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高中语文

评析下面加点词的修辞效果。
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无却有。(刘禹锡《竹枝词》)
“晴”实指      ,暗指      ,其效果是:        

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某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联,完成下联。  (3分)
上联:足智多谋孔明巧借箭。下联:                                     

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现代社会中“拆字”成为一种有趣的游戏。它利用汉字加减笔画,拆开偏旁,打乱字体结构进行重组,从而产生新意。更有趣的是,拆字还可以利用来写对联。请仿照例句,选出新的汉字,拟写一幅下联。
例:上联:蚕为天下虫     下联:鸿是江边鸟
上联:闲看门中木
下联:_____________________

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节日是中国的一道靓丽的风景线,每逢佳节倍思亲,请你根据例句为中秋节写一句抒情的话(句式不求一致)。
清明节:雨也纷纷泪也涟涟,思也悠悠意也绵绵。
中秋节:________________________________

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请适当调整下列短语的结构和语序,将其组合为一副对联。(4分)
一炉香 都于无字句处 晓露花 求真仙道
何必向尘寰外 江月夜 寓大文章 书万卷
上联:                                                
下联:                                                

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右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法, 80字左右。(6分)

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高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。
要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。(2分)
雨巷  康桥  橘子洲  大堰河
例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?

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请从下列人物中选择一位,把他的名字写在横线上,参照上联拟写下联。
鲁迅  沈从文  贝多芬  达尔文
对象:杜甫        上联:万方多难化作笔底波澜,成就诗史诗圣
对象:            下联:                                       

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用下面的短语组成一副有关春节和端午的对联。要求:上下联各为7字,语言连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。
门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐
                                                      

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下图是2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会会徽。该图案承载了奥林匹克精神,体现了丰富的中国文化含义,准确表达了2014年南京青奥会的主题。会徽将南京明城墙城门和江南民居轮廓艺术地组合在一起,勾勒出英文“NANJING”字样,寓意欢迎、交流的青春之门,象征欢聚、健康的青奥之家。请结合会徽的含义,为“青奥会”主会场拟写一副对联。平仄不作要求,不超过30字。

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从“知识”“兴趣”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法,两个句子之间在语意上形成对比。
时间是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获;
时间是掌缝中的沙,如果你不太在意,就会全部漏光。

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2011年7月2日,杭州滨江区一住宅小区内,2岁女童妞妞不慎从l0楼坠落,从楼下经过的吴菊萍奋不顾身地冲过去,用双臂接住了孩子。小女孩经医院全力抢救,脱离生命危险。吴菊萍左手臂的尺桡骨断成了三截,骨头戳出皮肤,伤势非常严重。其事迹感动国人,感动世界,她被网友称为“最美妈妈”。为表彰其舍己救人的美德,杭州市政府建造了一座名为“妈妈的手”的青铜雕像。请以“这双美丽的手”为开头写一段文字,表达对吴菊萍美德的赞颂之情。
(6分)  要求:(1)至少运用两种修辞手法;(2)不超过60字。

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“水剪双眸雾剪衣,当筵一曲媚春辉”,眼睛是妩媚的;“巧笑倩兮,美目盼兮”,眼睛是靓丽的;“眼明正似琉璃瓶,心荡秋水横波清”,眼睛是明亮的;“两弯似蹙非蹙薻烟眉,一双似喜非喜含情目”,眼睛是多情的……在生活中,也许眼睛曾经引起过你感情的波澜,请你用动情的笔墨把它抒写出来。
要求:(1)以“眼睛”为描写中心,能表达某种情感态度。(2)运用比喻和夸张的修辞手法。(3)结构相对完整,语言准确、鲜明、生动。(4)不少于200字。

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运用下面所给的词语,发挥联想和想象,写一段兼有描写和抒情的文字,要求至少使用一种修辞手法,不少于60字。
江南 小巷 悠闲  宁静

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在“溪”、“山”、“江”、“月”、“海”、“花”中任选二至三个作为意象写一段文字,要求创设某种意境,表达某种感悟,至少运用一种修辞手法,不超过60字。
                                                                              

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