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初中历史

“民以食为天;农业稳,天下稳;农民安.天下安”。自从新中国成立以来,我党和政府时时刻刻关心着农民,关注着农业,在时代的不断发展变化中,党和政府与时俱进,不断调整农业政策,有错必纠。这样,才使得我国农业在希望的田野上茁壮成长。
请回答以下问题:
(1)20世纪50年代初,我党在农业上执行的政策是什么?有何历史意义?
(2)20世纪50年代中期,我党在农业上又有着怎样的举措?解决了什么实质问题?
(3)在探索建设社会主义阶段中,我党又在农业政策上犯了怎样的错误?有何消极的影响?
(4)在社会主义现代化建设的新时期,我党又在农村实行了什么政策?此政策的出台,是源于什么地方的做法得到了党中央的肯定?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国是农业大国,农业、农村、农民问题简称“三农”问题,它关系到中国的发展和安定。其中粮食生产又是“三农”问题重中之重。某学校八年级(1).班同学决定开展研究性学习。
首先,如图,八(1)班同学从中国国家统计局年度统计报告中采集数据并整理成统计图表

接着,八(1)同学针对上图中曲线变化的原因进行了分组讨论,结果如下:
①党中央采取调整国民经济的措施以及全国人民的艰苦奋斗,粮食生产得到恢复和发展
②“大跃进”和农村人民公社化运动,严重挫伤农民生产积极性,再加连续三年自然灾害,造成粮食生产下降
③废除农村人民公社,实行家庭联产承包责任制,极大提高了农民生产积极性
④农民通过“土改”分到土地,参加农村合作社走上社会主义道路,生产积极性得到极大提高
⑤“文革”中停产“闹革命”等动乱,导致生产连续大幅度下降,但在周恩、邓小平对“左”倾错误的努力下纠正,粮食生产仍有一定的发展
(1)如图,请你也仔细观察和分析上图中粮食产量的变化特点,帮助他们把讨论结果整理到下面表格中(只填序号).

(2)通过以上分析和研讨,请你对我国今后制定农业发展政策应遵循什么原则谈谈看法?
(3)现在,要让人们感受改革开放以后农村经济发展的信面貌,你认为可以使用哪些展示方式?
(4)2006年3月5日,温家宝在十届人大四次会议《政府工作报告》中指出:种田不纳粮,义务教育阶段孩子无需缴纳学杂费,看病可以享受合作医疗优惠,这三大举措是建设社会主义新农村的重要保证。.请你结合所学知识,为当地建设社会主义新农村提出一些合理化建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

农业是国民经济的命脉,不断创新是农业持续发展的动力。阅读材料,回答问题。
材料一  土地改革后,农村经济基本上还是一家一户的小农经济,劳动生产率低下,假如任其自由发展,可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路,不仅不能改善农民的生活,而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。
——《历史纵横》
(1)材料一中的“路”指的是什么?据材料一,概括指出引导农民走这样一条路的原因。
材料二 包字万岁!早包早富,迟包迟富,不包永远不能富。
——20世纪70年代末某村宣传标语
(2)据材料二并结合所学知识,谈谈你对“包”的理解。与材料一相比,材料二反映的农村经营方式发生了什么变化?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小小春联成为中国农村生活的“晴雨表”,体现了不同时期党和政府采取的农业政策对农民生活的影响,请你完成下列问题:
(1)请将下列表格内容填充完整。

农村对联
农业政策
翻身休忘本,饮水务思源(注:写于20世纪五十年代初期)
 
一声爆竹全国庆贺入合作社;万户农民齐步走上社会主义。
 
食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心
 
包产到户,迎来春花万朵;政策放宽,呈现瑞气千祥
 
问历代哪个皇上不纳粮,看今朝谁个农夫不领钱
新农村建设的惠农政策(如免农业税)

(2)上面材料都是中国农村的改革,那么中国城市改革何时开始?重点又是什么呢?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料并回答问题
材料一 驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。
材料二 第十条 所有没收和征收得来的土地和其他生产资料,除本法规定收归国家所有者外,均由乡农民协会接收,统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有。对地主亦分给同样的一份,使地主也能依靠自己的劳动维持生活,并在劳动中改造自己。
请回答:(1)材料一集中体现“民生主义”思想的是哪一点?材料二出自新中国哪一法律文件?
(2)材料一和材料二所述民生问题的内容有何相同之处?结局如何?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下列图片,分析有关问题:
材料一:              材料二:                  材料三:
     
