融入情境，探究问题：
收集材料
材料一 ……的成立，是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了……，中国革命的面貌焕然一新。
(1)材料反映了哪一次重要大会的召开？这次重要大会是在什么地点召开的？
收集图片
为了用历史史实来证明20世纪20年代该政党成立后中国革命的面貌焕然一新，小明收集了一些图片资料，(图一 井冈山革命根据地建立；图三 北伐战争)请你帮助他一起整理。
（2）图二反映的历史事件是 。三幅图片的排列顺序是 。
（3）图一所反映的井冈山革命根据地建立有何历史意义？
（4）图三所反映的北伐战争要达到怎样的目的？是该政党与哪个党派共同领导的？
融入情境
（5）通过对以上材料、问题的探究，上述的革命实践活动对你有何启示？
会议协商是解决国家争端的重要途径。请阅读材料，回答下列问题。
材料一：1494年教皇亚历山大六世实行仲裁，在佛得角以西370里格处划界，史称“教皇子午线”。线东新发现的土地属于葡萄牙，线西划归西班牙。
——《图说天下· 世界历史》系列
材料二：克里蒙梭强硬的说：“如果不把萨尔交给法国，法国决不在任何条约上签字。”……英国提出莱茵河地区仍属德国，但要非军事化。
——唐贤兴《近现代国际关系史》
材料三：“在德国投降、欧洲战争结束后二至三个月之内，苏俄依据以下条件协助同盟国参加对日战争……”
材料四：1989年12月，美苏两国首脑在马耳他会晤。苏联认为“欧洲存在两个德国是现实，催促解决德国问题只能使欧洲国家发生的转折复杂化……德国统一不是当前要解决的问题。”
——《国际研究参考》1990年01期
请回答：
（1）材料一中西班牙、葡萄牙两国关于殖民地的矛盾源于哪一事件的发展？结合所学知识回答，教皇和教会的这一地位在当时已受到哪一思想解放运动的挑战？
（2）材料二记述的历史背景是哪一国际会议的召开？这次会议最终签订了针对哪一国家的什么条约？
（3）材料三出自哪一重要国际会议的协定？除此之外，请说出这一会议还有哪些重要内容？
（4）材料四中 “欧洲存在两个德国”与哪一国际格局的形成有关？“欧洲国家发生的转折”指的是这些国家的什么发生了改变？“欧洲存在两个德国”的局面何时结束，结束的标志是什么事件。
（5）请谈谈你认为解决国家争端的做法。
阅读下列材料，回答问题。
材料一： 如下图．
（1）结合材料一的图片和所学知识指出辛亥革命引起了近代社会生活的哪些变化？引起变化的原因有哪些？
材料二：为了挽救日益严重的民族危亡，为了拯救民众于水火，一批仁人志士揭竿而起，浴血奋战；孙中山先生领导的革命党人前赴后继，屡蹶屡战，英勇牺牲，“碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色”；一批革命志士“敢以颈血溅诸侯”，以手枪、炸弹等铁血手段对抗残暴的专制政体。这种大无畏的革命英雄主义气概，永远值得炎黄子孙尊敬和怀念。
材料三：……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认识只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——《<新青年>罪案之答辩书》
（2）材料二和材料三分别是中国近代的什么运动。分析材料三所指运动的意义。
材料四：（独立解放之路）1927年，国民革命失败后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，经过艰难探索，中国共产党终于找到了“城市—农村—城市”的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。
（3）中国共产党打响反抗国民党统治第一枪的事件是什么？中国共产党终于找到的正确革命道路开始的标志是什么？
材料五：（富强之路）中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上壮丽的篇章。
（4）材料五中所述的“开创了一条走向民富国强的道路”开始于那次会议？这条道路的指导理论设什么？
（5）通过以上材料的分析，谈一下你的中国的复习之路的认识。
阅读下列材料：
材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
材料三 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫?托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
（1）写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。
（2）材料一、三中，两国通过战争或改革分别废除了什么制度？
（3）材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点？
（4）请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。结合材料二，请你谈谈在改革开放，借鉴外来文明方面我们应该怎样做？
（5）我们应当如何全面评价材料三的这次改革？
文明伴随着人类的产生和发展，根据所学知识回答下列问题。
（1）埃及是“尼罗河的馈赠”，请列举一例埃及的文明成就。
（2）古代文明传播的两种主要方式分别是什么？请各举一例。
（3）“彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光”这是哪一宗教宣传的教义？
（4）“给我一个支点，我将撬动整个地球”这是哪位科学家的哪一科学发现？
【艰难起步的近代工业】
回答下列问题：
（1） 说出图一所对应的运动的名称，并用一句话概括它对中国近代化所产生的积极作用。
（2） 图二的人物为挽回中国的利益，发展工商业而提出的口号是什么？
（3） 图三反映的是我国民族工业发展的黄金时代。请分析其形成原因。
阅读下列材料：
材料一 我支那四千年之大梦唤醒，始白甲午战败……
