1969年，美国宇航局阿姆斯特朗在登上月球时说："对于一个人来说，这不过是小小的一步，但对人类来说却是巨大的一跃。"这"巨大的一跃"发生的背景是（ ）
| A． | 近代自然科学产生 | B． | 第一次工业革命 |
| C． | 第二次工业革命 | D． | 第三次科技革命 |
某校举办“科技改变世界”图片展，选择了下列四幅图片，你认为主办方想表达主题是
| A．科技是第一生产力 | B．人类离不开科技 | C．科技是一把双刃剑 | D．科技改善生活 |
科技改变生活，科技改变社会，科技改变世界。阅读材料，回答问题。
材料一 1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
（1）材料一中的工业革命将人类带入了什么时代？完成工业革命的英国对"东方"的中国近代社会的转型产生了怎样的影响？
材料二 从19世纪70年代起，西方国家需要在更广阔的范围内开展殖民活动，争夺商品市场、原料产地和投资场所。在全世界领土已被瓜分的情况下，中国成了它们掠夺的中心。
（2）材料二反映的现象是哪次工业革命的影响？这次工业革命的主要标志是什么？用史实说明"中国成为了它们掠夺的中心"。
材料三
（3）材料三中的图片，反映了第三次科技革命在哪些领域取得了重大突破？请列举中国在这次科技革命中取得的两项成果。
下边图示反映的第三次科技革命的特点是
| A．科学技术转化为生产力的速度不断加快 |
| B．科学技术各个领域之间相互渗透与结合 |
| C．科技革命推动世界经济格局走向多极化 |
| D．科学技术成为生产力发展中最活跃的因素 |
当前，我们正处于人类迄今所知的规模最大的科技革命之中，这一革命对我们的日常生活的影响比早期工业革命更深刻、更迅速。 请阅读材料 ，回答问题。
材料一 
材料二 电子计算机问世以后，仅仅30年就经历了五代。平均每六年其运转速度就提高10倍，存贮量增加20倍。蒸汽机从发明到运用经历了84年，电动机为65年，而原子能为6年，晶体管为4年。
——《世界历史》九年级下册教师教学用书
材料三 
请回答：（1）材料一的图片展示的是第几次科技革命的成果？该次科技革命从什么时候开始的?其核心是什么？人类由此进入什么时代？
（2）材料一中反映原子能技术利用的是哪一幅？什么理论为原子能的使用提供了理论基础？
（3）根据材料三，概括指出该次科技革命的主要特点？并据此谈谈该次科技革命对社会生活的影响。
（4）材料三中的图1和图2,分别反映了人类在利用科技成功的过程中，产生了不利影响。谈谈你的认识，并说说作为一名中学生，如何从自身做起，减少科学技术发展过程中的负面影响。
阅读下列材料：
材料一：
图一 图二 图三
材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重
比重(％)
材料三 （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
--摘自《大国崛起》解说词
材料四 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
--《世界通史》
请回答：
（1）根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称
（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。
（3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。
（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得什么认识？
大家一定熟悉下图这个小企鹅，它的出现，改变了人们的沟通方式，据统计，QQ聊天同时在线人数已经超过了3000万人，这主要归功于：
| A．电话的广泛使用 | B．无线电试拍成功 |
| C．计算机网络的应用 | D．无线电报的应用 |
下列关于第三次科技革命的说法，不正确的是
| A． | 它起源于20世纪60年代 | B． | 它具有范围广、影响大的特点 |
| C． | 它起源于美国 | D． | 它给人类的日常生活带来了巨大变化 |
第三次科技革命与前两次相比显著不同，以下选项中不属于第三次科技革命特点的是
| A．科学技术转化为直接生产力的速度加快 | B．推动了社会生产力的空前发展 |
| C．科学和技术密切结合，相互促进 | D．科学技术各领域之间相互渗透 |
为激发同学们对新科技的兴趣，培养科技创新意识，某班准备举行一次小型的三次科技革命成就展示。以下是该班同学收集到的相关图片，请你结合所学知识进行整理。
⑴请你按照三次科技革命的成就，对以上成就进行区分（写出序号即可）
第一次：_______________第二次：_______________第三次：_______________
⑵德国历来是一个重视科技的国家。请找出以上属于德国人的一项发明创造。（写序号）
⑶展示中还需要介绍三次科技革命中重要的发明家或科学家，你可以选择哪些人物，试举两例。
⑷从展示的科技成就中任选一例，谈谈它给你的学习、生活带来的积极影响。
⑸科技是一把双刃剑。在造福人类的同时，如果处理不当，它会给人类带来哪些不利影响？（举两例说明）
爱德华·斯诺登做了一件让让全球震惊的事情：把"山姆大叔"的监控项目和手段曝光。从媒体角度看，突出反映了
| A． | 西方国家民主政治的发展和完善 |
| B． | 网络、报刊、电视等新闻媒体监督作用的大大增强 |
| C． | 第三次科技革命成果带来的负面影响 |
| D． | 政府对个人和集团势力独行的制约 |
观察下图
请回答：
(1)请写出A、B两个时代的名称。
(2)图①、图②中的科技成果分别是谁发明的?图③反映的是哪次科技革命的成果?
(3)中国紧跟时代步伐，在图③所示领域也取得了哪些重大科技成就?
(4)科技是把双刃剑，人类向“距离”挑战的同时，应该注意哪些问题?
下图封面中的“You”（全球网民）能够成为美国《时代周刊》年度风云人物，首先要感谢
| A．第一次科技革命的成果 | B．第二次科技革命的成果 |
| C．第三次科技革命的成果 | D．国际格局多极化的趋势 |
试题篮
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