初中历史第三次科技革命试题

西方学者约翰•尤•内夫曾说：“我们发觉……在这个世界里……充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……”下列诗词中的现象与上述材料反映的情形出现于同一时期的是：

A．蒸汽机车直冒烟，穿梭原野百余年

B．西方移来不夜城，自来火较月光明

C．车中幸有司南柄，试与迷途指大方

D．时节到来寒焰发，万人头上一声雷

来源：2015届江苏苏州市初中毕业暨升学模拟卷（四）历史试卷

题型：未知
难度：未知

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发明创造改变人们的生活。下面属于第三次科技革命发明创造的是

题型：未知
难度：未知

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世界经历了从相互隔绝到全球化发展的过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 2013年习近平总书记提出建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的战略构想。这让我们想起了中国古代的对外交往历史悠久，源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到前期的对外友好交流，我国为世界经济的发展作出了杰出贡献。
材料二公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标--正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也拉开了相互对抗和争斗的历史大幕。
--《大国崛起》解说词
材料三科技的发明便利了人们之间的交流，缩短了空间距离。下列这些发明分属于三次科技革命，请按要求归类。

材料四美国苹果手机有450多个零部件，苹果公司在全球有数百家供应商，分布在中国内地、中国台湾、新加坡、泰国、马来西亚、捷克以及美国等地，但大部分产品在中国组装。
请回答：
（1）分别列出材料一中我国为汉代丝绸之路的开辟、明朝前期为对外友好交流作出重大贡献的历史人物。
（2）材料二中的"地理大发现"指的是哪一历史事件？据材料概括这一历史事件产生的重大影响。
（3）将材料三中的科技发明归属到相应的科技革命：工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命。
（4）据材料四概括当今世界经济发展呈现什么趋势。综合上述材料，你认为导致这一趋势的主要原因是什么？

来源：2015年初中毕业升学考试（江苏镇江卷）历史

题型：未知
难度：未知

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下图封面中的“You”（全球网民）能够成为美国《时代周刊》年度风云人物，首先要感谢

A．第一次科技革命的成果	B．第二次科技革命的成果
C．第三次科技革命的成果	D．国际格局多极化的趋势

题型：未知
难度：未知

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1912年4月14日23点40分，泰坦尼克号豪华巨轮在北大西洋撞上冰山，次日凌晨2点20分沉没。下列关于泰坦尼克号豪华巨轮的叙述中，不符合史实的是（）

A．船上装有以煤为燃料的蒸汽机

B．嘹望员抓起话筒高喊“正前方有冰山”

C．发报员发出一封封呼救电报

D．游客纷纷通过无绳电话向家人告别

题型：未知
难度：未知

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相对于前两次科技革命，第三次科技革命最大的一个特点是（）

A．推动了生产力的迅速发展

B．加强了世界各地的联系

C．国家之间发展不平衡加剧

D．美、苏争夺世界的领导权

题型：未知
难度：未知

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多数人认为，经济全球化的发展进程中形成了三次浪潮。第一次发生在16世纪，第二次从19世纪初期到一战前，第三次从二战后到现在。阅读材料，回答问题。
材料一 1500年是人类历史上的一个重要转折，我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较：前者抵达圣萨尔瓦多，打破了地区彼此隔绝的束缚；后者登上月球，打破了行星间彼此隔绝的束缚。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二火车、轮船、电报等新式交通工具和电信器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。……跨洲铁路的修筑，加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通信网络得以形成。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 “严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初……全球化之所以在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。”
材料四

（1）哥伦布最主要的贡献是什么？为什么说“1500年是人类历史上的一个重要转折”？（此题不许照抄材料，4分）
（2）除了材料二中展示的发明外，还有哪些重要发明出现在19世纪初期到一战前的第二次浪潮中？请举出两个例子。
（3）根据材料三，试分析出科技进步与经济全球化之间的关系。为顺应经济全球化，90年代后相继建立了一些国际和区域性经济组织，请各写出一个。
（4）材料四中东风汽车和联想集团的成功案例告诉我们，中国应该如何应对经济全球化？

题型：未知
难度：未知

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【科技推动发展】
材料一马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量——电力的火花，将取而代之。”
——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》
材料二这次科技革命主要在原子能、航天技术、电子技术、生物工程等领域展开。
—— 《世界历史》九年级下册
请回答：
（1）材料二中的“蒸汽大王”指的是谁？“电力的火花”之所以能取代蒸汽，是因为哪两项发明使电能的开发和利用变成了现实？
（2）材料三中的内容反映的是第几次科技革命的情况？这次科技革命有那些特点？

