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高中语文

根据材料的内容,在下面横线处补写出恰当的句子。要求内容贴切、语言连贯、逻辑严密、语句通顺,每句不超过15字。
【新闻背景】 为找到一份好工作,武汉一名硕士生花费上万元整容,认为“变脸”后可扫除就业障碍。
【新闻评论】 大学生为就业花巨资整容,并非一句“非理性”“缺自信”所能解释,这折射出就业环境的相貌歧视问题。尽管不是所有的用人单位都是“外貌协会”,但是谁又能否认择业就业中存在的以貌取人的倾向呢?
爱美之心人皆有之。在能力胜任的前提下,________________________________,但是,对相貌的重视走向极端,比如以身高门槛把求职者拒之门外,甚至因为相貌丑陋而不予以录取,这就不是以貌取人,________________________。这位大学生的就业整容为社会提供了一个反思的契机:促进就业环境的权利公平、机会平等和规则公平,我们是否可以做得更多?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列文字提供的信息,概括出“3G手机”最突出的两大特点。(含标点符号,不超过12字)
3G是英文3rdGeneration的缩写,指第三代移动通信技术。相对第一代模拟制式手机(1G)和第二代GSM、TDMA等数字手机(2G),第三代手机(3G)显示了强大的优势,具体表现为手机联网的速率,3G可以让你的手机的网速像家庭宽带一样快;它能够处理图像、音乐、视频等多种媒体格式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务,其标志性功能就是支持视频电话。目前,中国移动、中国电信、中国联通三家公司已取得3G牌照,2009年被行业界称为“中国3G元年”,亚洲成为全球3G发展最快的地区。
答:
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

发挥想象,将下面的语句扩展成一则寓言,不超过150字。
清晨,碧绿荷叶上的一颗玲珑剔透的露珠最后消失了傲慢的神采。
答:
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

语言综合运用。
请针对陶渊明不为五斗米折腰而辞官归隐的行为写一段话。
要求:(1)叙述、议论相结合,观点鲜明,有理有据;(2)用第二人称,运用引用的修辞手法;(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(4)不少于200字。
答:________________________________________________________________________
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
别 离
陆龟蒙
丈夫非无泪, 不洒离别间。
杖剑对尊酒, 耻为游子颜。
蝮蛇一螫手, 壮士即解腕。
所志在功名, 离别何足叹。
【注释】解腕:把自己的手腕斩断,以去患除毒
这首《别离》诗一扫送别诗的老套,写得别具一格,试作简要分析。
答:_____________________________________________________________
你是如何理解诗的颈联“蝮蛇一螫手,壮士即解腕”的?
答:_____________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,然后回答问题。
途中见杏花
吴 融(850-903)
一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。
长得看来犹有恨,可堪逢处更难留。
林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。
更忆帝乡千万树①,澹烟笼日暗神州。
【注】①吴融,晚唐诗人,他死后三年唐王朝灭亡。②帝乡,此指长安。长安多杏树。
这首诗的首联主要运用了怎样的艺术手法?请简要分析。
这首诗中流露出诗人的哪些情感?请简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,完成小题。
日暮   杜甫
牛羊下来久,各已闭柴门。风月自清夜,江山非故园。
石泉流暗壁,草露滴秋根。头白灯明里,何须花烬繁。
注:①大历二年(767)秋,晚年的杜甫在流寓夔州湘西东屯期间,写下了这首诗。②花烬:灯芯结花,民俗中有“预报喜兆”之意。
诗中第一、二句描绘了一幅怎样的图景?
                                                                              
                                                                              
在全诗中,杜甫表达了怎样的复杂情感?
                                                                              
                                                                               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,按要求作答。
庭中有奇树
庭中有奇树,绿叶发华滋。
      攀条折其荣,将以遗所思。
      馨香盈怀袖,路远莫致之。
此物何足贵,但感别经时。
【注】①《庭中有奇树》为“古诗十九首”之九,为我国东汉晚期作品,作者不详。②滋:当“繁”解释。“发华滋”,花开得正繁盛。
这首诗与《涉江采芙蓉》都涉及了主人公的动作细节,请指出本诗这一细节,并简要分析这一动作内涵。
“馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句,其中哪个字用得好,请赏析。
结尾两句诗人是说花的可贵还是不足稀奇,请分析诗歌结尾的内涵。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗文阅读
江城子·密州出猎
苏轼 
  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
用自己的话描述“锦帽貂裘,千骑卷平冈”所展现的壮观场面。
词中“鬓微霜,又何妨”表达了词人什么心境?其言外之意是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首清诗,完成后面题目。
山寺夜起
江湜
月升岩石巅,下照一溪烟。
烟色如云白,流来野寺前。
开门惜夜景,矫首看霜天。
谁见无家客,山中独不眠。
三四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?
结合全诗分析诗人“不眠”的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对《登岳阳楼》赏析有误的一项是(   )

