阅读下列材料，回答问题。
解放前，占农村人口不到百分之十的地主、富农，占有百分之七十至八十的土地。他们凭借占有的土地，残酷剥削和压迫农民。这种制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展……土地改革后，我国的农业仍然是一家一户分散经营的。这就影响生产的 发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要……改革开放后，在中央指导下，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。--改编自人教版《中国历史》八年级下册
⑴材料中的"这种制度"指什么？为了废除这种制度，孙中山在革命纲领中提出了 什么主张？1950年，中央人民政府颁布了什么法律？
⑵为了改变"一家一户分散经营"的状况，我国政府引导农民参加了什么组织？ 1958年，为了加快社会主义建设，党中央错误地发动了什么运动？
⑶改革开放后，哪项土地政策使"农村开始富裕起来了"？
⑷从上述土地政策的变化中，你悟出了什么道理？
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一1957年，我国的钢产量为535万吨，比1952年增长近3倍；机床产量达2．8万台，比1949年增长17．7倍……
（1）材料一中数据的变化与党和政府采取的什么措施有关？该措施是哪一年开始执行的？为该措施的顺利执行准备了条件的是哪一历史事件？
材料二 建国后至20世纪末，我国粮食人均产量变化图
（2）材料二中，我国1962年的粮食人均产量比1957年低，与党在探索建设社会主义道路中的哪次严重失误有关？而1980年以后的粮食人均产量迅速增加得益于党和政府在农村实行的哪一政策？该政策首先是在哪里实施的？
材料三
1978-2010年中国国民经济简表（部分年份）
| |
1978年 |
1992年 |
2002年 |
2010年 |
| 我国国内生产总值（亿元） |
3624 |
20370 |
102398 |
421368 |
| 城镇居民家庭人均支配收入（元） |
343.4 |
1826 |
7073 |
28762 |
（3）材料三中，我国国民经济的增长，应归功于1978年和1992年中共召开的哪两次会议？它们分别作出了什么重大决策？
（4）综上所述，谈谈你对我国社会主义革命和建设的认识。
新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
（1）结合所学知识，指出通过什么运动农民获得了土地？这次运动主要改变了什么？
材料二
（2）材料二图片共同反映了什么运动？这一运动的完成有何标志性意义？
材料三 1957年和1960年农业生产情况对比表
| 项 目 |
1957年 |
1960年 |
下降(%) |
| 粮食(亿公斤) |
1950.5 |
1435 |
26.4 |
| 棉花(万担) |
3280 |
2126 |
35.2 |
| 油料(万担) |
7542 |
3405 |
54.9 |
| 生猪存栏数(万头) |
14590 |
8227 |
43.6 |
（3）导致1960年农业生产下降的主要原因是什么？
材料四 安徽凤阳花鼓唱词
“凤阳地多不打粮。磙子一信就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凰阳。”(“文革”时) “大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。”(1979年)
（4）两段唱词反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容是什么？随后进行的城市经济体制改革的重点是什么？纵观新中国经济发展历程，我们得到什么启示？
读图回答问题：
这是建国初期土地改革时拔出地主立的界碑的情景，请回答：
（1）这次土地改革何时开始，何时结束？
（2）为搞好这次改革,中央人民政府颁布的文件是什么？
历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时，搜集到以下材料。请你参与这次探究活动，完成下列任务。
材料一 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
| |
1950年（%） |
1954年（%） |
||
| 人口比重 |
土地占有比重 |
人口比重 |
土地占有比重 |
|
| 贫农、中农 |
85.5 |
45.2 |
92.1 |
91.4 |
| 富农、地主 |
14.5 |
54.8 |
7.9 |
8.6 |
（1）观察上表，我国土地所有制形式发生了怎样改变？导致这一改变的原因是什么？(4分)
材料二
（2）上述图片反映的是同一重大历史事件，请你写出这一事件的名称。(2分)
材料三 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。
——中共十一届三中全会公报
（3）据材料和所学知识回答，为“实现四个现代化”，十一届三中全会作出的重大决策是什么？此后，农村开始的“一场广泛、深刻的革命”是什么？(3分)
材料四 澳门回归十多年来，GDP以年均近15%的增幅快速增长，人均GDP已达3.9万美元，成为全球最活跃的微型经济体。
（4）“事实胜于雄辩”。材料四证明了哪一伟大构想的正确性？(2分)
（5）综观上述材料，你从中获得了哪些认识？(2分)
新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
注：左图为1951年3月1日山东莱县人民政府发给农民的土地房产所有证。
