阅读下列材料：
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
（1）以上材料出自新中国成立初期颁布的哪部法律？
（2）依据这部法律，我国进行了什么改革？这次改革使哪一阶层获得了解放？
（3）这次改革有什么重要的历史意义？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 材料二 材料三
图1 农民在拔除地主立的界碑 图2 农民报名入社 图3 凤阳县农民喜庆丰收
请回答：
（1）图1情景所反映的重大历史事件是什么？(2分)该事件彻底废除了在中国存在了2000多年的什么制度？(2分)
（2）观察图2情景，“入社”的“社”指什么？(2分)“入社”就是要引导农民走什么道路？(2分)
（3）分析图3情景，凤阳县农民载歌载舞说明了什么？ (2分)
胡锦涛在十八大报告中指出：“解决好农业、农村、农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决三农问题的根本途径。…加快发展现代农业，增强农业综合生产能力。”注重民生、关注“三农”是每个执政党需要高度关注的问题。阅读以下材料，结合所学知识，回答相关问题：
材料一：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”～《同盟会革命纲领》
⑴孙中山提出的三民主义是怎样处理土地问题的？
材料二：
⑵请写出以上图片所对应的建国以来农村生产关系三次重大调整的历史事件。
材料三：1979年（中国的不平凡的一年），中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲；这一年，深圳等经济特区开始筹建，打开了中国对外开放的窗口……～摘编自《复兴之路》
⑶“改革”是我党在哪次会议中提出的重大决策？
⑷这次农村改革的主要方式是什么？
⑸综合上述三则材料，你可以得到哪些重要认识？
1949年至1956年，新中国通过巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：
材料二：第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。……第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。
——条文节选自1954年《中华人民共和国宪法》
材料三：20世纪50年代，国际政治舞台开始有了“中国的声音”：
请回答：
⑴材料一图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权而开展了哪两大运动？
⑵依据材料二，我国的根本政治制度是什么？我国在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度又是什么？
⑶依据材料三，指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。
请阅读材料后，结合所学知识回答下列问题：
建国以来我们党在解决“三农”问题上，对农村生产关系进行过几次重大调整或变革。
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
材料二 社长对大家说：“我是共产党员，社里再有困难，也要领导大家把社办下去，绝不向困难低头！”社员齐心协力，若干两年，生产发展了，产量一年比一年提高…“穷大社变了样，鸡毛也能绕天飞。”
材料三 公社建立的目的是企图更快地向全民所有制、向共产主义过渡。公社的一切财产统一核算，统一分配；许多地方的社员在公共食堂吃饭，不要钱；社员的自留地、家畜、树木等，都为公社所有。
材料四 这种制度采取了统一经营与分散经营相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时得到发展。农民高兴地说：“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。”
（1）根据材料一，建国初期，我国农村地区发生了什么重大历史事件？简要说明这一事件对农村的影响。
（2）材料二和材料三中提到的“社”分别指的是什么组织？(2分)它们分别对农村造成了什么影响？
（3）根据材料四，改革开放后，我国对农村实行了什么制度？
（4）从这几次对农村生产关系的调整或变革中，你得到什么样的启示？
材料一 就旧中国一般的土地情况来说，大体是这样的，占乡村人口不到百分之十的地主和富农，占有约百分之七十到八十的土地，他们借此残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的贫农、雇农、中农及其他人民，却总共只占有约百分之二十到三十的土地，他们终年劳动，不得温饱。
-----选自《建国以来重要文献选编》第一册
材料二 敬爱的毛主席：
我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己 的土地上耕种，那有多高兴啊！现在，这个梦想实现了，在自己土地里出力劳动，劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢
-----选自辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信
请回答
⑴材料一反映的是什么土地制度？材料二反映了什么土地制度？
⑵阅读材料二，说出中央人民政府为实现广大农民的梦想所采取了哪项措施？
⑶联系材料一、二的内容，简述中央人民政府所采取措施的重要意义。
读下段材料，回答问题：
材料一 为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实，而要改变这种情况，就必须按照《 A 》的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。
──刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料二 在属于自己的土地上耕耘和收获，农民的积极性大大提高。1951年，中国粮食产量达到1．436 3亿吨，比1949年增长了26．9%。