农民在拔除地主的地界碑 农民申请加入农业合作社   安徽凤阳粮食产量
相关链接:农业、农民、农村问题简称“三农问题”,它关系到中国的发展和安定。
(1)材料一和材料二分别反映了建国初期党和国家在我国掀起了什么运动?
(2)粮食生产是“三农”问题的重中之重,什么原因使材料三安徽凤阳县农业三年三大步?
(3)试比较材料一和材料三的农村改革中土地制度最大区别是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

农业、农村、农民问题简称“三农”问题,它是关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的重大问题。新中国成立后,党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不乏沉痛的教训。请阅读下列材料,回答问题。
材料一:土地改革的基本内容就是没收地主阶级的土地,分配给无地或少地的农民。这样,当做一个阶级来说,就在社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革。                                                                                                                               
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料二:《中共中央关于农业生产互助合作的决议(草案)》指出:“……必须提倡组织起来,按照自愿互利的原则发展农民的劳动互助积极性”。1953年到1955年,农业互助合作社继续稳定发展,这时期建立起来的合作社,80%以上增产增收,15%持平,5%减产减收。                                             
——林志坚《新中国要事述评》
材料三:1958年5月27日《人民日报》标题是:《人有多大胆,地有多大产》;《寿张北台社亩产10546斤》;1958年8月13日《人民日报》有如下标题:《麻城建国一社出现天下第一田,早稻亩产三万六千九百多斤》;《福建海星社创花生亩产一万零五百多斤纪录》。
材料四:1958年10月,某县委书记作报告:“人人进入新乐园,吃喝穿用不花钱;鸡鸭鱼肉味道鲜,顿顿可吃四个盘;天天可以吃水果,各样衣服穿不完;人人谈论天堂好,天堂不如新乐园。
请回答:
(1)根据材料一回答,刘少奇说土地改革是“中国几千年来一次最大、最彻底的改革”的依据是什么?
(2)材料二反映了我国农业合作化运动的开展。请你分析我国当时开展农业合作化运动的主要原因是什么?
(3)材料三和材料四分别反映了当时我国农村发生的什么历史事件?事件在当时产生了怎样的影响?
(4)我国的社会主义建设有成功的经验,也有失误的教训,你从中得到怎样的认识?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
新中国以来,党和政府一直十分关注农村问题,在农村问题上进行了一系列政策性探索。既有成功也有失误。
请回答:
(1)写出失误的一次探索事件名称。
(2)选择成功的一次探索,谈谈其意义。
(3)从以上探索的成功或者失误中,对你有何启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是新中国成立后农业生产关系的四次调整,依据下列图片农业生产关系调整的先后
顺序正确的是(   )

A.①②③④ B.④③①②
C.②①③④ D.②①④③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 “废除地主阶级封建剥削的土地制度,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”
材料二 “第六条:保护富农所有的自耕和雇耕的土地及其财产,不得侵犯。”
请回答:(1)上述材料引自什么文件? 它是什么时候颁布的?
(2)从材料中概括土地改革的目的。     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:  
材料一:到1952年底,全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底废除了,农民成为土地的主人,在政治上、经济上翻了身,解放了生产力,农业生产获得迅速发展。 
材料二:土地改革后,中国共产党及时引导农民组织起来,走互助合作道路,把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性,促使农民踊跃参加合作社,走社会主义道路。1955年,全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1.18亿户,占全国农民总数96.3%。
材料三:一切财产由公社统一核算,统一分配;大办公共食堂,提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等,都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
(1)材料一、二、三分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件?
(2)材料一、二、三中能够调动农民生产积极性的有哪些?     
(3)从材料三中,我们应该吸收什么教训?     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中央电视台政论片《复兴之路》,为我们展现了建国后,中国共产党领导全国人民进行艰苦的探索,实现中华民族伟大复兴的历史征程,阅读下列解说词,回答问题
材料一:新生的共和国仅用了半年时间就使全国物价基本稳定,……农村则继续实行土地制度的改革,先后共使3亿多农民无偿获得了约7亿亩土地。
材料二:社会主义改造是在生产关系方面由私有制到公有制的一场伟大变革,也是中国历史上最深刻的一场社会变革……由此开始中华民族在社会主义道路上实现了伟大复兴的历史征程。
材料三:以十一届三中全会为起点,中国进入了改革开放和现代化建设的历史新时期,1979年,中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲。
(1)材料一中“土地制度的改革”是依据中央人民政府颁布的哪一文件进行的?此次改革的历史意义?
(2)材料二中“社会主义改造”包括哪三个方面?为什么说“是中国历史上最深刻的一场社会变革”?
(3)“十一届三中全会”上中共中央做出的伟大决策是什么?中国农民是怎样“以特有的首创精神奏响了改革的序曲”?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了迎接这次期中考试,八(1)班师生对前段所学知识进行系统复习,他们用示意图、表格、图片、知识树等形式展示了建国以来中国共产党领导中国人民所走过的路。下面请你也跟随他们,一起见证共和国成长的足迹。
【农村政策篇】(9分)