材料二
农民报名参加农业合作社 手工业者踊跃报名入社 工商界代表申请全行业公私合营
材料三 1957年和1960年农业生产情况对比表
| 项 目 |
1957年 |
1960年 |
下降(%) |
| 粮食(忆公斤) |
1950.5 |
1435 |
26.4 |
| 棉花(万担) |
3280 |
2126 |
35.2 |
| 油料(万担) |
7542 |
3405 |
54.9 |
| 生猪存栏数(万头) |
14590 |
8227 |
43.6 |
材料四 安徽凤阳花鼓唱词
“凤阳地多不打粮。磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”(“文革”时)
“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。”(1979年)
(1)结合所学知识，指出通过什么运动农民获得了土地？（2分)
(2)材料二图片共同反映了什么运动？这一运动的完成有何标志性意义？(4分)
(3)导致材料三中1960年农业生产下降的主要原因是什么？(2分)
(4)材料四两段唱词反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容是什么？ (2分)
(5)纵观新中国经济发展历程，我们得到什么启示？(2分)
2013年11月召开的十八届三中全会上提出了进一步深入新时期的土地政策改革。土地政策关系到一个国家的国计民生。新中国成立后，党和政府在农村经济改革和土地政策方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：
图一：拔出地主的土地界碑 图二：农民踊跃参加农业生产合作社
材料二： 1957年和1960年全国农业生产情况对比表
| 项 目 |
1957年 |
1960年 |
下降(%) |
| 粮食(亿公斤) |
1950.5 |
1435 |
26.4 |
| 棉花(万担) |
3280 |
2126 |
35.2 |
| 油料(万担) |
7542 |
3405 |
54.9 |
| 生猪存栏数(万头) |
14590 |
8227 |
43.6 |
材料三：我国农民创造的责任制形式，使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主性，又把他们的责任、权利、和权益紧密结合起来，极大地调动了广大农民的积极性，促进了中国农村经济的大发展。
（1）根据图片信息，指出两幅图片反映的史实分别处于什么历史时期？
（2）结合所学知识，分析导致1960年农业生产下降的主要原因是什么？
（3）根据材料三，指出当时我国在农村实行了什么政策？简要分析这一政策在农村产生了什么影响？
阅读材料，回答问题：
中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就，是当代中国发展进步的根本方向。深化对中国近代史、中华人民共和国史、党史的认识，深刻理解中国特色社会主义来之不易，新民主主义革命的胜利成果决不能丢失，社会主义革命和建设的成就决不能否定，改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇。要以发展的观点对待马克思主义、社会主义，不断有所发现、有所创造、有所前进，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。 ——习近平总书记系列讲话
（1）根据上述材料列举新民主主义革命的胜利成果由哪些？
（2）材料“社会主义革命和建设的成就决不能否定”，请问这些成就又有哪些？
（3）材料中“改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇”，请问是在哪次会议中明确了改革开放和社会主义现代化建设的方向的？
（4）材料中习总书记讲的“不断丰富中国特色社会主义的理论特色”是指什么？
（5）自建国以来取得了一系列的辉煌成就，这对于中国共产党人和中国人民胜利的走向未来有哪些深刻的启示？
新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
(1)结合所学知识，指出通过什么运动农民获得了土地？(1分)
材料二
(2) 材料二图片共同反映了什么运动？这一运动的完成有何标志性意义？(2分)
材料三 1957年和1960年农业生产情况对比表
| 项 目 |
1957年 |
1960年 |
下降(%) |
| 粮食(忆公斤) |
1950.5 |
1435 |
26.4 |
| 棉花(万担) |
3280 |
2126 |
35.2 |
| 油料(万担) |
7542 |
3405 |
54.9 |
| 生猪存栏数(万头) |
14590 |
8227 |
43.6 |
(3)导致1960年农业生产下降的主要原因是什么？(1分)
材料四 安徽凤阳花鼓唱词
“凤阳地多不打粮。磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”(“文革”时)“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。”(1979年)
(4)两段唱词反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容是什么？ (1分)
(5)纵观新中国经济发展历程，我们得到什么启示？(1分)
阅读以下材料：
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二 1958年8月，中共中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》，决定把小型的农业生产合作社合并为农林牧副渔全面发展、工农商学兵相结合的政社合一的人民公社。