（1）材料一 中“原来的土地制度”指什么？“A”处应当填写的内容是什么？
（2）从两则材料，可以看出党和国家实行土地改革的目的是什么？这次农村生产关系的调整使生产资料所有制发生了怎样的变化？（2）
（3）结合材料，谈谈土地改革的历史意义。（2）
（4）党领导中国人民在探索社会主义过程中出现那些失误？失误的原因是什么？（3）
新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：结合所学知识，指出通过什么运动农民获得了土地？
（1） 这次运动的名称、内容是什么？
材料二
（2）材料二图片共同反映了什么运动？这一运动的完成有何标志性意义？
材料三 1957年和1960年农业生产情况对比表
| 项 目 |
1957年 |
1960年 |
下降(%) |
| 粮食(亿公斤) |
1950.5 |
1435 |
26.4 |
| 棉花(万担) |
3280 |
2126 |
35.2 |
| 油料(万担) |
7542 |
3405 |
54.9 |
| 生猪存栏数(万头) |
14590 |
8227 |
43.6 |
（3）导致1960年农业生产下降的主要原因是什么？从中我们可吸收那些经验教训？
材料四：安徽凤阳花鼓唱词
“凤阳地多不打粮。磙子一信就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凰阳。”(“文革”时)
“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。”(1979年)
（4）两段唱词反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容是什么？对农村产生了什么影响？
（5）1992年国有企业改革加快了步伐，具体表现有哪些？
材料五：2010年1月31日，新世纪以来指导三农工作的第七个中央一号文件发布。题为《中共中央 国务院关于加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农村农业发展基础的意见》出台，推出了一系列强农惠农的新政策
（6）根据材料五并结合所学知识，请你为社会主义新农村建设提一条合理化建议。
（7）党和人民政府在不同历史时期不断调整农村政策说明了什么道理？
阅读下列材料：
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
（1）以上材料出自新中国成立初期颁布的哪部法律？
（2）依据这部法律，我国进行了什么改革？这次改革使哪一阶层获得了解放？
（3）这次改革有什么重要的历史意义？
“民以食为天；农业稳，天下稳；农民安．天下安”。自从新中国成立以来，我党和政府时时刻刻关心着农民，关注着农业，在时代的不断发展变化中，党和政府与时俱进，不断调整农业政策，有错必纠。这样，才使得我国农业在希望的田野上茁壮成长。
请回答以下问题：
（1）20世纪50年代初，我党在农业上执行的政策是什么？有何历史意义？
（2）20世纪50年代中期，我党在农业上又有着怎样的举措？解决了什么实质问题？
（3）在探索建设社会主义阶段中，我党又在农业政策上犯了怎样的错误？有何消极的影响？
（4）在社会主义现代化建设的新时期，我党又在农村实行了什么政策？此政策的出台，是源于什么地方的做法得到了党中央的肯定？
农业是国民经济的命脉，不断创新是农业持续发展的动力。阅读材料，回答问题。
材料一 土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。
——《历史纵横》
（1）材料一中的“路”指的是什么？据材料一，概括指出引导农民走这样一条路的原因。
材料二 包字万岁！早包早富，迟包迟富，不包永远不能富。
——20世纪70年代末某村宣传标语
（2）据材料二并结合所学知识，谈谈你对“包”的理解。与材料一相比，材料二反映的农村经营方式发生了什么变化？
小小春联成为中国农村生活的“晴雨表”，体现了不同时期党和政府采取的农业政策对农民生活的影响，请你完成下列问题：
（1）请将下列表格内容填充完整。
| 农村对联 |
农业政策 |
| 翻身休忘本，饮水务思源（注：写于20世纪五十年代初期） |
|
| 一声爆竹全国庆贺入合作社；万户农民齐步走上社会主义。 |
|
| 食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心 |
|
| 包产到户，迎来春花万朵；政策放宽，呈现瑞气千祥 |
|
| 问历代哪个皇上不纳粮，看今朝谁个农夫不领钱 |
新农村建设的惠农政策（如免农业税） |
（2）上面材料都是中国农村的改革，那么中国城市改革何时开始？重点又是什么呢？
阅读下列材料
材料一 这部宪法颁布前广泛地征求人民群众的意见。第一届全国人民代表大会期间，全国有1．5亿人民参加讨论，提出118万条修改和补充意见。大会根据这些意见，对宪法草案进行了认真的修改。这部宪法充分表达了人民的意志。
材料二 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
——中共十三大报告
请回答：
(1)材料一这部宪法指什么宪法?颁布于哪一年?该部宪法是一部什么性质的宪法?
(2)材料二提出的这条基本路线被称为什么路线?
(3)在哪次重要会议上把邓小平理论确立为党的指导思想?
阅读以下材料，回答问题
材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》
材料二：安徽凤阳县粮食产量表
| 1980年产粮 |
1981年产粮 |
1982年产粮 |
| 5.02亿千克 |
6．70亿千克 |
7.15亿千克 |
请回答
（1）与材料一有关的历史事件是什么？该事件的完成时间是哪一年？
（2）材料二中粮食产量的变化是因为实行哪种制度导致的？这一制度是哪年实行的？这一制度的推行与新中国历史上哪一次会议有关？
试题篮
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