初中历史墨西哥的卡德纳斯改革综合题

阅读材料，完成下列问题。
材料一  土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。
——《历史纵横》
材料二 新中国20世纪五六十年代农业发展趋势示意图

材料三  包字万岁!早包早富，迟包迟富，不包永远不能富。
——20世纪70年代末某村宣传标语
（1）据材料一回答，为什么要“引导农民走组织起来的路”？
（2）材料二中，导致乙段到丙段发展变化的主要原因是什么？
（3）据材料三，请谈谈你对“包”字的理解。据此，20世纪70年代末中央开始在农村推行什么制度？
（4）综合以上材料，国家制定或调整农业政策时应考虑哪些因素？

阅读下列材料，回答问题:(13分)
材抖一:废除地主阶级的封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
材抖二:土地改革后，农民虽然分到了土地，可是由于仍旧是一家一户分散经营，使得农民缺乏生产工具、资金，也难以解决水利问题，难以抵抗自然灾害等，这影响农业生产的发展。
材料三:1958年，“人有多大胆，地有多大产”成为传遍大江南北的著名口号。
材料四：大包干，大包干，直来直去不拐弯，交足国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
(1)据材料一，为了有效地进行土地改革，国家颁布一部重要文件名称是什么?土地改革在何时基本完成?
(2)为了解决材料二中出现的问题，国家对农业进行了社会主义改造，采取的方式是什么？对资本主义工商业的社会主义改造方式是什么?三大改造的实质是什么？
（3）材料三所反映的历史事件是什么?与此事件同样犯了左倾错误且违背了生产关系一定要适应生产力发展规律的事件是什么(2分)
（4）材料四反映的是党在农村的什么政策？
(5)对上述问题的探究，请你概括影响农业发展的主要因素有哪些（写出两项即可）

新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料：
【材料一】

【材料二】

【材料三】
1957年和1960年农业生产情况对比表

项 目	1957年	1960年	下降(%)
粮食(亿公斤)	1950.5	1435	26.4
棉花(万担)	3280	2126	35.2
油料(万担)	7542	3405	54.9
生猪存栏数(万头)	14590	8227	43.6

 
【材料四】

请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，指出通过什么运动农民拥有了土地的什么权利？(2分)
（2）材料二中图片共同反映了什么运动？这一运动的完成有何标志性意义？(1分)
（3）依据材料三并结合所学知识，指出导致1960年农业生产变化的主要原因是什么？(2分)
（4）依据材料四并结合所学知识，我国在对内改革和对外开放中取得了哪些成就？
（5）纵观上述新中国经济建设的历程，我们从中能得到什么启示？(2分)

某学校举办了“光辉历程”的纪念活动，请根据所学知识将内容补充完整。
主题一 历史的选择
（1）1921年7月，中国共产党的诞生，中国革命的面目从此焕然一新； 1949年10月1日，______________ 的成立，中国历史从此揭开了新的篇章。
主题二 社会主义道路的探索
（2）1950-1952年《中华人民共和国土地改革法》的颁布，标志着土地改革运动的开始。3亿多无地或少地的农民分到了土地。1953-1956年____________的基本完成，标志着社会主义制度在我国基本确立。
主题三 工业化进程
（3）1953—1957年一五计划时期，任务是集中主要力量发展________，建立国家工业化的初步基础；_________年，十一届三中全会的召开，我国从此走上改革开放、建设有中国特色社会主义的正确道路。

材料一：新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%-80%的土地；占乡村人口90%的贫农、雇农和中农，却只占有20%-30%的土地，他们终年劳作仍不得温饱。
材料二：下图为我国1953—1956年农业总产值示意图。

材料三：1958年，中国出现了亩产13万斤的“中稻高产卫星”和一棵白菜重250斤、一个萝卜重千斤等众多违背经济发展客观经济规律的“奇迹”。……但是农村经济水平普遍很低，大食堂难以维持，农民的劳动积极性受到严重挫伤，农副产品产量急剧下降，城乡粮油棉等生活必需品严重匮乏。许多地区因饥饿发生了浮肿病，有的地方人口死亡率剧增。
材料四：大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
（1）针对材料一的现象，1950年中央人民政府公布了什么法律？
（2）从材料二的图表中你得到什么信息？原因是什么？
（3）材料三是什么事件导致的严重后果？
（4）材料四反映了中国农村的什么制度？

为庆祝中华人民共和国成立65周年，某学校准备举办专题展览活动，展示在中国共产党的领导下，全国人民60多年的风雨历程和辉煌成就。有许多展板已完成。请你思考并完成下列版面内容。
（1）展览活动名称                                                    。
（2）完成下列未完成的版面：
建国初期重大历史事件回眸

