美国是世界格局中的一支重要力量，它的崛起和强大给我们无尽的思考，对世界产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。
材料：在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得大发展，并以电灯、打字机、电话以及电、___________、____________等三样“革命性进展”,改变了世界。
材料中所提到的美国的三样“革命性进展”除电以外的其他两样最恰当的指什么？做出突出贡献的人物分别是谁？
阅读材料，回答下列问题。
材料一 文艺复兴运动冲破了封建神学的精神束缚，兴起了理性的科学之风。从17世纪开始，自然科学得到了飞速的发展，涌现出了许多成就卓著的科学家。
（1）文艺复兴的指导思想是什么？建立经典力学基本体系的科学家是谁？
材料二 20世纪初期，德国成为世界科学中心。二战后，世界科学中心转移到了美国。
——中华书局《世界历史》九年级下册
（2）第一次工业革命的中心在哪里？第一次工业革命时期美国人创造的成就是什么？
材料三 19世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次工业革命。
第一次工业革命开始的大机器生产推动了自然科学基础理论的研究。19世纪中叶以后，科学家在研究热、光、电、磁、化学能、机械能等关系的基础上，发现了能量守恒和转化原理，使近代科学技术出现了第二次重大突破。
——川教版《世界历史》九年级上册
（3）根据材料三，简要说明自然科学理论与工业革命的关系？
阅读材料，回答下列问题。
材料一 1640年，革命开始。1649年，查理一世被推上断头台。1688年，宫廷政变，推翻专制统治。1689年，通过《权利法案》。18世纪60年代，又开始了一场没有你死我活的拼杀，通过和平变革彻底改变人们生产和生活方式的革命。
材料二 1775年，战争爆发。1776年，发表《独立宣言》。1777年，萨拉托加大捷。1783年，赢得独立。1787年，制定宪法。
材料三 1789年，大革命开始，不久颁布了《人权宣言》。1792年，废除君主制，建立了共和国。1794年，罗伯斯庇尔等人被送上断头台，革命高潮结束。
（1）根据材料一，指出发生在该国的两场革命的名称。
（2）根据材料二，此次战争中最重要的领导人是谁？《独立宣言》与《权利法案》《人权宣言》相比，其显著区别是什么？
（3）结合所学知识，谈谈材料三中大革命的原因及意义。
阅读下列材料：
材料一 解放战争初期国共双方力量对比
| |
国民党 |
共产党 |
| 拥有军队 |
430万人 |
130万人 |
| 武器装备 |
接受100万日军的装备，取得美国大量武器 |
基本上是步枪 |
| 拥有人口 |
3亿多 |
l亿多 |
| 拥有地区 |
大城市，绝大部分交通线 |
小城镇乡村偏远地区 |
材料二 “在战争开始的八个月里，解放区军民积极作战，歼灭敌人70多万人。粉碎了国民党的全面进攻。……不久。又粉碎了敌人的重点进攻。”
材料三 毛泽东说：“我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败他。”
请完成：
(1)从材料一看，解放战争开始时的力量对比对谁有利?人民解放军采取了什么样的作战方针，粉碎了国民党的全面进攻?
(2)材料二中所说的“国民党的全面进攻”开始于何时何地?国民党重点进攻的目标在哪里?
(3)综合材料一、三分析，毛泽东说的“能够打败蒋介石”凭借的是什么?