来源：2015届湖北襄阳市樊城区中考适应考历史试卷

题型：未知
难度：未知

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随着时代的发展，一些耳熟能详的名词纷纷出现"升级版"，成为社会热词。
【工业4. 0】每一次工业革命都对人类社会发展产生广泛而深远的影响。德国提出的"工业4.0"被称为第四次工业革命，它旨在利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统相结合的手段，将制造业向智能化转变。
（1）列举一项历史上影响人们生产、生活的工业革命成就。
【中国制造2025】2015 年5 月，我国正式公布实施制造强国战略第一个十年的行动纲领--《中国制造2025》，迈出中国制造"由大变强"第一步，到2025 年迈入制造强国行列。
链接1：2014 年我国制造业产值位居世界第一，但总体大而不强。产业核心技术受制于人，如95%的高档数控系统、80%的电脑芯片都依靠进口；就业人员中科研人员数量明显低于发达国家。
（2）结合链接1，简述中国应该如何改变制造业"大而不强"的局面。
【互联网+】2015 年李克强总理在政府工作报告中首次提出"互联网+"行动计划，推动互联网与传统行业相结合，充分发挥互联网的作用，如互联网+工业制造、互联网+商业……
链接2：我国传统家电制造企业H 集团，依托互联网在全球建立了强大的生产、销售网络；直接与全球客户互动，掌握市场需求，研发新产品；让全球各地员工随时参与培训，提高业务水平。2014 年H 集团全球营业额实现2000 亿元，家用电器零售量居全球前列。
（3）结合H 集团的案例，分析中国政府为什么要推动"互联网+"行动计划。

来源：2015年初中毕业升学考试（浙江温州卷）历史

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料，回答问题。
材料一伊宁市一公司职员２０１５年"五一"假期经历
第一天：坐汽车去那拉提大草原领略草原风光。
第二天：从那拉提坐飞机去乌鲁木齐探亲，在飞机上喝了一杯可口可乐。
第三天：在乌鲁木齐友好商场购物，购得"阿迪达斯"Ｔ恤一件。下午坐火车回伊宁市。
材料二

材料三２０１５年１月９日中共中央、国务院在北京人民大会堂举行２０１４年度国家科学技术奖励大会。著名核物理学家于敏院士获２０１４年度国家最高科学技术奖。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平为他颁奖。
（１）材料一中出现的交通工具分别属于哪次工业革命的成果？他喝可口可乐、买"阿迪达斯"Ｔ恤反映了当今世界经济发展的什么趋势？
（２）材料二中的图片内容反映的是哪次科技革命的成果？图一中的场景与当时世界上的什么事件有关？
（３）从材料三可以看出党和政府对科技的高度重视。请列举建国以来我国在科技领域取得的重大成就。（至少两例）
（４）根据上述材料，请谈谈你对科技发展作用的认识。

来源：2015年初中毕业升学考试（新疆卷）历史

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料并结合所学知识，回答问题
材料一两次工业革命重要成果表

时间	发明者	国家	发明成果
1782年	瓦特	英国	改进蒸汽机
1825年	史蒂芬孙	英国	蒸汽机车试车成功
1866年	西门子	德国	发电机
1882年	爱迪生	美国	纽约市珍珠街发电厂
1885年	卡尔·本茨	德国	以内燃机为动力的汽车试制成功
1903年	莱特兄弟	美国	飞机
1876年	贝尔	美国	电话机
1894年	马可尼	意大利	无线电报

--摘编自《世界历史教师教学用书》
材料二

--材料来源［美］保罗·肯尼迪：《大国的兴衰》
材料三互联网在世界各个领域发挥了巨大的作用，信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。在互联网时代，人们的社会交往方式也发生了改变，网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。
--摘编自《世界历史教师教学用书》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出第一次工业革命的主要动力。第二次工业革命成果与第一次相比取得哪些重大突破？
（2）材料二反映出美国制造业出现怎样的发展趋势？根据材料一、二并结合所学知识，概括指出形成这种发展趋势的主要原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出第三次科技革命对人类社会发展带来的影响。从中你得到什么启示？