时  间	历史事件	意   义
1949年	①	国家赢得独立。
1951年	西藏和平解放	②         。
1952年	土地改革基本完成	③          彻底废除了。
1953年	④   战争胜利	维护了世界和平、提高了中国的国际威望。

（3）完成下面图示：

（4）近年来，我国社会主义现代化建设取得了许多突出的成就，请你举出至少两项。
（5）看完中华人民共和国60多年的风雨历程和辉煌成就展板，你有什么感受或启示？（至少2点，2分）

“穷则变，变则通”。阅读下列材料，回答问题。
材料一：电视剧《平凡的世界》中的两个镜头。镜头一：双水村一队在队长孙少安的带领下，全队农民按下手印，进行了分田土地承包。镜头二：队长孙少安自己承包了荒山建起了砖瓦厂，雇佣了一些同村的人，带领他们开辟了一条发家致富的新路。
材料二：从1953年7月破土动工，到1956年第一辆国产解放牌汽车诞生，它的建设，速度之快，工程之好，被人们称为奇迹。1988年到2001年，是它的结构调整时期。这一时期，基本实现了由传统的工厂向集体公司制的转变，以及单一的国有资产向多元化资产结构的转变。
材料三：30多年前，这里还是一个边陲不镇，破旧的渔村，因为贫穷，成为国民党宣传大陆“水深火热”的素材。1980年后这里发生了巨大的变化，被外国人惊叹为“一夜崛起之城”，外商投资的重要汇集点。
（1）材料一镜头中孙少安的这种做法在农村被称为哪一政策？镜头二孙少安开辟的致富新路是建立什么企业？
（2）材料二中的“它”的名字是什么？1988年后“它”的做法体现了我国哪一领域的改革？
（3）材料三中的“边陲小镇”指的是哪里？1980年，我国在这里建立什么使它发生了巨变？
（4）通过这些变化你感悟到了什么？

历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时，搜集到以下资料。请你参与这次探究活动，完成下列任务。
材料一 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表

材料二

材料三、八大的路线是正确的。但是……没有能够在实践中坚持下去。八大以后，我们取得了社会主义建设的许多成就，但50年代我国建设工作遭到严重挫折 ……，“大跃进”给我们留下了沉痛的教训
——《邓小平文选》
材料四、1978-2010年中国国民经济部分年份简表

	1978年	1992年	2002年	2010年
我国国内生产总值（亿元）	3624	20370	102398	421368
城镇居民家庭人均支配收入（元）	343.4	1826	7073	28762

请回答：
（1）根据材料一的表格回答，我国土地所有制形式发生了怎样的改变? 导致这一改变的原因是什么?
（2）材料二的图片再现了三大改造的情景，请你说说这一事件完成的重要意义。
（3）20世纪50年代为什么会出现“大跃进”运动？
（4）材料四中1978年后的增长当归功于1978年中共作出的什么重大决策？ 1992年后迅猛增长的主要原因是什么？

阅读以下材料：
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二  1958年8月，中共中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》，决定把小型的农业生产合作社合并为农林牧副渔全面发展、工农商学兵相结合的政社合一的人民公社。
——八年级下册历史教材
材料三 安徽凤阳县粮食产量表

1980年粮食产量	1981年粮食产量	1982年粮食产量
5．02亿千克	6．07亿千克	7．15亿千克

材料四  2015中央一号文件中提出了中国要强，农业必须强。中国要富，农民必须富。中国要美，农村必须美，这指的就是三农问题。
请回答：
（1）材料一反映了建国初期的哪项运动？该运动有什么重大意义？
（2）结合材料二和所学知识回答，我国在探索社会主义道路的过程中，曾有过哪些重大失误？
（3）材料三中情况的出现是因为实行了什么改革？
（4）材料四充分体现了“三农”问题的重要性。请就“三农”问题提出一条建议。

新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(10分)
材料一

材料二

材料三  1957年和1960年农业生产情况对比表  

项 目	1957年	1960年	下降(%)
粮食(忆公斤)	1950.5	1435	26.4
棉花(万担)	3280	2126	35.2
油料(万担)	7542	3405	54.9
生猪存栏数(万头)	14590	8227	43.6