在建设社会主义道路的过程中，我们有成功的喜悦，也有过失误时的迷茫。阅读下列材料，回答问题。
材料一 20世纪50年代，全国掀起了削减西方人特别是美国人影响的运动……开始流行列宁装等，“做套列宁装，留着结婚穿”是当时年轻人的流行说法。
（1）据材料一回答，哪个国家在20世纪50年代对我国影响最大？试分析出现这种情况的原因。
材料二 在 1956 到 1966 年“文化大革命”前夕这十年的最初探索中，由于全党全国人民发挥了高度的积极性和创造性，也由于全党全国人民对于如何在中国建设社会主义缺乏足够的思想和理论准备，以及党在指导方针上存在着正确的、比较正确的和错误的两个趋向，社会主义建设一开始就经历着曲折的发展过程。
——摘自吴于廑、齐世荣的《世界史·现代史编上卷》
（2）据材料二，归纳社会主义探索经历曲折发展过程的原因。在这一阶段出现的失误有哪些？
材料三 文化大革命时期“国防绿”“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩……20世纪80年代，色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文明的影响较大，中国服饰正式走向了多元化。
——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》
（3）据材料三，归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化？结合所学知识，分析导致这种变化的原因。
在意大利中部的阿诺河畔，有一座风景优美、气候宜人的“鲜花之城”佛罗伦萨。14世纪，这里发展成为欧洲最发达的毛纺织业和银行业中心。当时，这里的豪商巨贾，竞相招引吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家。经过长期发展，这个城市哺育了众多的文艺复兴巨匠，涌现出一大批文学艺术的杰作，为后人留下了丰富的文化遗产。
结合所学知识，回答问题。
（1）上面图片所示作品，其创作者分别是谁？这一时期涌现出的文学艺术作品集中体现了什么精神？
（2）文艺复兴之所以能够首先在意大利出现，其原因有哪些？
（3）随着时间的推移，文艺复兴逐步扩展到欧洲其他地方。这一史实出现在什么时期？对欧洲产生了什么影响？
阅读下列材料
重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。
-----左宗棠奏折
请回答
（1）左宗棠是针对何种形势说上述话的？
（2）他的奏折有没有得到清廷的采纳？
（3）在收复新疆的过程中他采取的策略是什么？
（4）清政府在收复新疆后根据谁的提议在新疆设立了什么机构？
（5）结合材料谈谈你的感想。
材料一 著名长城学者罗哲文指出：关于长城的功用，过去一直被认为是防御扰掠的，目的在于封闭。然而，长城还曾有保护通讯和商旅往来的对外开放功用。从秦朝开始，长城和烽燧（即烽火台，是古代报警系统，如有敌情，白天燃烟，夜晚放火，是古代传递军事信息最快最有效的方法。）是保证域内交通大道畅通的重要条件。汉代打通了西域的交通大道，长城烽燧正是沿此道修筑。使节往来，商旅往还都是走的这条大道。长城成为保护‘丝绸之路’的屏障。 ————选自人教版八上《历史与社会》
材料二 1500年以前的历史实质上是欧亚大陆的历史。一条“丝绸之路”把欧亚非三大洲联系在一起，在这条商路上奔波的商人中间，有不少阿拉伯人，他们把中国古代文明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰文化。他们在不同的文明之间搭起文化交流的桥梁，促进了这些地区经济和文化的发展。
材料三 欧洲人能够多在15世纪末开辟新的航路，是由许多因素促成的。西班牙和葡萄牙已经能够制造适合远航的大船，并从意大利人那里学到了大量航海知识。葡萄牙国王拥有一批来自各国的海员。古希腊人托勒密的地圆说逐渐被人们接受。西班牙和葡萄牙的国王希望能够从东方直接获得金银、香料等商品，对远洋事业很支持。15世纪时，东西方传统的陆路商路被阻断。哥伦布等航海家具有探险精神，以及超人的意志和智慧。 ————选自人教版八下《历史与社会》
（1）依据材料一，归纳长城的功用。
（2）说出材料二中阿拉伯人在东西方文明交流中的史实。
（3）依据材料三，概括新航路开辟的原因。
（4）综上所述，东西方文明交流过程中，具备的共同条件有哪些？
政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一。根据下面提示信息，回答相关问题。
（1）分别说出图一、图三相关的重大历史事件。
（2）图二、图四政治制度确立的历史意义分别是什么？
（3）分别简述图一、图二之间，图三、图四之间的联系。
(8分)世界历史上，国家之间的结盟，不同利益集团间的较量，一定程度上影响着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题：
材料一 
材料二 1942年1月，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
请回答：
（1）材料一图片中
