一历史事件的评述。农民为什么“失望”？ （  ）

A．因为他们没有获得自由

B．因为他们没有获得土地

C．因为他们的国家还是封建国家

D．因为他们不能无偿获得土地

有学者认为：“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应。”19世纪中期，日本面对西方挑战作出的“反应”是（  ）

A．实行大化改新

B．废除农奴制

C．实行明治维新

D．洋务运动

明治维新使日本走上了资本主义道路。明治维新内容中加强了日本中央集权的措施是（  ）

A．废藩置县

B．发展近代工业

C．文明开化

D．允许土地买卖

20世纪初，大量中国学生去日本留学，许多与西学相关的“日本新词”，如干部、理论等迅速传入中国。出现这一现象的主要原因是（  ）

A．日本大化改新成效显著

B．日本进入了信息时代

C．明治维新使日本成为强国

D．日本彻底铲除了封建残余

19世纪后期，日本推翻幕府统治后，实行明治维新，其中使最能反映这一改革性质的措施是（  ）

A．“废藩置县”

B．允许土地买卖

C．“文明开化”

D．发展近代工业

下列情况出现在20世纪初的日本的是（  ）
①实行小学义务教育  ②穿西服吃西餐  
③允许自由买卖土地  ④实行征兵制

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①②③④

19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退”。对福泽谕吉观点的理解，最准确的是（  ）

A．日本应该帮助邻国进步

B．日本应与邻国一起共同复兴东亚

C．日本应走对外侵略的军国主义道路

D．日本应学习西方国家的先进文明