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初中历史

梳理历史朝代的更替顺序,有助于我们理解知识的脉络。根据所学内容,填充历史朝代更替线索图
(共6分)
夏—(    )—(   )—春秋 ——(   )—(     )—两汉—(    )—两晋—(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建”所包含的朝代顺序是

A.秦→西汉 B.西汉→东汉
C.东汉→三国 D.三国→西晋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把握阶段历史特征是对历史的一种理性认识。下列能够准确反映某一历史阶段发展特征的是
①夏商周是奴隶国家的产生、发展时期
② 春秋是奴隶社会的瓦解时期
③ 战国时期是封建社会的形成时期
④秦汉是封建国家的大一统时期,文化昌盛
⑤ 三国两晋南北朝政权分立、民族融合、文化承上启下

A.①②③④⑤ B.①②④⑤
C.①③⑤ D.①④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

试简要分析公元3到6世纪,我国封建社会的政治特点及发展趋势。从中我们可以获得哪些深刻的启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“赢秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建”所包含的朝代顺序是 ( )

A.秦→西汉 B.西汉→东汉
C.东汉→三国 D.三国→西晋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学完秦汉历史后,有同学对秦汉时期的历史特点进行了概括,其中比较准确的是

A.中华文明的起源
B.政权分立与民族融合
C.国家的产生和社会变革
D.统一国家的建立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史法西斯政权的建立试题