代表的军事集团名称是什么？两大军事集团的较量引发了什么世界性战争？这场战争结束后形成了怎样的世界政治格局？
（2）依据材料二，26国签署《联合国家宣言》的目的是什么？
（3）材料二、材料三反映了美苏间的关系发生了什么变化？这种变化形成了怎样的世界格局？
（4）据材料四的图片信息，“未来政治格局”呈现什么趋势？
（5）综合上述材料，分析指出影响国家间结盟与对抗的根本原因。
从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……
——伯里克利
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料三 
任务一、梳理知识
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。
（2）材料二的内容出自哪部文献？其核心思想是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？
（3）材料三中A处是： ， B处是： 。 (2分)
（4）结合所学知识，指出美国确立的政体及确立这一政体的法律文件。
任务二、解决问题
（5）西方民主政治从产生起就存在局限性，请列举两例史实加以说明。
任务三：思考感悟
（6）完成以上探究后你有什么思考与感悟？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》
材料二 1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们，一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”1861年他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。
材料三 1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。
——《资本的年代》
（1）上述三则材料分别反映了哪些重要历史事件？试着给它们拟定一个合适的主题。
（2）从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。（至少写两点，不得照抄原文）
（3）材料二中“北方来的年轻水手”是谁？他为美国资本主义的发展扫清什么障碍？他最大的功绩是什么？
（4）依据材料三，分析日本社会改革取得成功的主要原因。
（5）俄日通过改革方式到过渡到资本主义社会，而美国通过战争扫清资本主义发展的障碍，有人说改革好，有人说战争好，你认为评价历史事件的标准是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
材料二：1863年1月1日起，……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
材料三：政府承认土地私有和买卖自由，为了迅速发展工商业，出钱建立了大批工厂，扶植保护私人企业，修建铁路，发展邮政和电讯事业，并派出了庞大使团出访美国和欧洲，学习他们发展生产的经验和治国政策。
请回答：
（1）材料一、二、三分别与哪一重大历史事件有关？三次历史事件的领导者分别是谁？
（2）以上三次重大事件的直接目的分别是什么？它们的共同历史作用是什么？
（3）通过学习以上三个事件，对我国社会主义现代化建设有什么启示？（至少两点）
阅读下列材料，回答问题。（共13分）
材料一：”
材料二：中国国内生产总值由1978年的3645亿元迅速跃升到2007年的249530亿元。其中，从1978年上升到1986年的1亿元用了8年的时间，上升到1991年的2万亿元用了5年的时间，此后10年到2001年平均每年上升近1万亿元，2001年超过10万亿元大关，2002年-2006年进入高速增长期，平均每年上升2万亿元，2006年超过20万亿元，在此基础上，2007年一年又增加3.76万亿元。
——资料来源中国国家统计局
材料三：上世纪70年代末．80年代初，安徽省农村发生了一场具有深远意义的伟大变革，其中凤阳县梨园公社小岗生产队严俊昌．严宏昌等18户农民是最初响应这次变革的。
材料四：1992年1月18日至2月21日，小平同志从武昌．深圳．珠海到上海等地，一路大讲改革开放，反复强调改革就是要搞社会主义市场经济，党的基本路线要管100年，动摇不得。他说：“发展才是硬道理”，不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条，谁不改革谁下台 。
问题一：读材料一，图中A．B．C．E是我国1980年设立的经济特区，它们分别是什么？
问题二：材料二“中国国内生产总值”的变化情况表明了什么？(1分)
问题三：材料三中“一场具有深远意义的伟大变革”是我国在农村推行的哪一项重大的改革？这项改革带来了什么影响？
问题四：根据材料四，可知今年是邓小平同志“南巡”多少周年？材料四中，邓小平所说的“发展才是硬道理”中的“发展”是指什么？
问题五：结合以上材料和所学知识，说说“不坚持社会主义，不改革开放死路一条”这句话对新时期中国的发展有什么指导意义？
试题篮
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