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初中历史

俄国农奴制改革文件规定:“在……法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序, 他们有审判和执行审判之权。”该规定反映了这次改革 (    )

A.结束了沙皇统治
B.保留了封建残余
C.缓和了地主与农民的矛盾
D.保证了农民的民主权利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史课堂上,某班同学根据老师规定的复习内容进行归类,下列不属于发生在19世纪60年代的资产阶级改革和革命的是(   )

A.美国南北战争 B.俄国的农奴制改革
C.日本的明治维新 D.拿破仑的“雾月政变”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列内容属于资产阶级性质改革的是
①俄国1861年改革   ②日本明治维新    ③美国独立战争   ④美国内战

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明治维新是日本实现“脱亚入欧”的历史转折。这里的“脱亚入欧”是指日本

A.从小国跻身于强国行列
B.摆脱沦为殖民地半殖民地的危机
C.走上了独立发展资本主义的道路
D.脱离亚洲范围加入欧盟组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于日本明治维新的经济措施有
①鼓励发展近代工业  ②把贵族土地收归国有   ③国家定期把土地分给民农耕种  ④允许土地买卖

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪中叶以来,蒸汽机的滚滚浓烟飘洋过海逐渐改变着世界。这一过程中发生了美国南北战争与俄国农奴制改革。其相同影响是

A.对农民进行的一场掠夺 B.确立了新的政治制度
C.完成了自上而下的改革 D.促进了资本主义发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“劳动者要获得法律上的自由,必然要付出巨额的代价,当他们刚刚跳出牢笼,面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是

A.美国南北战争 B.俄国1861年改革
C.日本明治维新 D.俄国十月革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为:“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应。”19世纪中期,日本面对西方挑战做出的成功的反应不包括

A.废藩置县 B.文明开化
C.排斥西方 D.倒幕运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国1861年改革文件规定:“在……法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革

A.保留了封建残余 B.缓和了地主与农民的矛盾
C.结束了沙皇统治 D.保障了农民的民主权利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革,其主要依据是(     )

A.两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的
B.两国的改革都是采取自上而下的形式
C.改革使两国都走上了资本主义发展的道路
D.改革使两国都保留了大量的封建残余
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"俄国--苏联"的发展之路曲折起伏。在其发展历程中,不同时期改革有不同特点,也产生了不同影响。下列表述正确的是
①1861年农奴制改革推动封建经济发展  
②赫鲁晓夫改革首先冲击了斯大林模式
③勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业  
④戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中小亮和小红围绕对某一历史事件的评价展开了争论。他们探讨的历史事件应该是(  )

A. 美国南北战争 B. 俄国废除农奴制
C. 法国大革命 D. 日本明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。通过法令的实施

A. 使俄国彻底废除了封建残余
B. 限制了俄国资本主义的发展
C. 使农奴免费获得了一块份地
D. 使农奴成为了法律上的"自由人"
  • 题型:未知
  • 难度:未知

构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容中不能出现在 "资产阶级统治的巩固与扩大"这一学习主题中的是

A. 英国资产阶级革命 B. 美国南北战争
C. 俄国废除农奴制改革 D. 日本明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1861年是俄国历史上的转折点,俄国从此走上发展资本主义的道路。这场改革为俄国资本主义的发展解决了(    )

A.自由劳动力 B.土地所有权
C.政治民主化 D.思想自由化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史日本明治维新选择题