A.“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”,过去就听说洞庭湖水势浩瀚,名扬海内,今天我登上湖边的岳阳楼,俯仰江山。首联“昔”“今”对照,虚实交错,拉开时间的帷幕,写出初登岳阳楼的喜悦,为全诗浩大的气势奠定了基础。
B.颔联是写洞庭湖的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日月,波浪滔天,浩茫无际,写景如此壮阔,令人玩索不尽。
C.颈联写诗人年老多病,以舟为家,远离亲友,流落在外,亲朋故旧竟无一字寄给漂泊江湖的我,其凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情,不言自明。面对洞庭湖的汪洋浩淼,更加重了身世的孤危感。
D.尾联“戎马”,采用借代手法,指战争。诗人把个人命运和国家前途联系在一起,抒写了诗人的家国之痛,意境深远,余韵无穷,体现了诗人一贯的忧国忧民的大襟怀。至此,伟大诗人的形象突出了,作品的主题也得到了深化。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项是对《春江花月夜》诗句的理解,有误的一项是(   )

A.“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。”江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野,月色泻在花树上,像撒上了一层洁白的雪。诗人真可谓是丹青妙手,轻轻挥洒一笔,便点染出春江月夜中的奇异之“花”,描绘出一幅优美的图画。
B.“可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。”这几句,写思妇对离人的怀念。诗人不直说思妇的悲和泪,而是用“月”来烘托她的怀念之情,悲泪自出。诗人把“月”拟人化,“徘徊”二字极其传神:一是浮云游动,故光影明灭不定;二是月光怀着对思妇的怜悯之情,在楼上徘徊不忍去。
C.“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼?”“谁家”实指诗人自己,用“谁家”“何处”构成设问,引发读者的注意,激起读者的同情;而月是团圆的象征,成为思妇与游子相思的媒介和纽带,正是一种相思,两地离愁,一往一复,诗情荡漾,曲折有致。
D.“落月摇情满江树”,月已落天欲明,游子只有把自己深深的思念寄托在月亮余辉下的江树上。“摇情”即激荡情思,游子无边的惆怅、诗人无限的同情洒落在江树上,也洒落在读者心上,情韵袅袅,摇曳生姿,令人心醉神迷。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成小题。
少年游
润州作,代人寄远
苏 轼
去年相送,余杭门外,飞雪似扬花。今年春尽,扬花似雪,犹不见还家。
对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。恰似姮娥怜双燕,分明照,画梁斜。
【注】①宋神宗熙宁七年(1074)三月底、四月初,任杭州通判的苏轼因赈济灾民而到了润州(今江苏镇江),为寄托对远在杭州的妻子的思念,写了这首词。②姮娥:嫦娥。
有人说,这首词的构思有点特别,那么“特别”在什么地方?请简要分析。
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结合全词,说说上片中“飞雪似杨花”和“杨花似雪”能否对换位置,并说明原因。

                                                                       
                                                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,完成小题。
城东早春
杨巨源
诗家[1]清景在新春,绿柳才黄半未匀。
若待上林[2]花似锦,出门俱是看花人。
【注释】[1]诗家:诗人。[2]上林:古代皇家园林。
本诗中的“才”和“半”用得好。请结合诗歌内容,说说好在哪里。
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这首诗主要运用了哪些表现手法?请结合诗歌内容简要说明。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的一首诗歌,完成小题。
淮上有怀
姚 鼐
吴钩结客佩秋霜,临别燕郊各尽觞。
草色独随孤棹远,淮阴春尽水茫茫。
注:①秋霜,这里用来形容吴钩的锋利雪亮。②燕,通“宴”。
诗歌的前两句描绘了一幅怎样的画面?请简要描述。
诗歌的后两句用了“寓情于景”的手法,请结合诗作简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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