(1)你认为示意图“?”处应填写的内容是什么?它的实行和中共十一届三中全会作出的什么伟大决策有关?(2分)
(2)实行土地改革是在哪一年?依据的法律文件是什么? (2分)
(3)农业合作化运动是三大改造的一部分,请你指出除对农业的改造外,还有对什么的社会主义改造?改造的完成标志着什么制度在中国建立?(3分)
(4)以上对农村政策的四次调整,你认为不适应生产力发展的是什么?(1分)
(5)从上述土地政策的变化中,你悟出了什么道理?(1分)
【外交成就篇】(6分)

时间
外交大事
五十年代
国际舞台出现的中国声音:①             ②            
七十年代
中国外交“梅开三度” ③                        

 
(6)请在上面表格中填上相对应的内容。(5分)
(7)你认为新中国外交取得成就的主要原因是什么?(1分)
【祖国统一篇】(5分)

(8)材料一中香港和澳门回归祖国的时间。
香港于                       日回归祖国;
澳门于                       日回归祖国。
(9)提出“一国两制”伟大构想的领导人是       
(10)香港和澳门回归的历史意义是什么?
【科技教育篇】

(11)请把知识树补充完整。(说明①填两弹一星指什么,②填为发展高科技我国制定的一个计划,③填改革开放后我国为振兴科技和繁荣经济,我国实施的战略,④⑤分别写为实现这一目标实行的两大举措)(7分)
(12)为普及九年义务教育我国于颁布了什么法律?颁布于哪一年?请你再写出一例为之进行的公益事业。(3分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一   如图,见图2

(1)材料一反映了建国初期的哪一历史事件?
材料二   如图,图3是一本连环画的封面,该连环画讲述了孙家庄农民孙志刚加入农业生产合作社的故事。

(2)根据材料二,指出我国对农业进行社会主义改造的主要方式。
材料三   早稻亩产三万六千九百斤,花生亩产一万多斤的高产“卫星”,从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了,这是今年我国农业生产上又一件大喜事。
——1958年8月13日《人民日报》社论
(3)结合所学知识,指出材料三的早稻、花生高产“卫星”反映了当时我农业生产出现哪一问题?
材料四

安徽省凤阳县
小岗生产队
粮食产量
人均口粮
交售粮食
1976年
35000斤
230斤
——
1979年
132300斤
800斤
30000斤

(4)1976年小岗村人均口粮仅230斤,这与当时我国农村实行的哪一体制有关?
结合所学的知识,指出1979年小岗村粮食产量比1976年大幅度提高的最主要原因
(5)结合所学知识,指出1952年中国土地制度和1979年中国土地制度的相同点

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校准备开展以“宣传新中国建设成果”为主题的活动,同学们搜集了下列资料。请你参与,根据要求,解决问题。
【人物篇】
下面图中的历史人物是20世纪五六十年代感动中国的英雄楷模,请你分别写出二位人物的姓名,并用一句话概括他们的事迹。

(1)图一:                     被誉为:                    
(2)图二:                     被誉为:                     
【探索篇】
下面四幅图反映了不同历史时期农村的变化。

(3)根据图片信息回答:新中国成立后,我国在农村各开展了哪些重要运动?党在不同时期实行不同的农村政策最根本的出发点是什么?
(4)图三农村政策的变化给农业发展带来的后果?十一届三中全会后,农村政策的改革对农业生产影响?
【成就篇】
实现工业化是全国人民追求的目标。为此,党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济,取得了丰硕的成果。

(5)图一、图二是第一个五年计划实行后实现的建设成就。这一计划是哪一年开始执行的?第一个五年计划的完成有何历史意义?
【感悟篇】
从主题活动中我们可以看出建国头二十年我国经济建设取得众多成就,许多工业从无到有。请回答:
(6)我国的社会主义建设既有成功的经验也有失败的教训,你从中得到怎样的认识?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史墨西哥的卡德纳斯改革综合题