初中历史第三次科技革命试题

“科学技术是第一生产力”，是邓小平科技思想的精髓。让我们沿着科技的发展轨迹，结合三次工业（科技）革命的有关史实完成下面的探究任务。
【知识再现】
（1）第一次工业革命期间把科学技术和工业生产结合后在动力方面的重要发明成果是什么？有何重大意义？
（2）三次科技革命中，得到发展或大规模利用的新能源有哪些？（各举一例）
【能力提升】
（3）第三次科技革命在科学技术各个领域的相互关系方面取得了重大突破，请结合有关史实加以说明。
【历史感悟】
（4）科技改善了我们的生活，但也带来很多负面影响，这说明了什么道理？

科技促进社会进步，改变世界面貌，影响人们生活。阅读下列材料，回答问题。
材料一 古代中国科技一直走在世界前列，从公元1世纪到18世纪的中国传到欧洲的重要科技发明有26项，对人类社会的发展起了重要的推动作用。
(1)请你列举中国古代推动欧洲社会向近代转变的科技成就两项。
材料二 近代以来中国科学技术衰落，而西方却以前所未有的速度发展，改变着人们的生产生活。下列是一组近现代科技成就的图片。
              
①               ②              ③               ④
（2）指出材料二所示科技发明出现的先后顺序（用序号答题）        
（3）材料二中①②交通工具使用的动力是什么？

材料三    曾经的“雾都”伦敦             如今我们身边的“雾霾”
（4）材料三中的“雾霾”，最早可以追溯到哪一历史事件？
（5）为减少“雾霾”对人类的危害，我们个人应该怎么做？

从爱迪生发明电灯到电气时代的到来以及今天电器、通讯等科技的飞速发展，请你畅想一下，二、三十年之后，电器、科技的发展前景。

下列图示反映的第三次科技革命的特点是

A．科学技术转化为生产力的速度加快

B．科学技术的各个领域之间相互渗透、相互促进

C．科学技术成为生产力发展最活跃的因素

D．科学与技术紧密结合

阅读材料，结合所学知识，回答问题：
材料一 如图

材料二  1946年，美国制成第一台电子计算机，20世纪九十年代，计算机进入网络时代，国际互联网成为世界的通讯媒介。
请回答：
（1）图一反映工业革命，它开始时间是什么？把人类带入了什么时代？
（2）图二反映人类使用什么能源？这次科技革命诞生的交通工具现在主要使用的是哪两种？
（3）材料二中反映了什么的广泛使用是这次科技革命的核心？人类由此进入了什么时代？

1973年，第一部手机在美国诞生，经过30余年的发展，手机的功能和性能有了突飞猛进的发展。目前我国已经进入手机4G时代，实现了手机通话到手机视频的飞跃。这种变化反映了（   ）

A．科技的各个领域之间相互渗透

B．科技成为社会生产力中最活跃的因素

C．科技创新的速度越来越快

D．人们的生活质量越来越高

2014年，济南市初三学考部分学科将进行网上阅卷。这一工作的开展，得益于第三次科技革命以来哪项技术的广泛使用

A．电话	B．电报
C．生物技术	D．计算机网络技术

识图题（本大题共15分）

（1）图一中“引领时代”的历史人物是谁？ 他“引领时代”的发明是什么？
（2）“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？  他在交通工具动力方面的发明是什么？
（3）“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？ 此次科技革命的核心是什么？
（4）领略科技进步成果，举一例说明科技改变人类的生活。

国防科大研制的银河系列计算机使我国成为继美国、日本之后第三个具备研制高性能计算机的国家，是湖南在第三次科技革命中取得的巨大成就。（  ）

新科技改变了人们的生活。下列生活场景与第三次科技革命成果有关的是

A．坐火车旅行	B．开汽车上班
C．用电灯照明	D．在太空授课

下边图示反映的第三次科技革命的特点是（    ）

A．新技术成为社会生产力中最活跃的因素

B．科学技术各个领域之间相互渗透与结合

C．科技革命推动世界经济格局走向多极化

D．科学技术转化为生产力的速度不断加快

科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业，以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是（  ）

A．	汽车司机--铁路工人--计算机教师
B．	火车司机--网络工程师--石油工人
C．	火车司机--汽车司机--网络工程师
D．	石油工人--宇航员--轮船修理工

下列关于第三次科技革命的说法，不正确的是

A．	它起源于20世纪60年代	B．	它具有范围广、影响大的特点
C．	它起源于美国	D．	它给人类的日常生活带来了巨大变化

某中学九年级2班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。
步骤一：走进三次科技革命
（1）请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。
（2）第三次科技革命的主要标志是什么？
步骤二：回顾三次科技革命与中国的关系
（3）19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》。 请问，《南京条约》对中国社会的影响是什么？
(4)第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起了瓜分中国的狂潮。20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半封建半殖民地社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”？
材料 江泽民曾说：……在漫长的古代文明进程中，中华民族在科学技术领域群星璀璨，……有些还成为近代文明的助推剂或催化剂，影响了整个世界的发展。但在近代影响人类进步的科技革命中，我们却找不到中国人的身影。     
（5）根据材料，举例说明古代中国“成为近代文明的助推剂或催化剂”的科技发明有哪些？（至少写出2个）
（6）新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。我国打破西方核垄断是在哪一年？

【科技改变未来】
工业革命不仅使社会生产发生了根本变化，而且也极大地改变了人们的生活方式。
(1)英国工业革命的政治前提是什么？
(2)为什么说工业革命使社会生产发生了根本性的变化t
(3)多年来，襄阳市政府关注民生，大力开展家电下乡活动。电器的出现最早得益于哪次工业革命？
(4)第一、第二次工业革命出现了一批新的交通工具，也形成了陆海空相互变错的交通网络。l9世纪末，人们要外出旅游选择最新的交通工具是什么?
(5)第三次科技革命对世界经济格局有什么影响？