下列各句修辞方法与其他几句不同的一项是（ ）
A 秦虎狼之国，不可信
B 急湍甚箭，猛浪若奔
C 相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠
D 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
选出下列各句不是比喻句的一项（ ）
| A．这年我十八岁，我下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘，那是第一批来这里定居的胡须。 |
| B．那车头的盖子斜斜翘起，像是翻起的嘴唇。 |
| C．那个时候汽车突然不叫唤了，像死猪那样突然不动了。 |
| D．这话简直像是我兄弟说的，这话可真亲切。我觉得自己与他更亲近了。 |
对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是：
| A．那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻，作者有点像是骑在“文字”这匹未驯的马上，马乱蹦乱跳，把他掀下来了。 “‘文字’这匹未驯的马”运用了比喻的修辞方法，给抽象的事理以形象的解说，增强了语言的生动性，同时也耐人寻味，给人以艺术享受。 |
| B．南面，则是苍茫无垠的渤海，这万里长城，从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边，这个所在，就是那有名的老龙头，也就是那万里长城的尖端。 这句话中运用了比拟的修辞方法，用“直冲下来”“一头扎进”给静态的“万里长城”以动态的描写。语言表达既生动优美，新奇鲜活，又简洁明快，直截了当，激发了读者的艺术联想。 |
| C．你看那黑土呵，黑得这样油光光，乌亮亮，真叫人看不够，爱不够!我忽然想起一句民谚，这样的土地，种上车杠能发芽，插下扁担会结瓜。 语段中引用的民谚运用了夸张和对偶的修辞方法，既生动地突出了土地肥沃、能种出好庄稼的特征，又抒发了作者对黑土地挚爱的情怀，同时还增强了语言的对称美。 |
| D．不是有无数人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些人在赞美那挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗? |
这里连用两个反问，并套用了排比，既起到强调语意、强化语势的作用，又使语言表达跌宕有致，同时也抒发了强烈的感情。此外，还使语言富有整齐美和节奏感。
对下列句子分析不恰当的一项是（ ）
| A．然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。（运用反语，直接表现了作者对黑暗社会的憎恶） |
| B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 (用了通感手法，写出荷香时断时续，似有若无的特点) |
| C．这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手……（用了语言描写和动作描写，表现了王熙凤善于察言观色，机变逢迎的性格） |
| D．她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。（用了神态描写和动作描写，表现了祥林嫂经过挣扎，一切希望都破灭后悲哀与痛苦的心情） |
对下列各句使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
| A．沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复） |
| B．有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，就是她们难得的佳肴。（反语） |
| C．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。（讳饰） |
| D．慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。（比喻） |
下列各句中与其它三句修辞手法不同的一项是 （ ）
| A．红杏枝头春意闹 |
| B．寺多红叶烧人眼 |
| C．绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。 |
| D．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 |
下列关于诗句的修辞手法和表现手法评述不当的是（ ）
| A．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。（比喻） |
| B．也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花。（比拟） |
| C．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（设问） |
| D．在野草的茫茫中呼啸着干燥的风，在低压的暗云下唱着单调的东流的水，在忧郁的森林里有无数埋葬的年代。（排比、拟人） |
从修辞的角度分析，不同类的一项是（ ）
A．世间行乐亦如此，古来万事东流水。 B．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
C．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 D．今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
下边括号中是对该句使用的修辞方法的说明，正确的一项是（ ）
| A．敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？可以肯定说是一个英雄，一个大大的英雄。（反问，夸张） |
| B．在苦难的梦魇一样的日子里,鲁迅先生不止一次地给我以勇气和力量。（比喻、拟人） |
| C．当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光，或者当挂在树梢的冰凌组成神奇的 连拱和无法描绘的水晶的花彩时，有什么东西比白雪更加美丽呢？（比喻，反问） |
| D．如果不分青红皂白，只要是和亲就一律加以反对，那么在封建时代还有什么更好的 |
方法可以取得民族之间的和解呢？在我看来，和亲政策比战争政策总要好得多。（反
问，对比）
对下列句子的修辞方法的说明，不正确的是( )
| A．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘（比喻） |
| B．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥（对偶） |
| C．清风吹不起半点漪沦（夸张） |
| D．等待着，我们无言的痛苦是太多了，然而一个民族已经起来，然而一个民族已经起来。（反复） |
下列各句运用的修辞手法，最恰当的一句是（ ）
A在被污染的天空中，太阳的脸灰灰的，泛着愁容；在被污染的田野里，禾苗的腰弯弯的泛着困意。
B自然科学中也同样有艺术作品的统一美、变化美、和谐美、对称美……就像一杯杯烈酒，吸引着科学家。
C无情的岁月的年轮，在这些令人尊敬的老教授的额头上刻下了深深的皱纹。
D撒了野的狂涛，就像洪水猛兽一样，向巍巍的铁路大桥撞击着，妄图切断南北运输的大动脉。
以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一句( )
A柳絮池塘淡淡风 B榆黄临窗片片雪
C带水芙蕖点点雨 D丁香初绽悠悠云
修辞方法与其他三项完全不相同的一项是（ ）
A不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
B白发三千丈，缘愁似个长。
C问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
D试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
下列句子没有用比喻的一句是( )
A静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。
B像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期。
C北方人念阵字总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。
D满山遍野的秋林涌动不息，如海潮呼啸，如筝琶齐鸣。
下列分析都错误的一组是( )
①“好雨知时节，当春乃发生”，“随风潜入夜，润物细无声”。用“知”“潜”把春雨人格化，写成有知觉，有灵性的东西。
②“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”运用了两个比喻，把刘裕北伐大军的强大军容，和雄伟气势描绘得十分生动。
③“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，
风雨不动安如山?”都运用了反问的修辞手法，使感情表现得更加强烈。
④“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”运用了多个比喻，将音乐旋律的变化具体形象地描绘出来，同时还运用了对偶的修辞方法，使语言整齐匀称，富于音乐美。
A①②B③④C②③D①④
试题篮
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