 
材料四  安徽凤阳花鼓唱词
“凤阳地多不打粮。磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”(“文革”时)
“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。”(1979年)
(1)结合所学知识，指出通过什么运动农民获得了土地？(2分)
(2)材料二图片共同反映了什么运动？ (2分)
(3)导致材料三中1960年农业生产下降的主要原因是什么？(2分)
(4)材料四两段唱词反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容是什么？ (2分)
(5)纵观新中国经济发展历程，我们得到什么启示？(2分)

材料一：从1953年起，国家对资本主义工商业实行系统的有计划的社会主义改造……在公私合营中实行‘四马分肥’的‘赎买’政策。……到（1956年）1月底，全国大城市以及50个中等城市，先后全部实现了全行业的公私合营。
材料二：中国是个农业大国，党和国家领导人一直对我国的“三农”问题格外重视。建国后，为提高农民生产积极性，我国在不同时期对农村的土地政策进行相应的调整。
请回答：
（1）材料一中提到的“资本主义工商业实行系统的有计划的社会主义改造”过程中，国家对资本家占有的生产资料实行什么政策？除了对资本主义工商业的改造外，国家还进行了哪两个方面的改造？
（2）我国的社会主义改造基本完成于哪一年？三大改造的基本完成有什么重要的历史意义？
（3）在建国后，为了废除封建土地制度和解决农民的土地问题，我国颁布了什么法律文件？
（4）改革开放后在我国农村实行的新的土地政策是什么？结合材料二和所学知识指出该政策有什么作用？

阅读以下材料：
材料一    废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二    1958年8月，中共中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》，决定把小型的农业生产合作社合并为农林牧副渔全面发展、工农商学兵相结合的政社合一的人民公社。
——八年级下册历史教材
材料三   安徽凤阳县粮食产量表

1980年粮食产量	1981年粮食产量	1982年粮食产量
5．02亿千克	6．07亿千克	7．15亿千克

 
材料四  2015中央一号文件中提出了中国要强，农业必须强。中国要富，农民必须富。中国要美，农村必须美，这指的就是三农问题。
请回答：
（1）材料一反映了建国初期的哪项运动？该运动有什么重大意义？
（2）结合材料二和所学知识回答，我国在探索社会主义道路的过程中，曾有过哪些重大失误？
（3）材料三中情况的出现是因为实行了什么改革？
（4）材料四充分体现了“三农”问题的重要性。请就“三农”问题提出一条建议。

农业、农村、农民，俗称三农问题。三农问题关系到广大人民的切身利益，关系到社会的稳定和整个国民经济的发展，党和政府历来重视三农问题，中共十八大指出：“要坚持把解决好‘三农’问题作为全党工作的重中之重”。建国以后党和政府在不同的历史时期采取了不同的土地政策来发展农村生产力。请根据所学回答问题：
（1）建国后，为了彻底废除封建的土地剥削制度，解决农民的土地问题，我党采取的措施是什么？
（2）1953年—1956年，为实现农村土地的公有制形式，我国政府对农业进行了社会主义的改造，采取了何种改造途径？
（3）1958年，在“左”倾错误思想的影响之下，共产风盛行，我国政府开展了什么运动，破坏了农村生产力。
（4）十一届三中全会后，我国举起了改革开放的大旗，在农村实行了什么政策，从而提高了农民生产的积极性？
（5）上述政策的制定和实行给我们留下了哪些宝贵的经验和教训？

解决好“三农”问题，是党和政府工作中的重大任务。2012年中央“一号文件”聚焦农业科技。文件题为《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，这也是新世纪以来指导“三农”工作的第9个中央一号文件。请根据所学知识，回答下列问题。
（1）农业是国家的根本，而科技的发展是促进农业发展的重要手段。请列举两例我国古代社会时期农业技术上的进步。
（2）在近代，孙中山领导革命的过程中采取什么办法解决土地问题？
（3）建国以后，我国政府对农村进行了哪几次生产关系的重大调整？
（4）我们海南的农业发展具有得天独厚的优势。请你为我们海南农业的发展提出一些建议。

(12分)农业、农村、农民问题简称“三农问题”，它是关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的重大问题，无论是在新民主主义革命时期，还是在社会主义建设时期，中国共产党始终重视“三农”问题。
请你以“建国后我国农村政策的变化”为题进行研究性学习，并请你完成下列问题：
政策变化：
（1）1950年，我国在农村开展       运动，1953年，国家决定对农业进行      改造。
（2）1958年，党中央提出建设社会主义总路线，随后在全国发动了     和           运动。
（3）十一届三中全会后，改革首先从农村开始，在农村逐步实行      。
（二）得出结论：
（4）上述两种农村政策的不同影响，给我们的启示是什么？