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初中历史

阅读下列材料,并回答问题。
【读图说史】

(1)结合所学知识,指出图中的“朕”在民族关系方面给你留下最深刻印象的历史事件。(3分)
【史实确认】
材料  ……大宋皇帝谨致誓:书于大契丹皇帝阁下:共尊诚信,度奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一十万两,更不差使臣专往北朝,只令三司搬差人送至雄州交割……
(2)材料二在历史上称做什么?(3分)
【比较学习】
(3)通过材料一与材料二的比较,可以看出唐朝、北宋在民族关系的处理方面有何显著不同?(4分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:

图一 清明上河园是中国国家5A级旅游景区和中国非物质文化遗产展演基地。它是以写实画《清明上河图》为蓝本,以宋朝市井文化、民俗风情、皇家园林和古代娱乐为题材,以游客参与体验为特点的文化主题公园。
图二 雄伟壮观的布达拉宫始建于公元7世纪,是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝公主而建。布达拉宫是西藏曾经的政权中心,这座具有1300多年历史,世界上海拔最高、最雄伟的宫殿也无限延伸着藏文化的灿烂,是真正属于世界的遗产。
请回答:
(1)《清明上河图》是北宋哪位画家的不朽作品?描绘的是哪个城市的繁荣景象?
(2)北宋时,四川地区出现的世界上最早的纸币是什么?宋朝政府在广州、泉州等主要港口设立了什么机构管理海外贸易?
(3)文成公主入藏加强了汉藏两族的友好关系,那么当时的藏族地区被称为什么?西藏作为正式行政区隶属中央政府管辖最早开始于哪个朝代?
(4)在古代,我国中央政府十分重视对西藏的管理,列举清朝政府加强管理西藏地区的史实两例。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国是一个统一的多民族国家,古代各少数民族政权与中央政府的关系在不同时期呈现不同的特点。据此回答下列问题:(共12分)
 
(1)从图1和图2中可以看出宋代政治呈现出一种什么特点 ?宋朝廷靠什么方式来稳定这一政治格局的?
(2)与两宋同时并存的政权有哪些?怎样看待它们之间的政权并存?
(3)纵观中国古代历史,民族关系发展的主流是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

识读下图,回答问题。

(1)请判断图(一)和图(二)分别为哪个朝代的运河:图一:________图二:________(2分)
(2)图(一)大运河的中心点①是_________,最北端到达②是_________,最南端到达③是_________
运河四段:  C.       D.      E.          F.       (4分)
(3)图 (二)运河开凿的皇帝是__________
(4)观察图片并结合所学知识,说说这两条运河的不同点(至少一点)
(5)结合所学知识,说说大运河开通的历史作用是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一   皇帝之下,有由三公九卿组成的中央政府(自此形成的三公九卿制度,对以后的历代封建王朝中央机构的设置,有着重要的影响)。三公分管行政、军事和监察,互不相属,互相牵制。
(1)材料一中的“皇帝”是谁?“三公”除丞相外还有哪两“公”?
材料二   罢丞相不设,析中书省政要归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操权柄,学士鲜所参决。
(2)材料二反映了我国那一朝代官制的变化?“帝方自操权柄”是什么意思?
材料三 故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”

“偏房”外景
(3)导游所说的“偏房”指的是哪一机构?请你对该机构的设立作简要评价。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(14分)在中国古代史上曾有过一些分裂、混乱的时期,但总会走向统一。这些统一的王朝总会采取一些措施巩固国家统一,维护社会稳定,促进民族融合,使中华文明得以绵延不断。为了使学生对此有更深刻的理解,老师特开设了历史探究活动课,给每个小组发放了一些材料。
A 组同学拿到的是一段文字:
从后来的历史看,中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字,而代之以全中国都能理解的文字.……这种统一文字被证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。
B 组同学拿到的是两张图片,如下图:

C 组同学拿到的是视频材料,主要内容是西藏如何正式成为中国的行政区。请回答:
(1) A 组同学研究的是哪一个封建王朝?“这种统一的文字”是什么?
(2) B 组同学研究的制度最早出现在哪一朝代?
(3) C 组同学研究的是哪一朝代?当时管辖西藏的是什么机构?
(4)综合三组同学研究的内容,请你确定一个研究主题。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,并回答问题。
材料一:下图

材料二:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”
——郭沫若
请回答
(1)材料中所示的唐代文化使者是谁?他西行的目的地是哪个国家?他回到长安后,以亲身所闻写成一部什么书?
(2)鉴真去日本十年,辛勤不懈地传播唐朝文化。他精心设计的什么寺院,被日本视为艺术明珠。
(3)唐朝是我国历史上一个繁荣的时期。你认为我们应该怎样以古鉴今?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝时期,书生张三出生于人杰地灵的A地(大运河的最南端,我们现在称之为杭州)。战三苦读寒窗十载,一日他从家乡出发,经运河到京城应试。在离船登岸之地B(大运河的中心)遇雨,全身棉布新衣湿透,避进一老翁家。老翁沏茶热情款待,并点燃炭火为张三烘干衣服,还为他做了一顿香喷喷的占城米饭。张三又经长途跋涉,终于来到京城C,他看到全城街道整齐,树木成行,身着各式服装的边疆各族和各国侨民,云集到这里,往来的商旅熙熙攘攘。战三凭一手漂亮的“颜体”楷书和一篇优美的文章及第(考中),之后被分到B郡担任一个官职。张三为答谢老翁,送他一套景德镇瓷茶具;还带老翁的儿子到京城C的“瓦子”中玩,张三朗读了唐诗《忆昔》,赢得了大家热烈的掌声。
(1)A地指的是哪?
(2)张三离船登岸之地B是哪座城市?C地是指哪里?
(3)张三漂亮的“颜体”楷书是模仿唐朝大书法家谁的书法?,与其同时代的书法家还有谁?
(4)张三参加的科举考试是当时最重要的科举科目,你知道最重要的两个科目是什么吗?
(5)上述材料中有多处与唐朝历史不符的知识性错误,你能找出来吗?(至少找出2处,在文章中用______划出来。)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题
材料一:某朝开凿的大运河

