初中历史法西斯政权的建立试题

史学家曾指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这指的应是我国的

A．商周时期	B．秦汉时期
C．隋唐时期	D．宋元时期

小华同学收集了以下资料，请你为她所收集的资料拟定一个正确主题
①“秦王扫六合”  ②“伐无道，诛暴秦” ③汉朝与匈奴的和战  ④汉通西域

A．国家的产生和社会的变革

B．统一国家的建立

C．繁荣与开放的社会

D．经济重心的南移和民族关系的发展

阅读材料，回答问题。
材料：夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉,三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传, 宋元明清后，王朝至此完。
——据中国历史朝代歌
（1）据中国历史朝代歌和所学知识，填写下列所缺的朝代名。

夏		西周	春秋 战国			东汉	魏		十六国	北朝	隋
蜀		南朝
吴

 
（2）截止到南北朝时期，我国历史上统一的多民族的封建国家有哪些？
（3）南北朝之前，都城在洛阳的政权有哪些？
（4）“三分魏蜀吴”三国鼎立局面正式形成的标志是什么？

小王同学在学习某一阶段的中国历史时，列了该阶段朝代发展的顺序，正确的是

秦汉时期有许多成语典故，你知道有哪些吗？（试写出至少两个成语）

梳理历史朝代的更替顺序，有助于我们理解知识的脉络。根据所学内容，填充历史朝代更替线索图
（共6分）
夏—(    )—（   ）—春秋 ——（   ）—（     ）—两汉—（    ）—两晋—（   ）

经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是

A．秦→西汉	B．西汉→东汉
C．东汉→三国	D．三国→西晋

把握阶段历史特征是对历史的一种理性认识。下列能够准确反映某一历史阶段发展特征的是
①夏商周是奴隶国家的产生、发展时期
② 春秋是奴隶社会的瓦解时期
③ 战国时期是封建社会的形成时期
④秦汉是封建国家的大一统时期,文化昌盛
⑤ 三国两晋南北朝政权分立、民族融合、文化承上启下

A．①②③④⑤	B．①②④⑤
C．①③⑤	D．①④⑤

试简要分析公元3到6世纪，我国封建社会的政治特点及发展趋势。从中我们可以获得哪些深刻的启示？

经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“赢秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是 （ ）

A．秦→西汉	B．西汉→东汉
C．东汉→三国	D．三国→西晋

学完秦汉历史后，有同学对秦汉时期的历史特点进行了概括，其中比较准确的是

A．中华文明的起源

B．政权分立与民族融合

C．国家的产生和社会变革

D．统一国家的建立

________－战国―________―西汉―_______－三国－________－东晋－______ ，框中朝代顺序正确的是（    ）

A．秦、春秋、西晋、南北朝、东汉

B．春秋、秦、南北朝、西晋、东汉

C．春秋、秦、东汉、西晋、南北朝

D．春秋、秦、东汉、南北朝、西晋