下面是表现某种生活观的句子，从修辞手法的角度看不同的一项是：
| A．风风雨雨过日子，炎炎凉凉看世态。 |
| B．谈笑有长官，往来无百姓。 |
| C．文学似海乐无边，官爵如花荣有限。 |
| D．宁为八方苦水“流浪鱼”，不作一棵树上“吊死鬼”。 |
根据对偶的要求，下列四个诗句的下句，依次应为：)
(1)时挑野菜和根煮， (杜荀鹤《山中寡妇》)
(2)但愿暂成人缱绻， (朱淑真《元夜》)
(3)细水浮花归别涧， (元好问《淮右》)
(4)沧海月明珠有泪， (李商隐《锦瑟》
①蓝田日暖玉生烟 ②断云含雨入孤村
③旋斫生柴带叶烧 ④不妨常任月朦胧
| A．②①③④ | B．③①②④ |
| C．②④③① | D．③④②① |
含有比喻和比拟两种修辞手法，并且使用都恰当的一句是：()
Ａ．车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻像片片晚霞落在辽阔的大地上。
B．雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立。
c．当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色。
D．在那夜阑人静屋暖花开的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔。
下边句子中，没有运用比拟修辞格的一句是：
| A．近来连伤风感冒都跟我请了假了。 |
| B．难道我们还欢迎任何政治灰尘、政治微生物来玷污我们清洁的面容和侵蚀我们健康的肌体吗? |
| C．帝国主义夹着尾巴逃跑了。 |
| D．一捆捆的稿纸从屋角的两个麻袋中探头探脑地露出脸来。 |
下列句子中“像”的作用，与其它三句不同的一句是：
A．太阳刚一出来，地上已经像下了火。
B．董昆是什么样子呢?可像家乡的尚二叔?
c．收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。
D．他那五大三粗的模样，一看就像庙里的一尊金刚。
与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
我“腾”地跳下坑，拿了洗脸盆，盛满清水，端放在院子中央。勾头一瞧，哟， ！调皮鬼，还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。
| A．月光果然映入水盆里了 | B．水盆里果然映入月光 |
| C．月光果然跳进水盆里了 | D．水盆果然跳进了月光 |
对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是 （ ）
| A．鲁迅的骨头是硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。——用具体的可以感知的“骨头”代替实际存在而又不可触摸的抽象的精神，给人形象而深刻的感受。 |
| B．我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上都是和风雨日、鸟语花香。却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美，一种极端的不完美。——三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，以及对完美难以得到的深深的婉惜。 |
| C．海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水，只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。——拟人手法的运用，形象、生动地表现了海山浑然一体的优美意境。 |
| D．江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢？——用多个比喻表现漓江两岸石乳的千姿百态，进而表现了漓江景色的奇丽。 |
对下面句子使用的修辞手法及表达效果，分析不正确的一项是（ ）
| A．从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。 ——作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，表现了井冈山翠竹的修长、茂盛、别有神采。 |
| B．记不得从何时起，我被看作是一个对社会现实敏感的人。想想，我也的确是一个敏感的人。天边偶尔飘来小块云，我就感到浑身凉森森，不停地打喷嚏，有时还发烧。 ——作者运用了夸张的修辞手法，形象地表现了“我”的敏感。 |
| C．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 ——“花枝”借代枝头怒放的梅花。用一个“枝”字，说明不是一点梅，而是满枝的梅花。 |
| D．有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇不过是苍蝇。（鲁迅） |
——运用对比和拟人，尖锐地讽刺了当时某些污蔑革命者的奴才们，支持了坚持革命的勇敢的战士。
对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（ ）
| A．“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。 ——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。 |
| B．哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。 ——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。 |
| C．目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，决不吝惜。 ——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。 |
| D．小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。 |
——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。
选出对所用修辞手法说明不正确的一项（ ）
| A．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。（夸张、拟人） |
| B．布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。（比喻、夸张） |
| C．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（互文、借代） |
| D．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。（对仗、夸张） |
下列句子所用修辞方法与其它三项不同的一项是
| A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 |
| B．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。 |
| C．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 |
| D．无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。 |
根据下面一段话的意思在横线上填写三句话，构成一组排比。(4分)
母亲是世界上第一个认识我们的人。我们___________________，___________________，
___________________……往事像不曾加洗的旧底片，虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海中，期待着我们将它放大。
下文中画线的句子用了排比手法，它在文中表达作用是：
他却依然一副大将风度，在别人的监控之下，指挥黎民百姓和部队官兵。披星戴月、风尘仆仆，终日挖渠引水不止。何等坦荡，何等乐观，何等大度，何等潇洒！简直就是一个活生生的样板，一个树在你我面前的、伟大的、不说教的、默默的、摸得着看得见的，平凡的可以效仿的楷模。
阅读唐代诗人刘叉的两首小诗，完成（1）
偶书
日出扶桑一丈高，人间万事细如毛。
野夫怒见不平处，磨损胸中万古刀。
姚秀才受予小剑因赠
一条古时水，向我心中流。
临行泻君赠，勿薄细辟仇。
（1）填空：两首诗都运用比喻。《偶书》中，诗人以胸中磨损的刀比喻① ；《姚秀才受予小剑因赠》，则是以② 比喻③ 。前者，诗中有“刀”手中无刀；后者，手中有剑，诗中无“剑”。
试题篮
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