材料二:某朝开凿的大运河及海运航线

材料三:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”
材料四:古运河是扬州的城市符号,扬州的辉煌与古运河相伴相随。扬州因古运河而辉煌,古运河也因扬州而骄傲。(下图:扬州段运河)

请回答:
问题一:根据材料一、材料二及所学判断,材料一、材料二分别反映了哪一朝代开凿的运河?
问题二:结合材料一分析,图中A、B是运河两个端点城市,他们在现今的名称是?
问题三:假如你是唐朝时期的读书人,从B点出发经大运河到洛阳去,先后经过哪几段运河?(不能填字母)
问题四:结合材料三、材料四分析,运河的开通有何重大意义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011岁末,中国第一部海洋文化纪录片《走向海洋》在中央电视台多个频道隆重推出,收视率节节攀升,今年又在全国多家电视台重播。一道独特而醒目的海洋文化景观,激起国人对相关历史的追溯。请回答:
(1)1405年,郑和率领60(或大小200)余艘船只,载着2万多人和大量物资下西洋。这向人们昭示了什么?
 
(2)“使人类活动的舞台逐渐由大陆扩大到海洋,相对隔绝的欧、亚、非、美洲开始联接成一个整体。”这是对世界近代史上哪一重大事件的评价?第一次工业革命时期,哪个国家首先开启了蒸汽轮船航行的历史?
(3)清政府推行的“闭关锁国”政策,严格限制海上活动带来了哪些危害?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐宋科技文化领先于世界,是中华艺术的瑰宝。阅读材料,回答问题。(9分)
【宋词回眸】
材料一  大江东去,浪淘尽,千古风流人物。帮垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
材料二  醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
请回答:
(1) 请你先认真阅读上面两首词,然后说出它们的作者分别是谁?这两位作者的词风有什么相似的地方?(3分)
【元曲掠影】

(2) 图一是我国古代著名的戏剧家,你知道他是谁吗?图二是他的一部经典著作的插图,你知道这部著作的名称吗?(2分)
【科技领先】

(3) 图三是现存世界上最早、标有确切日期的雕版印刷品,它选自哪一经卷?(1分)
(4) 图四是北宋时期发明的指南针,为指南针传入欧洲作出贡献的人是谁?此项发明有何作用?(3分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在《隋朝运河》图中填注:

(1)隋朝大运河的中心A为__          _,北至B为___     _,南至C为__         _
(2)隋朝大运河沟通五大水系,其中①为____水,②为___江。
(3)隋朝开通大运河的主要目的是什么?”
(4)你能说出大运河的开通有什么历史意义?
(5)隋炀帝为什么能够开通贯穿南北的大运河?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国古代采取的不同经济政策,直接影响着我国古代经济的发展水平。
材料一:国家根本,仰给东南。
——《宋史》
材料二:(宋朝政府)在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”,并设有“蕃市”“蕃学”。还先后在广州、杭州等地设置机构管理海外贸易。
——摘自北师大版七年级下册历史教材
(1)根据材料一及所学知识,说说我国古代经济发展发生了怎样的重大变化?
(2)材料二反映了宋朝对海外贸易持什么态度?
材料三:

时 间
政 策
影   响
1700——1820年间,中国经济总量居世界第一位。到1840年中国的经济、科学技术已全面落后于西方了。
清朝初期
海禁
隔离抗清武装
台湾统一后
设关
设四海关通商
台湾统一后
闭关
实行闭关仅广州通商

 
(3)材料三反映了清朝前期经济发展水平如何?清朝前期实行怎样的经济政策?综合上述材料,简要谈谈经济政策与经济发展之间的关系。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)为了改革选官制度,隋文帝用什么方法选拔官吏?隋炀帝时设什么科标志着科举制正式诞生?唐朝完善科举制有哪些皇帝?
(2)唐太宗时,下令合并             ,革除“民少吏多”的弊政。
(3)元朝时,为了对全国实行有效的管辖,实行什么制度?加强对哪两个地区的管辖?
(4)明朝的“六部”指哪六部?明朝君主专制高度强化的一种表现是什么。
(5)中国封建社会中央集权发展的基本趋势是怎样的?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料:
【材料一】 据意大利媒体2011年5月14日报道,考古学家在佛罗伦萨市中心的圣乌苏拉修道院遗址发现了两个墓穴,并断定其中一个墓穴中定有名画《蒙娜丽莎》原型人物丽莎·盖拉尔迪尼的遗骸。
——摘编自2011年5月20日中国日报网站
【材料二】公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……
——《大国崛起》
【材料三】下面是古代某船队远洋航行的路线图

请结合材料完成下列问题:
(1)以丽莎·盖拉尔迪尼为原型创作的《蒙娜丽莎》出自哪位画家之手?他的另外一幅代表作是什么?请写出含有相同时代主题的戏剧作品一部。
(2)材料二中所说的“地理大发现”指的是什么历史事件?这一重大历史事件产生的最主要影响是什么?
(3)材料三反映的是中国古代哪位航海家下西洋的路线图?
(4)中国是世界四大文明古国之一,“四大发明”彰显中国古代科技的无穷魅力。请写出“四大发明”中对欧洲新航路开辟起到重要作用的一项发明。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史综合题