初中历史日本明治维新试题

如图，下列图片反映的历史场景，按发生的先后顺序排列，正确的是：（   ）

A．①③④②

B．②④①③

C．③②④①

D．④②③①

今年是俄国农奴制改革150周年。这场改革对俄国历史产生了重大影响，下列说法不正确的是                                                          （    ）

A．使俄国走上了资本主义的发展道路

B．改革并不彻底，保留了大量封建残余

C．是俄国历史的重大转折

D．所有的农奴无偿分得了土地

1868年，某日本官员说："过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内。"日本人将西洋文明带入国内的措施是（  ）
①废藩置县     ②建立天皇制     ③引进西方先进技术     ④提倡文明开化

A．

①②

B．

②③

C．

③④

D．

①④

关于俄国1861年改革和日本明治维新的共同点说法正确的一项是

A．	都是资产阶级领导的改革
B．	都使本国摆脱了民族危机
C．	都废除了本国的农奴制度
D．	改革都不彻底，保留了大量封建残余

（届毕业升学考试广东卷）有学者认为：“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应。”19世纪中期，日本面对西方挑战做出的“反应”是（   ）

A．实行大化改新

B．废除农奴制

C．实行明治维新

D．颁布《权利法案》

英国、美国、日本都是当今世界重要的资本主义国家，阅读下面三则材料，结合所学知识回答。(6分)
材料一：现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
①依据材料一指出“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么?(1分)用一句话概括这次战争爆发的根本原因。(1分)
材料二：英国在成为世界大国的进程中，工业革命功不可没。1851年英国举办了第一届世界博览会。它的成功举办，使世博会成为全球规模的盛会。
②结合所学知识，指出1851年英国的政治体制是怎样的?(1分)该体制在英国确立的标志是什么?(1分)
材料三：当日本19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
③依据材料三，结合所学指出19世纪中期最早入侵日本的是哪个资本主义国家？(1分)日本的“社会变革”的性质是什么？(1分)

19世纪60年代，中国、俄国和日本都面临着来自内部和外部的双重挑战。阅读下列材料，回答问题：
材料一：19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到了什么是西方工业。
——张鸣《重说中国近代史》
（1）材料一所说的这场运动指的是哪一历史事件？这一事件对我国近代化产生了哪些积极影响？
材料二 ：诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。
——亚历山大二世
（2）材料二中，亚历山大二世说这番话针对的是俄国历史上的哪一事件？结合所学知识，“维护地主利益的措施”主要表现在哪里？
材料三： ……因此，当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑齐世荣《世界史•近代史》
（3）材料三中，日本“顺利地实现了本国的社会变革”指什么？对日本社会的转变有何影响？
(4)材料一与材料二、三所反映的事件相比，在性质上有何不同？综上所述，19世纪60年代，中国与俄国、日本应对“挑战”的结果有何不同？

比较俄国1861年废除农奴制法令与1862年《解放黑奴宣言》，其共同点是（    ）

A．降低了被解放者的政治地位	B．要求被解放者“赎买”土地
C．因为大规模内战而颁布实施	D．有利于本国资本主义的发展

(13分) 
在19世纪60年代的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料回答问题。
材料一：一个农奴的日记：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午拿到了一份。阅读这份珍贵的法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几百年的历史中很少有文件能和它相媲美。我怀着敬爱和感激注视着这位伟大沙皇的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子以及这个伟大沙皇的名字。我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里都大声地朗读着宣言，我不断地听到诸如“自由”和“自由法令”等词汇。
材料二：俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表

年份	棉花加工（吨）	冶铁（吨）
1861	30951	37610
1891	171994	992210

 
材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建国家，到19世纪末，新日本成为一个正在上升的帝国，并很快成为了西方列强一个可怕的竞争对手。
材料四：宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁。于是这场内战就变成了一场解放奴隶的战争，从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨，南方人的继续顽抗已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人，开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。
——以上材料均出自《全球视野下的西方文明》
请回答：
（1）材料一反映的是什么历史事件？日记中的“伟大的沙皇”是谁？(4分)
（2）材料二中的现象与材料一有何必然联系？(2分)
（3）材料三中日本的变化与哪一历史事件有关？(2分)
（4）材料四中的宣言叫什么？从材料四中可以看出，该宣言颁布后的直接效果是什么？(4分)
（5）请给上述材料所反映的三个历史事件拟定一个主题。

(2013届毕业升学考试湖北宜昌卷)公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称(    )

A．查理·马特改革	B．大化改新
C．明治维新	D．亚历山大二世改革

“国以民为主，民以食为天”是对民生问题的重要认识，发生在19世纪60年代的俄国和日本改革都共同关注的民生问题是：

A．义务教育的问题	B．引进西方先进技术的问题
C．土地问题	D．文明开化问题

19世纪60年代，美国进行南北战争，俄国进行废除农奴制改革，日本开始了明治维新，这些事件表明了

A．资本主义时代的曙光

B．资本主义统治的巩固和扩大

C．资本主义制度的建立

D．资本主义进入垄断时期

读图题

（1）图一反映的是哪国的什么改革？经过这次改革后，该国走上了怎样的发展道路？
（2）图二反映的是日本历史上哪一次重大事件？图片反映的具体措施是什么？该事件对日本的发展产生哪些积极作用？
（3）图三记录的是中国近代史的什么事件？该事件的发起者有谁？他们在中国领导了什么改革？其结果怎样？
(4)三幅图片反映的历史事件的性质是否一致？结合材料及所学知识，谈谈你对上述历史事件的认识。

俄国废除农奴制改革最核心的内容是：

A．宣布农奴在法律上成自由人	B．农奴在解放时可以获得一块份地
C．农奴的份地必须通过赎买获得	D．解放后的农奴仍归“村社”管理

“你们不会从沙皇那里得到你们所想要的那种自由。你们是地主的农奴，而地主是沙皇的奴才，沙皇是站在地主之上的地主……”这种言论可能出现在哪一文件颁布之后（    ）

A．《权利法案》的颁布	B．《人权宣言》的颁布
C．废除农奴制法令的颁布	D．《解放黑人奴隶宣言》的颁布