“明治政府仿照欧美,设立新式学校,提倡学习欧美文明,盖洋楼,吃西餐,穿西服,改变传统的日本发型。”这反映了日本明治维新
A.加强中央集权 |
B.实行土地私有 |
C.发展近代工业 |
D.提倡“文明开化” |
下列哪一个国家与其它三国相比,走上资本主义道路的方式明显不同
A.英国 | B.美国 | C.法国 | D.俄国 |
19世纪下半期,推动资产阶级统治巩固和发展的重大历史事件是:
①第二次科技革命 ②美国南北战争 ③俄国1861年改革 ④日本明治维新
A.①②③④ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②④ |
从客观上讲,1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但是它没有改变 ,所以俄国的资本主义发展仍然相当缓慢( )
A.沙皇的专制统治 | B.农奴的法律地位 |
C.封建生产关系 | D.俄国社会性质 |
男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中后期日本上层人物崇尚的行头。这里所反映的情景最符合下列哪一口号( )
A.废藩置县 |
B.殖产兴业,发展近代工业 |
C.求知识于世界 |
D.文明开化 |
农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。上述内容应该出自下列哪次事件?
A.彼得大帝改革 |
B.日本明治维新 |
C.美国南北战争 |
D.俄国1861年改革 |
如果请你给俄国沙皇亚历山大二世画像,可以选择的历史场景是 ( )
A.他率领议会军击溃查理一世王军 |
B.他领导了宪章运动 |
C.他颁布了《法典》 |
D.他签署了废除农奴制的法令 |
古代史上,日本师从我国,成为礼仪之邦;近代史上,通过学习西方,“脱亚入欧”,在推动日本走上资本主义道路的过程中,起关键作用的是( )
A.大化改新 | B.明治维新 |
C.美国的支持 | D.对外侵略扩张 |
19世纪初,下列哪个情景不会在俄国社会出现
A.工场主列宾购买了某个村庄全部农奴 |
B.彼得堡的俄国人穿上了西欧短装 |
C.人们在报纸上读到简化了的斯拉夫文字 |
D.农奴获得了人身自由 |
从客观上讲,1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但是它没有改变 ,所以俄国的资本主义发展仍然相当缓慢
A.沙皇的专制统治 |
B.农奴的法律地位 |
C.封建生产关系 |
D.俄国社会性质 |
下列历史事件改变了社会性质且性质相同的是( )
①大化改新 ②1861年改革 ③明治维新 ④戊戌变法 ⑤美国独立战争
A.①③④ | B.①②③⑤ |
C.②③⑤ | D.①②③④⑤ |
在明治维新实施的改革措施中,对社会进步和持续发展最为关键的是( )
A.废藩置县 |
B.允许土地和买卖 |
C.实行征兵制 |
D.提倡文明开化,实行强制性义务教育 |
美国南北战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》,俄国1861年改革中提出“农奴在法律上是‘自由人’”。从中我们可以,它们经济发展面临的共同障碍是( )
A.资金不足 |
B.企业设备陈旧 |
C.缺乏技术人才 |
D.缺乏自由的雇佣劳动力 |
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