——梁启超
材料二 对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低佑的……因为他们没看到推翻几千年沿袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
——人民网材料
材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
请回答：
（1）为实现材料一中“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？
（2）指出材料二中“推翻几千年沿袭下来的专制政体”事件的性质。这一事件产生了什么影响？
（3）据材料三并结合所学知识指出，为救治中国的“黑暗”，这场运动把矛头指向了什么？
（4）纵观材料一到材料三，可以看出近代中国人向西方学习呈现出什么特点？
阅读材料：
材料一：“…（魏主）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。…”
——《魏书》
材料二：南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨地说：“以前以为长江以北都是落后的异族风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。
请回答：
（1）材料一体现了北魏孝文帝什么改革法令？
（2）请你说出孝文帝改革其他的措施。
（3）结合材料二，请你用一句话概括孝文帝改革的历史作用。
阅读下列材料。
材料一：在中世纪，人类意识的两方面──内心自省和外界观察都一样┈┈ 一直处于在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩了一层奇怪的色彩┈┈ 在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
----瑞士史学家布克哈特
材料二：“这是一个人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人并且产生巨人的时代”
——恩格斯
材料三：黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段”。
“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿┈┈在此之后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。”
----摘自《哥伦布日记》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识回答，文中所说的“共同的纱幕”指的是什么？在意大利是什么思想使人觉醒，让这层纱幕最先烟消云散的？
（2）材料二中恩格斯所指的“最伟大的、进步的变革”是一场什么思想解放运动？任举一个“这时代所产生的巨人”名字？
（3）根据材料三概括说明哥伦布航行的动因或目的？
（4）根据材料并结合所学知识，材料二中的“变革”与材料三所涉及到的历史事件对人类迈入近代社会有何共同影响？
阅读以下材料：
材料一：公孙鞅（即商鞅）曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而置礼。”
材料二：吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的墓前；商鞅在秦国变法，最后被反对者处以极刑。
请回答：
（1）联系所学知识，简要评述商鞅变法。
（2）你如何理解商鞅的个人命运与秦国的国家前途问题？
（3）材料二反映的现象给我们的重要启示是什么？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士， 而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。
材料二：见下图
请回答：
（1）两则材料反映出西周实行什么政治制度？周天子为什么要实行这样的制度？周天子分封的对象主要有哪些人？
（2）国君（即诸侯）拥有什么权利？他们对周天子有哪些义务？
阅读下列材料，回答问题：
材料一
（1）材料一漫画中的 “三巨头”同属第一次世界大战期间哪一帝国主义集团？会议中德国最终签订了哪一和约？
（2）据材料二，指出会议主要是为了解决哪两个帝国主义国家之间的矛盾？列强在这次会议中签署的共同侵略中国的条约是什么？
（3）综合上述材料，两次会议最终形成了怎样的新的殖民体系？
某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动，请你参与。：
【图说历史】
（1）图八人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，它是什么？
（2）对号入座，将图片人物写在相应位置上
兼爱非攻——（ ） 以法治国——（ ）
【理解学习】
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
请回答：（3）该漫画反映了孔子的治国思想是什么 ？
【学以致用】
（4）在你的班上，有同学乱扔纸屑，造成班级一片狼藉。面对这样的情况，你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他，帮助他改掉乱扔纸屑的坏习惯。请说说你的具体做法。
回答下列有关“三角贸易”的问题。
（1）“三角贸易”产生的主要原因是什么？
（2）最先从事“三角贸易”的是哪一个国家？后来居上，成为该贸易的主要经营者的是哪个国家？
（3）在下图中标出“三角贸易”的贸易线路，并写清楚每一段的主要贸易内容
（4）“三角贸易”有何影响？
试题篮
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