高中语文修辞方法试题

为拯救危难的国家，一个年已七十的老人，夜间行动，深入敌营，慷慨陈词，顷刻之间，郑国转危为安。《左传》中“烛之武退秦师”这个故事，令人印象深刻。请结合对烛之武这一形象的理解，拟出下联。要求：字数相同，对仗工整，尾字声调为第一声或第二声。
上联：捐弃嫌怨，临危受命，几多热肠纾国难；
下联：                                  。

修辞手法与其他三项不同的一项是 （  ）

A．在信中，我这样叙述道：“这一天，我像是在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。”

B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

C．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

D．青青的草色，一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯……

从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号)。(2分)
有一次，我和同桌在下面说话，被老师发现了，我害怕极了，心想老师会不会批评我呢？可老师只是用她那双会说话的眼睛看了看我，又继续讲课了。老师的眼睛是令人生畏的，也蕴含着火一般的热情。她那双明亮的大眼睛，像①_______一样明亮。
蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧、娇嫩，好像是一些②_______，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

A．星星

B．明镜

C．小兔

D．雏鸡

①处应填写________。
②处应填写________。

补写下列有关节日的两副对联。
注意：①内容与节日相关；②可以不考虑平仄。
端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵
___________________________________________________
中秋下联：明月千里寄相思
___________________________________________________

根据语境，仿照下面句子中本体(画线部分)的句式，补写出两个恰当的喻体。
作诗填词，本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意，这就有如 __________________，又如_____________________，还有什么用呢？

在5月13日母亲节到来之际，为了表达对母亲的感恩之情，同学们想了两个上联，请对出下联。(4分)
(1)怀胎十月，母爱深似海；________________________________________________________________________，
________________________________________________________________________。
(2)幼时不晓事，妈妈唠叨总逆耳；________________________________________________________________________
________________________________________________________________________，
________________________________________________________________________。

下列句子中修辞判断不正确的一项是（  ） 

A．大地上所有的小树木都涨满绿色的帆（暗喻）

B．粪土当年万户侯（借代）

C．树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。（比喻）

D．金色的声音刺激着我们（通感）

请以“语言”为开头，写一段话，运用两种以上的修辞方法，不少于50字。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2012年10月11日，莫言被授予诺贝尔文学奖并成为首位获得该奖的中国籍作家。12日《大河报》以“莫言空前，莫言绝后！”为标题进行了报道，盛赞莫言的成就。此标题一出，立刻在众报道中脱颖而出。请赏析此标题的妙处。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号)，并简要说明理由。(6分)
①黑墨　②黑钻石　③黑夜　④黑葡萄
(1)此刻，她那________般的眼睛深情地注视着他，带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。
(2)透过墨镜望去，姑娘的脸呈平滑的褐色，眼睛像______似的，闪烁着奇异的光亮。
(1)____________，理由：
________________________________________________________________________
(2)____________，理由：
________________________________________________________________________

对下面一则公益广告进行点评，不超过30字。(4分)
双面用，不丢面。(倡导节约用纸广告)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

下面这副对联的下联结构已经被打乱，请调整其短语或短语内部的顺序，使之与上联对仗工整
下联内容： 红雨 树边 小苑西回 一庭佳丽 莺唤起 看池边绿树 此间有舜日尧天
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙

对下列对联的分析，有误的一项是(　　 )

A．直上青天揽日月，欲倾东海洗乾坤。 (运用夸张手法，表现了追求光明、济世利民的热切心情，激情澎湃，气魄雄大。)

B．轮影渐移花榭下，镜光如挂玉楼头。 (运用借代手法，以轮、镜来替代月亮，描绘出一个如梦如幻的朦胧意境。)

C．诗堪入画方为妙，官到能贫乃是清。 (运用比兴手法，以诗之妙在入画，喻官之理在清廉，表达对为官者的鼓励和期望。)

D．翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。

(运用叠词手法，上联从横的角度写春天的美景，下联从纵的角度写岁月的漫长。)

根据内容填写序号。
小夏参观一古建筑，抄录了其中四副对联——甲：“六礼未成转眼洞房花烛，五经不读霎时金榜题名。”乙：“饱德饫和真福食，肴仁饿义即养生。”丙：“洗砚鱼吞墨，烹茶鹤避烟。”丁：“琴瑟春常在，芝兰德自馨。”若依“联语内容与处所功能相应”的原则推测，则甲、乙、丙、丁四处依序应是
A寝室        B书房        C厨房        D戏台
甲       乙        丙         丁        

(6分)某市名园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山,山外白云，何处是唐宫汉阙?下联的内容(已被打乱)：红雨树边，西回小苑，一庭佳丽莺唤起，池边看绿树，此间有尧天舜日。
下联: