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高中数学

的 (        )

A.充分不必要条件  B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

非零向量使得成立的一个充分非必要条件是

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成立”是“成立”的(      )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知为实数,则“”是“函数在(0,1)上单调递增”的(    )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分且必要条件 D.既不充分又不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设p、q是简单命题,则“p或q是假命题” 是 “非 p为真命题”的(   )

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.非充分非必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

”是“”的    条件.(在“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分又不必要”、“充要”选择并进行填空)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,又知非是非的必要非充分条件,则的取值范围是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,若的充分而不必要条件,求实数的范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知为实数,且.则“”是“”的

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果不等式|x-a|<1成立的充分非必要条件是<x<,则实数a的取值范围是________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设a、b、c∈R,P=a+b-c,Q=b+c-a,R=c+a-b,则“PQR>0”是“P、Q、R同时大于零”的 (   )

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在四边形中,“,使得”是“四边形为平行四边形”的

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知p:“x2+ y2 +2x=F为一圆的方程(F∈R)”,q:“F>0”,则p是q的

A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知pq,若的充分而不必要条件,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则“”是“”的           条件.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学充分条件、必要条件、充要条件试题