——八年级下册历史教材
材料三 安徽凤阳县粮食产量表
| 1980年粮食产量 |
1981年粮食产量 |
1982年粮食产量 |
| 5．02亿千克 |
6．07亿千克 |
7．15亿千克 |
材料四 2015中央一号文件中提出了中国要强，农业必须强。中国要富，农民必须富。中国要美，农村必须美，这指的就是三农问题。
请回答：
（1）材料一反映了建国初期的哪项运动？该运动有什么重大意义？
（2）结合材料二和所学知识回答，我国在探索社会主义道路的过程中，曾有过哪些重大失误？
（3）材料三中情况的出现是因为实行了什么改革？
（4）材料四充分体现了“三农”问题的重要性。请就“三农”问题提出一条建议。
历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时，搜集到一下材料。请你参与这次探究活动，完成下列任务。
材料一 1950-1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
| |
1950年（%） |
1954年（%） |
||
| 人口比重 |
土地占有比重 |
人口比重 |
土地占有比重 |
|
| 贫农、中农 |
85.5 |
45.2 |
92.1 |
91.4 |
| 富农、地主 |
14.5 |
54.8 |
7.9 |
8.6 |
（一）观察上表，我国土地所有制形式发生了怎样的改变？导致这一改变的原因是什么？
材料二 
农民申请加入农业合作社 工商业界代表向党中央和毛泽东报喜
（2）上述图片反映的是同一重大历史事件，请你写出这一事件的名称。
材料三 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式，活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。
——中共十一届三中全会公报
（3）根据所学材料和所学知识回答，为“实现四个现代化”，十一届三中全会作出的重大决策是什么？此后，农村开始的“一场广泛、深刻的革命”是什么？
材料四 澳门回归十多年来，GDP以年均近15%的增幅快速增长，人均GDP已达3.9万美元，成为全球最活跃的微型经济体。
（4）“事实胜于雄辩”。材料四证明了哪一伟大构想的正确性？
（5）纵观上述材料，你从中获得了哪些认识？
阅读材料回答问题
材料一
材料二 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
请回答：
（1）材料一中图片反映了中国历史上哪一重大事件？从此，中国人民的社会地位发生了怎样的巨大变化？
（2）建国初，第一代中央领导集体团结合作、积极进取，1953-1957年在经济、政治领域各取得什么重大成就？
（3）根据材料二，说说土地改革的根本目的是什么？它与材料一有何内在联系？
根据材料回答问题
材料一：土改中农民拔除地主立的界碑
材料二：
废除地主阶级封建剥削的土地所有制度，实行农民的土地所有制度，借以解放农村生产力，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
请回答：
（1）新中国成立后，农村大规模土地改革运动展开的标志是什么？
（2）到_________年底，土地改革基本完成，共有_________无地或少地的农民分到了土地。(2分)
（3）土地改革的完成有什么意义？(5分)
中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后，党和政府为解决“三农”问题，采取一系列措施，取得了巨大成就，但也不乏沉痛的教训。 从下列图片和表格中提取历史信息，结合所学知识回答问题：
材料一：
图一 图二 图三
材料二：
安徽省凤阳县小岗生产队1976年与1979年收入对比表
| 时间 |
粮食产量 |
人均口粮 |
人均分配收入 |
| 1976年 |
35000斤 |
230斤 |
32元 |
| 1979年 |
132300斤 |
800斤 |
200多元 |
(1)图一反映的事件开始的时间是 年，改革的依据是中央人民政府公布的《 》。此后， 制度被消灭。
(2)图二反映的事件是 ，这一事件到 年基本完成，同时进行的另外两个方面的运动是手工业合作化和对资本主义工商业的社会主义改造。这三项运动的完成标志
着 。
(3)图三反映的是上个世纪50年代发生的哪次运动？
（4）从材料二中看到收入发生变化的主要原因与20世纪70年代党中央在农村实行的改革有关，这项改革的主要内容是什么？
农业、农村、农民，俗称三农问题。三农问题关系到广大人民的切身利益，关系到社会的稳定和整个国民经济的发展，党和政府历来重视三农问题，中共十八大指出：“要坚持把解决好‘三农’问题作为全党工作的重中之重”。建国以后党和政府在不同的历史时期采取了不同的土地政策来发展农村生产力。请根据所学回答问题：
（1）建国后，为了彻底废除封建的土地剥削制度，解决农民的土地问题，我党采取的措施是什么？
（2）1953年—1956年，为实现农村土地的公有制形式，我国政府对农业进行了社会主义的改造，采取了何种改造途径？
（3）1958年，在“左”倾错误思想的影响之下，共产风盛行，我国政府开展了什么运动，破坏了农村生产力。
（4）十一届三中全会后，我国举起了改革开放的大旗，在农村实行了什么政策，从而提高了农民生产的积极性？
（5）上述政策的制定和实行给我们留下了哪些宝贵的经验和教训？
试题篮
()
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